20xx六年級(jí)上冊(cè)語文第八單元復(fù)習(xí)資料(課文、句子人教版)-展示頁
2024-12-05 22:02本頁面
【正文】 的泰山（屹立在我的面前）！”伯牙心里想到流水，鐘子期（如癡如醉，擊節(jié)稱快）：“妙極了！這琴聲宛如奔騰不息的江河（從我心中流過）！”讀了這個(gè)句子，我們對(duì)“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽”有了更真切、更形象的了解。１、伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” “善哉”，太好了。”古人說：“士為知己者死。不管伯牙如何彈奏，子期都能準(zhǔn)確地道出伯牙的心意。伯牙把感情溶進(jìn)樂曲中去，用琴聲表達(dá)了他像高山一樣巍然屹立于天地之間的情操，以及像大海一樣奔騰于宇宙之間的智慧，琴技達(dá)到了爐火純青的地步。故事蕩氣回腸、耐人尋味?！安澜^弦”，是交朋結(jié)友的千古楷模，它流傳至今并給人歷久彌新的啟迪。2018六年級(jí)上冊(cè)語文第八單元復(fù)習(xí)資料（課文、句子人教版）解釋課文、語句《伯牙絕弦》人生苦短，知音難求；云煙萬里，佳話千載。純真友誼的基礎(chǔ)是理解，中華文化在這方面最形象最深刻的闡釋，莫過于春秋時(shí)期楚國俞伯牙與鐘子期的故事。正是這個(gè)故事，確立了中華民族高尚人際關(guān)系與友情的標(biāo)準(zhǔn)，說它是東方文化之瑰寶也當(dāng)之無愧。伯牙喜歡彈琴，子期有很高的音樂鑒賞能力。而鐘子期的情操、智慧正好與他產(chǎn)生了共鳴。伯牙因得知音而大喜，道：“相識(shí)滿天下，知音能幾人！”子期死后，伯牙悲痛欲絕，覺得世上再?zèng)]有人能如此真切地理解他，“乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。”伯牙絕弦，所喻示的正是一種真知己的境界，這也正是它千百年來廣為流傳的魅力所在?！叭簟?，好像。伯牙琴技出神入化，鐘子期欣賞水平同樣高超。２、伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙精妙的樂曲，只有通曉音律的鐘子期能真正聽懂，伯牙的心意，只有鐘子期能真正理解?！捌魄佟?，把琴摔碎。這里指伯牙把鐘子期當(dāng)做他的知音。伯牙（悲痛欲絕），覺得世界上再也找不到（比鐘子期更了解他的）知音了，于是，他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。千百年來，“知音”典故不但在華夏大地傳為美談，而且名揚(yáng)海外。讀后，我們也仿佛進(jìn)入了樂曲描述的如夢(mèng)似幻的美妙境界，對(duì)樂曲產(chǎn)生了無限向往，同時(shí)對(duì)貝多芬產(chǎn)生了深深的敬仰和愛戴之情。”聽貝多芬的音樂會(huì)是盲姑娘一直以來的愿望，而盲姑娘把這夢(mèng)寐以求的愿望淡淡地稱作“隨便說說”，說明了她對(duì)哥哥的體諒和理解，她十分理解哥哥說的“音樂會(huì)入場(chǎng)券太貴，咱們又太窮”話中含有的不安和痛楚之意，她對(duì)自己說的那句話感到不安和后悔。是啊，生活本來就已經(jīng)很艱難了，聽貝多芬的音樂會(huì)是多么奢侈而又無望的事??！。句子中的兩個(gè)“您”讀起來不一樣，第一個(gè)是表示猜想，語調(diào)稍延長(zhǎng)一些。夢(mèng)寐以求
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