20xx六年級上冊語文第八單元復(fù)習(xí)資料(課文、句子人教版)-文庫吧資料
2024-12-05 22:02本頁面
【正文】 他天才的想象力。微抿的雙唇，微挑的嘴角，恬靜、淡雅的微笑讓我們感受到了永恒的美。芬奇的傳世名作《蒙娜麗莎》。貝多芬的琴聲帶給了兄妹倆無窮無盡的想象。“波濤洶涌”，波浪猛烈地向上涌。臉上是“恬靜”的，心里是舒適、安逸的。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。清新、夢幻的境界，優(yōu)美、和諧的曲調(diào)，讓我們不得不嘆服貝多芬高超的技藝。浪花“涌過來”，氣勢兇猛，音樂高昂激越，節(jié)奏越來越快。第三幅：“忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。第二幅：月亮越升越高，天空出現(xiàn)了“一縷縷輕紗似的微云”。第一幅：月亮剛從“水天相接”處升起，海面上“灑遍銀光”。“霎時間”，極短的時間。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……“水天相接”，水和天連接在一起。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。４、他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。此情此景，深深打動了貝多芬，他“望了望”窮兄妹倆，同情之心油然而生。清亮如水的月光下，一切是那么朦朧，那么美，就連破舊的茅屋也顯得詩情畫意。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。盲姑娘的這幾句話使貝多芬十分激動，一個雙目失明的姑娘，這么愛音樂，又這樣懂音樂，這是知音??！正因為遇到了知音，貝多芬才產(chǎn)生要為她彈奏第二支曲子的想法──創(chuàng)作的激情頓時而生。后來她做出了判斷，貝多芬正在附近旅行演出，這樣高超的演奏技巧，只有貝多芬才行，因此第二個“您”就很肯定。２、她激動地說：“彈得多純熟啊！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”“多純熟”，是說彈奏的技能熟練；“多深”，是說把曲子里的感情充分表現(xiàn)出來了。這“隨便說說”，讓我們感受到了盲姑娘的善解人意，讓我們感受到淡淡的凄楚和酸澀，更讓我們感受到了盲姑娘那種被生活所迫，而強壓住內(nèi)心對音樂熱愛的無奈。１、姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。《月光曲》這是一篇意境優(yōu)美的課文，講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。這是何等悲壯而又感人的行為！朋友間的深情厚誼令人動容?！皬?fù)”，再，重新。“知音”，理解自己心意、有共同語言的人。情投意合，這才是知音?。。?、伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。在這里，我們體會到鐘子期發(fā)自內(nèi)心的贊嘆以及伯牙遇到知音時欣喜若狂的心情。伯牙彈琴的時候，心里想到高山，鐘子期聽了（贊嘆）道：“你彈得太好了！簡直就像巍峨
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