三年級信息技術(shù)教案5篇-展示頁
2024-12-06 02:21本頁面
【正文】 表演，大家點評。 教師演示正確的設(shè)置方法，并根據(jù)學(xué)生匯報情況進(jìn)行更正，說明原因?！ 〗處煾鶕?jù)學(xué)生匯報方法進(jìn)行設(shè)置，完成后演示機(jī)器人碰撞行走（如果不行，試著讓學(xué)生想想原因及解決辦法?！ W(xué)生練習(xí)碰撞行走?！ W(xué)生分組安裝，教師指導(dǎo)幫助?！ 〗處熝菔臼艿脚鲎埠髸D(zhuǎn)向行走的機(jī)器人，并簡單闡述一下碰撞傳感器工作原理，使用注意事項?！ 〗處煟簽槭裁此鼈兣鲎埠髸詣痈淖兎较蚰?？今天，我們就來學(xué)習(xí)這個原理?！ ∥濉⒔虒W(xué)過程 設(shè)置情境、導(dǎo)入新課?！ 〗虒W(xué)重點 （1）編寫有嵌套選擇結(jié)構(gòu)程序； （2）如何在日常生活中應(yīng)用碰撞傳感器。 過程和方法目標(biāo) ?。?）學(xué)會在機(jī)器人上安裝和使用碰撞傳感器； ?。?）學(xué)會在編寫程序時應(yīng)用嵌套選擇結(jié)構(gòu)； ?。?）能應(yīng)用碰撞傳感器解決日常生活中的問題。三年級信息技術(shù)教案5篇 一、教材分析 本課是在第10課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)另一種選擇結(jié)構(gòu)——嵌套選擇結(jié)構(gòu)程序的編寫，這種選擇結(jié)構(gòu)可以對更加復(fù)雜的情況進(jìn)行判斷；另外介紹碰撞傳感器的安裝與使用。 二、教學(xué)目標(biāo) 知識性和技能目標(biāo) 了解碰撞傳感器的使用方法與工作原理，理解嵌套選擇結(jié)構(gòu)程序的含義。 情感性目標(biāo) 讓學(xué)生在練習(xí)中體驗愉快、成功、競爭、和諧的心情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、協(xié)同合作、勇往直前的優(yōu)良品質(zhì)，提高學(xué)生相互交流的能力， 三、教學(xué)重、難點 教學(xué)重點 ?。?）碰撞傳感器的安裝與使用； ?。?）編寫含有嵌套選擇結(jié)構(gòu)程序?！ ∷?、教學(xué)準(zhǔn)備 與碰撞傳感器有關(guān)的視頻。 屏幕展示游樂園里的碰碰車碰撞情境，以及機(jī)器人碰撞后轉(zhuǎn)行走等有關(guān)視頻?！ 》治?、安裝碰撞傳感器原理?！ 〗處熝菔救绾伟惭b碰撞傳感器。 教師再次闡述安裝方法、檢測程序?！ ∷伎迹嚎磿鳳74流程圖，思考機(jī)器人受到碰撞后怎么辦？ 學(xué)生分析，交流匯報。）?！ W(xué)生分組合作，教師指導(dǎo)幫助?！ ?qiáng)化練習(xí)、鞏固知識?！ 】偨Y(jié)評價?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) 熟悉窗口的組成以及窗口的各種操作?！ ∵M(jìn)一步練習(xí)鼠標(biāo)操
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