效能風(fēng)暴行動整改方案與效能風(fēng)暴行動整改方案推薦匯編-展示頁
2024-11-23 04:10本頁面
【正文】 、技術(shù)水平。三是內(nèi)部的各項管理制度還不夠完善，抓制度落實的力度不夠，對制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督與考核。針對以上查擺出來的問題，院委會積極組織召開了專題會議，進行認真分析，認為產(chǎn)生以上問題的根源主要原因是：一是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)還不夠深入，沒有深刻地去理解其思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，導(dǎo)致理論水平不高，認為憑自已掌握的業(yè)務(wù)知識能夠勝任本職工作，用新知識、新理念武裝自己的意識不強；二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強，思想上有所松懈，進取意識不夠強。為了確保醫(yī)療安全，提高醫(yī)療診治水平，進一步規(guī)范操作程序，杜絕差錯事故發(fā)生。（四）在工作作風(fēng)方面政令不暢，執(zhí)行力不強，存在一些影響工作效能的不良現(xiàn)象：工作打折扣，軟拖硬抗，推諉病人，個別職工自私自利，無大局意識，對自己有利的就執(zhí)行，不利的就不執(zhí)行，不把心思放在工作上，一談工作就是困難多、問題多，搞應(yīng)付，把工作當(dāng)副業(yè)，沒有把精力放在如何想辦法去完成工作任務(wù)上，工作激情不高，只想拿工資，不想多干事，就事論事，鉆空子。個別干部職工自身素質(zhì)不高，不講黨性，不講原則，做不來事，辦不好事，個人業(yè)務(wù)技術(shù)水平較差，不求上進，思想僵化。（一）在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面一些同志對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要意義和目的缺乏正確認識，學(xué)習(xí)的自覺性不夠高，學(xué)習(xí)取得的成績不夠理想；學(xué)習(xí)方式單一，多以書本為主，知識老化，在臨床工作中死搬硬套，新知識接受能力差，跟不上時代的步伐。效能風(fēng)暴行動整改方案與效能風(fēng)暴行動整改方案推薦匯編第 8 頁 共 8 頁效能風(fēng)暴行動整改方案效能風(fēng)暴行動整改方案：關(guān)于加強“效能風(fēng)暴”行動自查自糾、整改方案的報告為把我院“效能風(fēng)暴”行動推向深入，進一步提高我院整體工作效能，根據(jù)全縣效能風(fēng)暴行動動員大會精神及縣衛(wèi)生局效能風(fēng)暴行動動員大會要求，按照我院效能風(fēng)暴行動實施方案及組織實施
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