幼兒園大班說(shuō)聲謝謝教案-展示頁(yè)
2024-12-04 22:08本頁(yè)面
【正文】 的前半部分，讓小朋友替“老爺爺”回答故事中“小男孩”的問(wèn)題：“您干嗎對(duì)小溪說(shuō)謝謝呢?誰(shuí)不知道小溪不是人，聽(tīng)不到你的話(huà)，不懂您對(duì)它的感謝。我要表?yè)P(yáng)在座的小朋友，你們真有禮貌，都知道得到幫助應(yīng)該說(shuō)謝謝?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 小朋友們好，現(xiàn)在，老師問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，剛剛老師把一本書(shū)掉地上了，是誰(shuí)幫老師撿起來(lái)的？老師對(duì)她說(shuō)了什么？老師為一位小朋友系了鞋帶，那位小朋友應(yīng)該說(shuō)什么？幼兒：謝謝。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《說(shuō)聲謝謝》的課件，歌曲《親愛(ài)的謝謝你》 ?！ ?。幼兒園大班說(shuō)聲謝謝教案 幼兒園大班說(shuō)聲謝謝教案1活動(dòng)目標(biāo)： ，要表示感謝?！ ?，不僅僅是口頭上的尊重，更重要的是珍惜他們的勞動(dòng)，愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果?！ ?，愿意用行動(dòng)珍惜別人的勞動(dòng)?！ ?、剪刀、彩筆、雙面膠。今天，這么多的老師到我們班來(lái)了，為了表示歡迎，我們一起唱歌吧；歌曲《親愛(ài)的謝謝你》； 老師：恩，真好。老師現(xiàn)在有一個(gè)有關(guān)”謝謝”的故事，我們聽(tīng)聽(tīng)故事里的主人公有沒(méi)有
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