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【精華】數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇-展示頁(yè)

2024-12-06 01:58本頁(yè)面
  

【正文】 計(jì)劃 篇2  一、復(fù)習(xí)目標(biāo):  (1)使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學(xué)生將三年的數(shù)學(xué)知識(shí)連成一個(gè)有機(jī)整體,更利于學(xué)生理解;  (2)精講多練,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本技能; ?。?)抓好方法教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)解題的方法,適應(yīng)各種題型的變化;  (4)做好綜合題訓(xùn)練,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力?! ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)學(xué)困生,縮小他們與優(yōu)生的差距。并對(duì)問(wèn)題學(xué)生及時(shí)提醒,限時(shí)改正。小組與小組之間互相評(píng)比,培養(yǎng)優(yōu)生,鼓勵(lì)后進(jìn)生?! ∷?、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)  重點(diǎn):  表內(nèi)除法(1)(2)、混合運(yùn)算、有余數(shù)的除法、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)  難點(diǎn):  數(shù)據(jù)的收集與整理、圖形的運(yùn)動(dòng)、克和千克、數(shù)學(xué)廣角——推理9  五、復(fù)習(xí)措施:  向課堂要質(zhì)量,在復(fù)習(xí)過(guò)程中查漏補(bǔ)缺,抓學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)?! 〔槿毖a(bǔ)漏?! 【C合練習(xí)(試卷)。  三、復(fù)習(xí)方式  分塊復(fù)習(xí)(奪冠新課堂)為主。【精華】數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1  緊張而又充實(shí)的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,下段時(shí)間我們就要進(jìn)入期末的總復(fù)習(xí)階段,為了更好的、更圓滿地完成這學(xué)期的教學(xué)工作,特制定以下復(fù)習(xí)計(jì)劃:  一、學(xué)情分析:  我任教的是二(1)(2) 班,這兩個(gè)班共有學(xué)生120人。兩個(gè)班級(jí)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上主要存在以下問(wèn)題: ?。?)部分學(xué)生的口算速度比較慢,計(jì)算的正確率不高; ?。?)不能正確運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題; ?。?)學(xué)習(xí)兩極分化比較嚴(yán)重,部分孩子的基礎(chǔ)知識(shí)不錯(cuò),但遇到分析問(wèn)題的題就一頭霧水  (4)學(xué)習(xí)的積極性也不高,學(xué)生獨(dú)立審題的能力還有待加強(qiáng)訓(xùn)練、  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:  本冊(cè)我們主要學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集與整理、表內(nèi)除法(1)(2)、圖形的運(yùn)動(dòng)、混合運(yùn)算、有余數(shù)的除法、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、克和千克、數(shù)學(xué)廣角——推理9部分的內(nèi)容。對(duì)整塊知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)之后,結(jié)合習(xí)題進(jìn)行鞏固。以測(cè)驗(yàn)或作業(yè)的形式讓學(xué)生練習(xí),在課堂上教師精講。對(duì)于在復(fù)習(xí)中學(xué)生反映出的問(wèn)題加以補(bǔ)充練習(xí)?! 〔捎谩粠鸵弧盎ブ顒?dòng),成立學(xué)生互助小組,讓小組之間互相交流?! ≌J(rèn)真落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié),及時(shí)做好作業(yè)情況記載。  復(fù)習(xí)時(shí)少講精講,讓學(xué)生多練,在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題?! ?fù)習(xí)時(shí)有張有弛,使學(xué)生在愉快的氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)?! 《?fù)習(xí)方法與措施:  挖掘教材,夯實(shí)基礎(chǔ),重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和基本方法的指導(dǎo)  通過(guò)將近3年的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)
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