區(qū)分左右幼兒園說課稿-展示頁
2024-12-03 22:32本頁面
【正文】 學應以游戲為主要向導，孩子在游戲中得以不同的發(fā)展和提高。區(qū)分左右幼兒園說課稿 一、說活動教材 區(qū)分左右是大班這學期所開展的有關空間方位感認知方面的內容。其重點在于引導幼兒能以自身為中心來辨別左右關系。”于是我在活動中設計了多個小游戲，讓小朋友在游戲中輕松的掌握左右概念?！ 《?、說活動目標 活動目標的制定應體現(xiàn)它的教育性、價值性和實際性，活動目標既是整個教育活動的起點和歸宿，同時對活動也起著導向作用，因此，從滿足幼兒認知、情感、能力的發(fā)展需要，我擬訂了以下目標： 感知“左”“右”的空間方位，發(fā)展空間方位的知覺和判斷力；
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