20xx年小學(xué)二年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃-展示頁
2024-12-05 23:15本頁面
【正文】 04字) 一、學(xué)情分析 二年級(jí)學(xué)生雖然年齡小，但是好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，擁有活躍的思維并具備一定的動(dòng)手能力?！ ∪?、實(shí)踐活動(dòng)： 十一月份：家庭禮儀活動(dòng)月：孝敬父母、尊老愛幼?！ “鍒?bào)、手抄報(bào)。 組織全校學(xué)生禮儀演講一次?！ ≌n本劇評(píng)比一次。、 三教學(xué)安排 (一)九月份： 教學(xué)內(nèi)容：個(gè)人禮儀 具體活動(dòng)： 講座一次 板報(bào)、手抄報(bào)各一次?！ ∨e行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣?！ 《虒W(xué)目的： 教會(huì)學(xué)生為人處世的一般原則，訓(xùn)練他們善于交往、善于合作、適應(yīng)社會(huì)的能力，培養(yǎng)他們樂觀豁達(dá)、積極進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)，堅(jiān)忍不拔、無私奉獻(xiàn)的精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、激發(fā)學(xué)生民族自豪感和愛國(guó)之情，提高學(xué)生文明素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為他們將來走向社會(huì)更好地發(fā)揮才能，擁有更多的成功機(jī)會(huì)，成為合格的公民奠定基礎(chǔ)。爭(zhēng)做一個(gè)講文明，懂禮儀的好學(xué)生。 一教材分析 教材包括三章。他們到底應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的行為，以適應(yīng)學(xué)校的生活，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，這就需要教師做大量的工作，來幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ ×?xí)慣是素質(zhì)的重要內(nèi)容，良好的習(xí)慣可以使人終身受益。每個(gè)小組里要選定組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理本小組的閱讀進(jìn)程?！ ∷?、方法及措施： 提倡課內(nèi)閱讀為輔，課外閱讀為主的方式。自然、社會(huì)科學(xué)類讀物?！ ￠喿x淺近的文學(xué)語言類讀物，如童話、兒歌、寓言、故事?！ 白魑摹焙汀伴喿x”相互交融，相得益彰，彼此成為深化優(yōu)化課改實(shí)驗(yàn)的最佳支撐和組合?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的智力水平?！ 《⒕唧w目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力。在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”，還要“吐出來”，更要“說開去”。2021年小學(xué)二年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃 2021年小學(xué)二年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃1 本學(xué)期我校的“校本課程”定為“閱讀教學(xué)”，而閱讀教學(xué)的總目標(biāo)就是：加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀情，提高閱讀質(zhì)?！ ∫?、指導(dǎo)思想： 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn)，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。在閱讀時(shí)間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破。在語言得到豐富積累的同時(shí)，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高思維水平，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平?！ ∪㈤喿x速度及內(nèi)容： 提倡朗讀，每分鐘不少于50至60字?！ ∫喿x一些數(shù)學(xué)讀物。如：《十萬個(gè)為什么》，也可以選讀一些適合學(xué)生的“有聲讀物”?！ 〗M織閱讀小組，小組內(nèi)閱讀層次互補(bǔ)?！ ?021年小學(xué)二年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃2 校本課程是以學(xué)校為基礎(chǔ)開發(fā)出來的課程，實(shí)施校本課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，體現(xiàn)學(xué)校特色的有效途徑，實(shí)施校本課程能更好地滿足學(xué)生的興趣和需要，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，校本課程的開發(fā)還可以有效提高教師的業(yè)務(wù)能力和課程開發(fā)水平。面對(duì)二年級(jí)學(xué)生，更應(yīng)該重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。所以我們開設(shè)了《與
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