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一年級(jí)語文識(shí)字同步教學(xué)教案設(shè)計(jì)-展示頁

2024-12-06 02:03本頁面
  

【正文】 位讓學(xué)生在合作中實(shí)踐探索、學(xué)習(xí)新知。  四、板書  日月水火  山石田禾?!疤铩笔歉鶕?jù)田地的形狀寫成的。“水”的字形就像流動(dòng)的水紋。通過圖片—象形字—漢字,激發(fā)學(xué)生的興趣,提高識(shí)字能力?! ≌n件演示講解,讓學(xué)生了解演變的過程,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察。  師:我們仔細(xì)觀察一下除了圖片外還有些什么呢?生:字。還有什么?生:月、水、火、山、石、田、禾?! 《⑿率谡n  師:現(xiàn)在請(qǐng)我們大家一起先來看一下大屏幕老師給你們帶來些什么?(出示課件)生:太陽。那么今天老師又給大家?guī)砹藥孜恍屡笥眩屛覀兇蠹乙黄饋砘ハ嗾J(rèn)識(shí)一下吧?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):正確書寫“禾”和“火”字,能在田格中正確書寫?! ≡诹私庀笮巫謽?gòu)字特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生將興趣轉(zhuǎn)化為探究動(dòng)力,從而發(fā)現(xiàn)構(gòu)字規(guī)律,產(chǎn)生識(shí)字興趣。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于小學(xué)一年級(jí)語文教案。一年級(jí)語文識(shí)字同步教學(xué)教案設(shè)計(jì)  教案是教師課堂教學(xué)過程中的重要依據(jù),是教學(xué)活動(dòng)正常開展的重要保障。課件,也稱課時(shí)計(jì)劃,教師經(jīng)過備課,以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案,由于學(xué)科和教材的性質(zhì)﹑教學(xué)目的和課的類型不同,教案不必有固定的形式?! ⌒W(xué)一年級(jí)語文教案1  《日月水火》  教學(xué)目標(biāo):  學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字“日、月、水、火”,能按筆畫記字形,能結(jié)合插圖了解生字的意思。  教學(xué)重點(diǎn):正確掌握4個(gè)生字,能夠正確書寫。  教學(xué)用具:生字卡片、教學(xué)課件  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)  第一課時(shí)  教學(xué)過程:  一、激趣導(dǎo)入  同學(xué)們,通過幾天的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)和一些生字寶寶成為了好朋友,看,他們今天都來到了這里,我們趕快來和它們打個(gè)招呼吧(出示卡片)。今天我們就一起來學(xué)習(xí)第四課“日月水火”。師:對(duì)太陽,我們每天都能見到的太陽,那么太陽也有另外一個(gè)名稱,我們稱它為日。師一一介紹圖的意思。師:對(duì)了,同學(xué)們觀察的都非常的仔細(xì)!那么這個(gè)字體呢就是象形字,這些字就是與它所表示的實(shí)物是非常接近非常像的,形象字的構(gòu)字方法是描繪物體的輪廓,突出物體特征。師:那么后來通過不斷的進(jìn)步不斷的演變變成了我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的漢字,那它現(xiàn)象會(huì)是一個(gè)什么樣子的呢?我們一起來看一看(出示演變字)?!吧健钡淖中尉拖駧鬃椒暹B在一起。“火”是根據(jù)火燃燒時(shí)的形狀。  放在一起讀,不按順序讀,師:大家都做的非常棒,那么能試著用這幾個(gè)字組詞嗎?生:日光生:月亮生:田地……  師:非常好,那我們現(xiàn)在來做個(gè)小游戲吧,找一組開火車,來進(jìn)行一下猜字游戲好嗎?生:好  三、總結(jié)  通過今天的學(xué)習(xí)你們有什么收獲呢?那么下節(jié)課我們一起來認(rèn)識(shí)一下它們的家,看看它們?cè)谔镒指裰惺窃鯓訉懙?,然后一起來說說你的收獲有哪些。  五、課堂反思  在老師的引導(dǎo)下學(xué)生深入認(rèn)識(shí)了象形字,并且初步體驗(yàn)了象形字的識(shí)字方法。此時(shí)教師的角色只是一個(gè)學(xué)習(xí)的點(diǎn)撥者。)  二、新授課  現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)這些字了,那么我們一起來認(rèn)識(shí)一下它們的家吧,看看它們?cè)谔镒指裰惺窃谑裁次恢蒙系陌?  教師在黑板上范寫“日”,讓學(xué)生們觀察書寫順序,然后讓學(xué)生說是怎么寫的,然后書空。教師在黑板上范寫“田”,注意的是第四筆豎是挨住上下而第三筆是不挨左右,步驟同上。完成書中田字格中的練習(xí)?! §柟叹毩?xí):老師帶著學(xué)生一起在生字本上書寫,教師行間巡視,個(gè)別輔導(dǎo)。  三、總結(jié)  哇!你們真棒!中國漢字真是世界上最美麗的文字,你們一定要好好學(xué)習(xí),比一比,看誰把字寫得最漂亮?  四、板書  田字格中的:日月水火  小學(xué)一年級(jí)語文教案2  《日月水火》  教學(xué)目標(biāo):  認(rèn)識(shí)“日、月”等4個(gè)生字,,會(huì)寫“日、火”2個(gè)字。  教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)“日、月
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