【摘要】 五年級語文教案——口語交際·習作上 教材說明: 口語交際middot;習作上作為一個整體,由兩個欄目構成:口語交際和習作,圍繞著鮮明的人物形象這一組題,讓學生講人物故事,寫印...
2024-10-01 09:19
【摘要】口語交際習作一教材簡析本次“口語交際?習作”是本組教材的專題“走進西部”的有機組成部分,目的是通過設計和討論和遠方的同齡人建立聯(lián)系,加強交流,并開展活動,從而增進對彼此的相互了解。這次活動是學生自己設計并付諸實踐的活動,通過他們自己的策劃與開展,可以提高學生的口語表達、溝通和交際的能力。隨后安排的“習作”是口語交際的延續(xù),是與“手拉手”同學進行交往的
2024-12-23 14:40
【摘要】口語交際·習作一教學目的1.通過策劃活動訓練學生思維的條理性以及語言表達能力。2.在口語交際中領悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學生關愛他人的情感。3.懂得在信中有條理地表達內(nèi)容,并寫出真情實感。4.掌握信封的寫法,學會評改習作,并通過書信來與人交往和分享習作的快樂。教學重點在口語交際中理清思路,學會表達。教
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊語文口語交際習作二教案 人教版小學五年級語文上冊教案 學習目標 知識與技能 口語交際習作二 “濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清楚自己的活動安排。 ,培養(yǎng)自主合作的參與意識。...
2024-10-17 13:23
【摘要】五年級語文下冊教案日期:年月日(星期)課題習作五重點難點學習水平題型習作課課時1識記理解運用教學目標《迎“六一”征文啟事》,了解征文啟事的寫作要點及格式。小能人。
2024-12-23 14:39
【摘要】教案人教版五年級上冊語文口語交際·習作二 學習目的 “濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清晰本人的活動安排. ,培養(yǎng)自主合作的參與認識. ,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情. ,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化,表達對...
2025-01-25 04:42
【摘要】口語交際·習作二【教學目標】1.交流自己搜集到的民風民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達流利。2.借鑒本組描寫民風民俗的寫作方法,學習抓住特點介紹民俗的方法。3.學習修改、完善自己的習作,創(chuàng)編班級習作集。【教學準備】1.學生通過上網(wǎng)了解各地自己感興趣的民風民俗,或者調(diào)查本地的風俗習慣。2.教師準備有關的圖片?!窘虒W時數(shù)】
2024-12-25 20:09
【摘要】口語交際·習作四學習目標“感動”這個話題,訴說故事,暢談想法,感動心靈。,敢于表達自己的想法的習慣,做到表達時有條理、有感情;在聽他人說話要認真,有耐心。,選一件令人感動的小事記下來。內(nèi)容要具體,語句要通順,感情要真實。,力爭寫得具體、生動。課前準備1.“洗腳”公益廣告片段的課件。
【摘要】口語交際習作八教學目標,關注生活,關注社會,能把自己看到的、聽到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。,自然地與他人交流。,讓學生自由運用自己喜歡的表達方法寫自己喜歡的內(nèi)容,學習修改作文。課時安排3課時第一課時(口語交際)一、打開思路,引出話題同學們,在這大千世界里,
【摘要】五年級語文下冊《寫一個特點鮮明的人》習作教案設計一、教學目標:,并能突出這個人某一方面的特點。2.通過具體事例體現(xiàn)人物的特點。、語言、動作、心理等寫人的描寫方法突出人物的特點。,使學生學會欣賞別人的文章,并學會修改自己的文章,提高作文修改水平。二、教學重、難點:,采用人物描寫方法突出人物的特點。,培養(yǎng)修改習慣。
2024-12-25 00:38
【摘要】第一篇:語文五年級下冊《口語交際習作四》教案 口語交際?習作四 教學目標: 1.通過交流學生看到的聽到的或者經(jīng)歷過的感動的事,訓練學生思維的條理性以及語言表達能力。 2.在口語交際中感受人與人...
2024-10-01 08:42
【摘要】第一篇:五年級語文上冊口語交際習作四教案 口語交際·習作四 學習目標 運用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,課前準備 口語交際引入...
2024-10-17 13:07
【摘要】第一篇:五年級語文上冊《口語交際·習作四》教案 口語交際·習作四 學習目標 運用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個角度進行表...
2024-10-17 13:17
【摘要】第一篇:語文五年級下冊《口語交際習作一》教案 口語交際·習作一 教學目標: “手拉手”活動,商量、討論活動的方案。 、較為具體地說出自己的活動方案。 ,并把“手拉手”活動開展下去。 ,同時...
2024-10-01 09:09
【摘要】第一篇:五年級語文上冊《口語交際·習作八》教案 口語交際·習作八 學習目標 、英雄人物的影視作品或故事。交流時做到內(nèi)容充實、表達流利。,從“描寫一個場景”“寫一篇文章或影視作品的梗概”中選擇一個...
2024-10-17 13:09