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人教版小學二年級美術上冊流動的顏色教案3篇-展示頁

2024-12-03 22:14本頁面
  

【正文】 色彩調配的規(guī)律。并根據(jù)想象將偶然得到的繪畫效果進行合理添加,使之成為內容充實的一幅畫。人教版小學二年級美術上冊《流動的顏色》教案3篇篇一  教學目標:  通過讓紅、黃、藍三原色互相流動、混色的游戲,引導學生發(fā)現(xiàn)色彩的調配規(guī)律?! ∮脭嚢琛⒘魈?、吹,等方法引導學生發(fā)現(xiàn)色彩規(guī)律?! ≡谟螒蚴降幕訉W習中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、實踐能力以及合作學習的能力?! ∫龑W生合理想象,將然得到的繪畫效果進行合理添加,使之成為內容充實的一幅畫?! 〗虒W準備:  教師:玻璃皿、滴管、彩色墨水、水粉或水彩顏料、調色盤、毛筆、玻璃、光滑的卡紙、吸管、實物投影儀?! 〗虒W活動過程:  活動一:  教師出示三個玻璃皿中裝的紅、黃、藍三原色的墨水,為大家表演“變色魔術”——運用滴管將三原色在玻璃上混合,請學生通過實物投影儀觀察玻璃上的變化?! 』顒佣骸 ∫龑W生運用自己帶來的工具材料以小組為單位,試著從以下幾個試驗中選以—到兩個進行實驗:  將紅黃藍三色水粉顏料擠到調色盤里,分別用小棒充分的攪拌,看看一共能出現(xiàn)多少種變化?! ≡谝黄A贤考t色墨水、另兩塊涂黃色和藍色,晾
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