20xx五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文二泉映月備課教案-展示頁(yè)
2024-12-05 22:02本頁(yè)面
【正文】 備阿炳的圖片錄音課文《二泉映月》的磁帶教學(xué)過(guò)程一、播放《二泉映月》，導(dǎo)入新課。學(xué)習(xí)生字新詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。詞語(yǔ)卡片：第一課時(shí)教學(xué)要求1．了解民間音樂(lè)家阿炳的經(jīng)歷及他創(chuàng)作《二泉映月》的艱辛歷程。第五自然段部分內(nèi)容打印。初步理解下列詞語(yǔ)： 縈繞倔強(qiáng)飽經(jīng)風(fēng)霜升騰跌宕 坎坷積淀委婉連綿教學(xué)準(zhǔn)備將《阿炳生世錄》材料課前印發(fā)給學(xué)生。不理解的詞通過(guò)查字典并能聯(lián)系上下文解決。聽(tīng)聽(tīng)《二泉映月》這首曲子。通過(guò)朗讀和背誦課文的訓(xùn)練，感受民間藝人阿炳創(chuàng)作不朽名曲《二泉映月》的艱辛歷程，學(xué)習(xí)他敢同命運(yùn)抗?fàn)帲钢静挥遄非竺篮美硐氲木?。理解由生字組成的詞語(yǔ)。2018五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《二泉映月》備課教案教學(xué)要求能正確流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第四、五自然段。學(xué)會(huì)本課19個(gè)生字，綠線(xiàn)中的10個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中描寫(xiě)月夜景色和由琴聲聯(lián)想《二泉映月》樂(lè)曲豐富內(nèi)涵的語(yǔ)句的意思，并能選用部分詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)，來(lái)描寫(xiě)自己所觀察到的月夜景色。教學(xué)重、難點(diǎn)在第五自然段創(chuàng)設(shè)音樂(lè)情境，讓學(xué)生在傾聽(tīng)、感受、朗讀、感悟中深切理解語(yǔ)言文字的內(nèi)涵，并能熟讀成誦教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)預(yù)習(xí)要求收集阿炳的生平資料，對(duì)阿炳生世有必要的了解。讀讀課文，劃出生字新詞，在生字上注上拼音。有疑問(wèn)的地方作上記號(hào)。錄音帶2盤(pán)，《二泉映月》和配音朗讀。第4自然段最后一句打印。2。3．正確、流利的朗讀課文，理清課文層次。同學(xué)們，喜歡欣賞音樂(lè)嗎？為什么？(音樂(lè)能抒發(fā)人的思想感情，
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