入學(xué)安全教育教案-展示頁
2024-12-06 05:03本頁面
【正文】 要端正，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，兩腳放平，腳踏實(shí)地?！ 〉诙n時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1．觀察圖畫內(nèi)容，使學(xué)生初步了解學(xué)校生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，語文學(xué)習(xí)的快樂。 ?。ㄎ澹┱n外作業(yè) 1．把學(xué)會(huì)的本領(lǐng)說給家長聽。 ?。ㄋ模┛偨Y(jié)談話 這節(jié)課，同學(xué)們真能干，不僅學(xué)會(huì)了問好，而且還能進(jìn)行簡單的自我介紹，認(rèn)識(shí)了“小學(xué)生”三個(gè)字。同桌之間互相介紹。 3．教師評(píng)價(jià)：要求聲音響亮，說話連貫，先介紹自己的名字，再說說是哪個(gè)學(xué)校（或者幼兒園）的學(xué)生，還可以說說自己的愛好。 ?。ㄈW(xué)習(xí)自我介紹 1．我們班有那么多小朋友，有的已經(jīng)在幼兒園里相互認(rèn)識(shí)了，有的還不認(rèn)識(shí)。 1．剛才有的同學(xué)臉上笑瞇瞇的，你們?yōu)槭裁锤吲d呢？ 學(xué)習(xí)說話：我是一年級(jí)的小學(xué)生了?。ㄒ笥闷胀ㄔ?，聲音響亮，口齒清楚，有表情） 2．學(xué)習(xí)兒歌：太陽公公起得早，花兒點(diǎn)頭對(duì)我笑，背上我的小書包，高高興興上學(xué)校。（師生進(jìn)行問好?！ ?．早晨看見老師可以說老師早，中午呢？下午呢？校外呢？ 5．仿照剛才的樣子同學(xué)之間問聲好，老師和同學(xué)之間問聲好。） 2．是呀，我們也學(xué)著圖畫上來問問好，問好時(shí)，我們可以鞠躬，如果以后你當(dāng)上少先隊(duì)員，那可以敬隊(duì)禮。畫面上，一個(gè)小同學(xué)正在聽媽媽說著什么，一個(gè)小同學(xué)正在和自己的爸爸說“再見”，一個(gè)小同學(xué)正在和老師互相問好。校門外，老師正在迎接到校的同學(xué)?！ ?．了解日常的課堂常規(guī)。 3．會(huì)簡單的自我介紹：我是小學(xué)一（2）班的小學(xué)生?！ 〉谝徽n時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1．知道自己是一名小學(xué)一（2）班的小學(xué)生了?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 學(xué)生能夠言行合一，不但明白，而且能自覺地做到?！ ?．觀察與演練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度。入學(xué)安全教育教案 入學(xué)安全教育教案1教學(xué)要求 1．觀察圖畫內(nèi)容，使學(xué)生初步了解學(xué)校生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，語文學(xué)習(xí)的快樂?！ ?．依據(jù)畫面提示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生明白自己已經(jīng)是小學(xué)生了，要尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律?！ ≌n前準(zhǔn)備：我們學(xué)校的圖片 教學(xué)時(shí)間：教學(xué)本課2課時(shí)?！ ?．學(xué)會(huì)說：“老師早，同學(xué)早，老師好，同學(xué)好，老師再見。我們班的語文老師是老師，數(shù)學(xué)老師是老師，我們班有位同學(xué)?！ 〗虒W(xué)過程 （一）啟發(fā)談話，學(xué)會(huì)問好 1．（出示插圖）仔細(xì)看圖，你看明白了什么？（以“歡迎新同學(xué)”為主題。有的小同學(xué)結(jié)伴來到學(xué)校，有的小同學(xué)在家長的陪伴下來到學(xué)校。校園里，教學(xué)樓高高矗立，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有幾個(gè)同學(xué)正在掃地、澆花。（師生起立，互相問好） 3．評(píng)價(jià)：表情是否是微笑，聲音是否響亮，態(tài)度是否大方?！ ≡谏厦抗?jié)課之前，老師和同學(xué)都要有禮貌地問好，這表示我們之間的相互尊重，我們來試一試。） （二）明確自己是一名小學(xué)生?！ ?．從今天起我們都是光榮的小學(xué)生了，教師板書：小學(xué)生，這三個(gè)字就是小學(xué)生，我們一起來讀一讀?，F(xiàn)在在同一個(gè)班里學(xué)習(xí)，我們就要互相認(rèn)識(shí)一下，該怎么說呢？ 2．誰來把自己介紹給大家?！ ?．小朋友都介紹得挺好的，自我介紹中還可以突出自己的特點(diǎn)。教師巡回。希望大家能夠在日常生活中經(jīng)常地使用，從今天開始就看看哪些小朋友是真正有禮貌的小學(xué)生?！ ?．認(rèn)讀有關(guān)的三個(gè)生字?！ ?．知道上課要遵守紀(jì)律，做到專心聽講，不隨便講話，不玩東西，發(fā)言要舉手，坐姿端正?！薄 〗虒W(xué)過程
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