讓我們學會合作說課稿-展示頁
2024-12-04 22:53本頁面
【正文】 ，同時學生的合作能力也得到發(fā)展。這是本課的學習難點?！ ⊥ㄟ^小組合作、總結(jié)經(jīng)驗等方式，初步具有合作意識和能力。 三、學習目標及重點、難點 本著對教材的理解，并結(jié)合我班學生的實際情況，我制定以下學習目標： 通過小組合作體驗在集體活動中分工與合作的重要性，認識合作的條件。這一主題主要是讓學生通過身邊事例——游戲活動——延伸到社會大舞臺，這樣由淺入深的安排，使合作意義的內(nèi)涵在體驗、感悟中不斷加深。讓我們學會合作說課稿 讓我們學會合作說課稿1各位評委：你們好！很高興我能站在這里展示自己，今天我說課的內(nèi)容是《讓我們學會合作》根據(jù)說課的要求，我將從以下幾個方面進行今天的說課。 一、教材分析 《讓我們學會合作》是北師大版《品德與社會》三年級上冊第二單元的第三個主題。 二、學情分析 三年級學生在實際生活中有過與人合作的經(jīng)歷，也有與人合作的愿望，但缺乏合作意識與正確方法。這也是本課的學習重點?！ ⊥ㄟ^小組合作總結(jié)經(jīng)驗，感受合作成功的快樂或悟出合作不成功的原因?！ ∷?、教法和學法 為了達到以上目的，又考慮到學生喜玩好動的年齡特點，我將采取體驗式教學方法突破本課的重難點?！ ∥濉⒃u價方案 通過小組合作體驗完成目標1 通過小組討論、學生匯報等方式，完成目標2 通過師生交流、總結(jié)經(jīng)驗，完成目標3 六、學習過程 我的教學設(shè)計重在體驗，主要分為三部分： 節(jié)日制作飾品導入，激起興趣?！ ￡P(guān)注社會中需要合作的事物。先告知制作彩紙鏈的方法和要求，接著把制作任務(wù)交給學生，開始活動?！ ∪嘤懻摽偨Y(jié)：待各組完成之后，交上自己的作品，全班一起欣賞討論總結(jié)經(jīng)驗。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1