【正文】 動時身體自然放松，上體稍前傾，兩臂自然擺動，步幅要小些。教學(xué)計劃 篇2　　課題： 足球運球練習(xí)　　熟悉球性練習(xí)　　足球運動中，良好的球性可以讓運動員更好地發(fā)揮自身水平，兩者，能靈活應(yīng)用于足球技術(shù)，準確地把握戰(zhàn)機，把自身能力發(fā)揮出來，其重要性則不言而喻。如唱歌、樂曲時，讓幼兒隨著節(jié)拍，一拍一拍地爺身體、頭，感受有規(guī)律的無變化的拍子?！　。?）、體驗、感受穩(wěn)定單一的節(jié)拍　　這是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感的基礎(chǔ)。如：用筷子敲擊鋁鍋、玻璃杯、碗碟等生活中常見的用具、器皿，從中辨別聲音的高低。從中讓幼兒發(fā)現(xiàn)音有高低、長短、強弱之分，使他們積累豐富的聽覺經(jīng)驗?！　∈紫?，音樂來源于自然生活。如敲大鼓時引導(dǎo)他們模仿“老虎、獅子”等有力的動作?！　。?）、幼兒提供兩種樂器（如碰鈴、響板）讓他們在敲敲打打中聽聽其發(fā)出的聲音有什么不同，在比較中進一步感知樂器的不同音色，初步掌握其樂器的演奏方法。　　通過音樂活動，培養(yǎng)幼兒聽音樂的興趣，養(yǎng)成安靜、用心地聽音樂的習(xí)慣，初步了解比較典型的搖籃曲、舞曲、進行曲和勞動音樂的不同特點?！　∧軌虺醪礁惺懿⑾矚g環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美?！　∪?、教學(xué)重難點：重點：　　了解本班幼兒在音樂節(jié)奏感方面的表現(xiàn)情況，確定教研課題。本學(xué)期通過研音樂游戲化的方法對小班幼兒進行節(jié)奏感培養(yǎng)的同時，探索其內(nèi)容、目的和組織手段?！　《⒔虒W(xué)目標：　　節(jié)奏感是音樂實踐活動中必須具備的一種能力，是音樂情緒、風(fēng)格的重要表現(xiàn)手段?！緦嵱谩拷虒W(xué)計劃合集9篇教學(xué)計劃 篇1　　一、班級情況分析：　　我班學(xué)生對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，所以能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進步。小班時期是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏的最佳階段，同時也是培養(yǎng)音樂素質(zhì)的基礎(chǔ)時期，而音樂游戲化的方法符合幼兒的生理、心理特點：幼兒好動、好玩，思維具體形象，一切從興趣出發(fā)?，F(xiàn)將我在第一、第二個階段中的一些做法和實施過程做個簡單的小結(jié)。培養(yǎng)并建立初步的音樂活動常規(guī)。難點：　　認識幾種打擊樂器，能隨著熟悉的樂曲使用固定的節(jié)奏型進行演奏，體驗樂器演奏的樂趣，初步養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣。四、具體實施措施：　　激發(fā)幼兒對節(jié)奏的興趣　?。?）、提供多種樂器，讓幼兒在自由敲打中獲得滿足以激發(fā)幼兒玩樂器的興趣與欲望。　?。?）、提供音色差別較大的兩種樂器，在幼兒的敲打過程中用動作幫助他們了解樂器的音色與情感所表達的關(guān)系?！　≡诼犅犕嫱嬷屑せ钣變旱墓?jié)奏動感　?。?）引導(dǎo)幼兒感知節(jié)奏。我經(jīng)常有意識地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)感知生活中的節(jié)奏，如引導(dǎo)幼兒傾聽觀察自然界、動物、生活中的節(jié)奏響聲，之后進行模仿、感知，并拍出節(jié)奏類型來。其次，我還設(shè)計了起步較低、由易到難的一系列聽力游戲，讓幼兒在聽聽玩玩的過程中感受節(jié)奏的動感。有時，我還采用師生角色互換的方式，即老師用打擊樂器敲擊簡單的節(jié)奏，幼兒用拍手、拍肩、跺腳等動作將其表現(xiàn)出來，反之，幼兒敲節(jié)奏、老師將其再現(xiàn)出來。我經(jīng)常讓幼兒以自身的身體律動來感受穩(wěn)定的節(jié)拍。在這個練習(xí)中，我還讓幼兒隨著樂曲做拍手、拍肩、拍腿、跺跺腳等律動，這樣就能幫助幼兒較好地體驗、感受穩(wěn)定的節(jié)拍，為今后掌握有變化的節(jié)奏打下基礎(chǔ)。學(xué)生只有熟悉了球性才能更容易控制好球，從而提高練習(xí)效果和學(xué)習(xí)積極性。運球腳提起時，膝關(guān)節(jié)彎屈內(nèi)扣，腳跟提起，腳尖稍內(nèi)轉(zhuǎn)，在邁步前伸腳著地前，用腳背外側(cè)向前推撥球，球直線運行?！　∽闱驈耐尥拮テ穑钢袊闱蛟缛諞_出亞洲，走向世界?！　《?、學(xué)生基本情況分析　　本計劃針對初中二年級全體學(xué)生，通過初一的學(xué)習(xí)，學(xué)生對計算機的’基本操作、辦公軟件和圖像處理軟件有了一定了解和掌握，但一周一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對所學(xué)知識遺忘率還是比較高的。　　三、教材分析　　本冊內(nèi)容共分為四章，分別為數(shù)字化聲音、數(shù)字化音頻、電腦動畫初步和電腦動畫精彩實例(其中第四部分為選修內(nèi)容)。　　四、教學(xué)目標　　能選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ撸シ鸥鞣N數(shù)字化聲音文件?！　β曇暨M行數(shù)字化編輯。　　播放不同類型的視頻文件?！　±秒娔X動畫軟件高效率地制作動畫。　　五、教學(xué)措施　　本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)?！　×?、電子備課室管理　　本學(xué)期在電子備課室管理方面，要做到備課室衛(wèi)生清潔干凈，