部編二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我要的是葫蘆說(shuō)課稿-展示頁(yè)
2024-12-05 00:34本頁(yè)面
【正文】 篇課文的內(nèi)容短小，蘊(yùn)含的哲理淺顯。 。我把這一課分為兩課時(shí)來(lái)完成。部編二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我要的是葫蘆》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《我要的是葫蘆》寫的是一個(gè)種葫蘆的人因?yàn)闆](méi)有治葫蘆葉上的蚜蟲(chóng)，所以他的小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了。從而告訴人們做事情要注意事物之間的聯(lián)系。 第一課時(shí)的教學(xué)任務(wù)是： ； ，體會(huì)反問(wèn)句、感嘆句與陳述句的不同語(yǔ)氣。 而第二課時(shí)的主要教學(xué)任務(wù)是 ； ，品味課文中的重點(diǎn)詞句，加深理解課文?？蓯?ài)的小葫蘆為什么會(huì)落呢？這是學(xué)生會(huì)質(zhì)疑的問(wèn)題，因此教學(xué)時(shí)我以此為突破口，先學(xué)習(xí)第一段和最后一段，再重點(diǎn)朗讀中間兩段，感悟問(wèn)題的原因：因?yàn)樗恢朗挛镏g的密切聯(lián)系。把以讀促悟作為教學(xué)的重點(diǎn)，體會(huì)反問(wèn)句、感嘆句與陳述句的不同語(yǔ)氣是本課的教學(xué)難點(diǎn)。我上的是第一課時(shí)的教學(xué)，下面就我上的這節(jié)課來(lái)談一談 二、說(shuō)教法、學(xué)法： ，采用變序閱讀法理解課文內(nèi)容。 ，體會(huì)句子的’不同語(yǔ)氣。我是這樣設(shè)計(jì)導(dǎo)入語(yǔ)的：小朋友，今天呀老師給你們帶來(lái)了一位朋友，快看！（然后點(diǎn)擊葫蘆動(dòng)畫
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