初中語(yǔ)文修辭手法-展示頁(yè)

【摘要】修辭方法?比喻?擬人?夸張?排比?對(duì)偶?反復(fù)?設(shè)問(wèn)?反問(wèn)比喻?說(shuō)明：?比喻就是打比方。也就是用某一種事物或情境來(lái)比另一種事物或情境。?比喻包括本體（被比喻的事物）、喻體（比喻的事物）、比喻詞（聯(lián)系本體和喻體的詞）。?比喻分為明喻

2024-08-30 20:52

nphaaa修辭手法-展示頁(yè)

【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)復(fù)習(xí)，讓學(xué)生鞏固并掌握常用的修辭手法，在平常的說(shuō)話(huà)和習(xí)作中把話(huà)說(shuō)得更準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明，增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn)：能正確判斷句子的修辭手法并能靈活運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件。2、學(xué)生人手一份短文材料。3、學(xué)生課前查找六種修辭手法的有關(guān)知識(shí)，并分組從課內(nèi)外收集含有修辭手法的警示語(yǔ)、廣告語(yǔ)和

2024-08-19 09:53

修辭手法(教案)-展示頁(yè)

【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：能夠識(shí)別比喻、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、夸張、擬人等修辭手法。2、能力目標(biāo)：能夠結(jié)合語(yǔ)境體會(huì)修辭手法的作用，并能夠運(yùn)用修辭準(zhǔn)確表達(dá)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)修辭手法的鑒賞熱情，提高對(duì)語(yǔ)言的審美能力。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入出示課件，比較兩句話(huà)的效果。二、復(fù)習(xí)常用修辭手法1、學(xué)生說(shuō)。2、教師課件出示：比喻、擬人、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、夸張

2025-04-25 23:00

sgiaaa修辭手法-展示頁(yè)

【摘要】你知道怎么樣把句子寫(xiě)的生動(dòng)形象嗎？對(duì)了，就是使用修辭手法。在我們所學(xué)過(guò)的課文里，如《找春天》、《筍芽?jī)骸?、《小鹿的玫瑰花》、《泉水》等等，它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢，那就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！修辭手法學(xué)一學(xué)一、比喻比喻：又稱(chēng)打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說(shuō)明或描寫(xiě)抽象的、深?yuàn)W的事物。作用是把事物的形象描寫(xiě)得更生動(dòng)、具

2024-08-19 09:42

tnvaaa修辭手法-展示頁(yè)

【摘要】修辭手法句子的修辭形式共有六種:比喻擬人夸張反問(wèn)設(shè)問(wèn)排比一、比喻（比喻就是打比方，也就是用具體、人們熟悉的事物去說(shuō)明抽象、生疏的事物。比喻句一般由三個(gè)部分組成，一個(gè)是被比喻的事物，叫本體；一個(gè)是比喻的事物，叫喻體；還有一個(gè)是把兩者聯(lián)系起來(lái)的詞，叫比喻詞。）例如：翠鳥(niǎo)像箭一樣往遠(yuǎn)處飛走了。本體：翠鳥(niǎo)喻體：箭

2024-08-19 10:14

sgiaaa修辭手法-展示頁(yè)

【摘要】你知道怎么樣把句子寫(xiě)的生動(dòng)形象嗎？對(duì)了，就是使用修辭手法。在我們所學(xué)過(guò)的課文里，如《找春天》、《筍芽?jī)骸贰ⅰ缎÷沟拿倒寤ā?、《泉水》等等，它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢，那就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！修辭手法學(xué)一學(xué)一、比喻比喻：又稱(chēng)打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說(shuō)明或描寫(xiě)抽象的、深?yuàn)W的事物。作用是把事物的形象描寫(xiě)得更生動(dòng)、具

2024-08-20 18:25

bhgaaa修辭手法-展示頁(yè)

【摘要】比喻句，通俗地說(shuō)，就是為了讓讀者更明白你要說(shuō)的意思，把一個(gè)很平常的東西說(shuō)得不一樣一點(diǎn)，另類(lèi)一點(diǎn)，就是把不是的東西比做是的。用另類(lèi)而形象的句子來(lái)打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。什么是比喻句？其實(shí)比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢？就是把一個(gè)物體或人比喻成另一個(gè)物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體

2024-08-19 09:07

中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)之修辭手法-展示頁(yè)

【摘要】中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)之修辭手法林蘇妃那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷，盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛(ài)，仿佛一汪水似的；月兒便更出落得精神了。岸上原有三株兩株的垂楊樹(shù)，淡淡的影子，在水里搖曳著。它們那柔細(xì)的枝條浴著月光，就像一支支美人的臂膊，交互的纏著，挽著；又像是月兒披著的發(fā)。而月兒偶然也從它們的交叉處偷偷窺看我們，大有小姑娘怕羞的

2024-12-01 04:34

借代修辭手法-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：借代修辭手法 指的是不直說(shuō)某人或某事物的名稱(chēng)，而是借和它密切相關(guān)的名稱(chēng)去代替，這種辭格也叫做“換名”。其中，用來(lái)代替的事物叫做借體，被代替的事物叫做本體。 借代的方式主要有以下三種： 一...

2024-10-14 02:00

比喻修辭手法-展示頁(yè)

【摘要】。。，一顆顆地往下掉。，不停地往下流。為什么？比喻、形象、生動(dòng)。比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。一般有本體，喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻之分。例：這只猴子像調(diào)皮的小男孩那樣頑皮。

2024-08-20 08:28

nuvaaa修辭手法-展示頁(yè)

【摘要】Figureofspeech?Metaphor暗喻Anaphora(首語(yǔ)重復(fù)法）?Metonymy轉(zhuǎn)喻transferredepithet(移就）?Simile明喻?Alliteration押頭韻?Personification擬人?Synecdoche提喻?Paradox矛盾修飾法

2024-08-07 20:55

本講修辭手法-展示頁(yè)

【摘要】本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容：正確運(yùn)用常見(jiàn)修辭方法《考試大綱》要求正確運(yùn)用常見(jiàn)的八種修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。能力水平為表達(dá)應(yīng)用（D級(jí)）。近幾年，修辭的考查多與選用、仿用和變換句式結(jié)合起來(lái)。比如比喻、擬人、對(duì)偶等，既考修辭，又考句式。所選例句規(guī)范而富有文采，涉及面廣，可涉及表達(dá)方式、語(yǔ)言技巧、風(fēng)格特色等方面，能有效考查學(xué)生的聯(lián)想想象能力、知識(shí)辨析能

2024-08-19 17:26

修辭手法有哪些-展示頁(yè)

【摘要】修辭手法1．比喻：比喻由三部分構(gòu)成：本體、喻體、比喻詞。比喻的三種類(lèi)型：明喻、暗喻和借喻。類(lèi)別特點(diǎn)本體比喻詞喻體例句明喻甲像乙出現(xiàn)像、好像、如、宛如、好比、猶如、似的出現(xiàn)葉子出水很高，像婷婷的舞女的裙。暗喻甲是乙出現(xiàn)是、成了、變成出現(xiàn)最可恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我

2025-07-07 02:40

高考語(yǔ)文常見(jiàn)的修辭手法-展示頁(yè)

【摘要】常見(jiàn)的修辭手法福州屏東中學(xué)張建環(huán)一、常見(jiàn)的9種修辭手法的特點(diǎn)見(jiàn)書(shū)范圍:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)題型及趨勢(shì)：從近幾年的高考試題來(lái)看,修辭考題主要是融在表達(dá)、閱讀、鑒賞、寫(xiě)作中，具體體現(xiàn)為對(duì)各種修辭效果的鑒賞和對(duì)修辭方法的作用和修辭效果。

2024-11-21 22:28

修辭手法練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：修辭手法練習(xí) 比喻、比擬（擬人、擬物）、借代、夸張、對(duì)比、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。 （1）比喻 它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來(lái)說(shuō)明另一種抽象的、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修...

2024-10-14 01:35

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