效能風(fēng)暴行動(dòng)整改方案與效能風(fēng)暴行動(dòng)整改方案推薦匯編-文庫(kù)吧
2024-11-23 04:10 本頁(yè)面
【正文】 面政令不暢，執(zhí)行力不強(qiáng)，存在一些影響工作效能的不良現(xiàn)象：工作打折扣，軟拖硬抗，推諉病人，個(gè)別職工自私自利，無(wú)大局意識(shí)，對(duì)自己有利的就執(zhí)行，不利的就不執(zhí)行，不把心思放在工作上，一談工作就是困難多、問(wèn)題多，搞應(yīng)付，把工作當(dāng)副業(yè)，沒(méi)有把精力放在如何想辦法去完成工作任務(wù)上，工作激情不高，只想拿工資，不想多干事，就事論事，鉆空子。（五）在醫(yī)療安全方面醫(yī)療安全是醫(yī)院發(fā)展的生命線。為了確保醫(yī)療安全，提高醫(yī)療診治水平，進(jìn)一步規(guī)范操作程序，杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。對(duì)我院個(gè)別職能科室采取隨機(jī)抽查，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別科室工作人員無(wú)菌觀念不強(qiáng)，簡(jiǎn)化技術(shù)操作流程，個(gè)別大夫臨床用藥不夠合理，診斷病人不夠細(xì)心、認(rèn)真，追問(wèn)病史不夠詳細(xì)。針對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題，院委會(huì)積極組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行認(rèn)真分析，認(rèn)為產(chǎn)生以上問(wèn)題的根源主要原因是：一是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)還不夠深入，沒(méi)有深刻地去理解其思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，導(dǎo)致理論水平不高，認(rèn)為憑自已掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)能夠勝任本職工作，用新知識(shí)、新理念武裝自己的意識(shí)不強(qiáng)；二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，思想上有所松懈，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作慢慢做是普遍現(xiàn)象，辦事麻煩是體制的問(wèn)題，不是個(gè)人的原因，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，缺乏拼搏奮進(jìn)和精益求精的精神，造成了工作效率低下。三是內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度還不夠完善，抓制度落實(shí)的力度不夠，對(duì)制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督與考核。二、強(qiáng)化責(zé)任、深入整改針對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題及其存在的根源，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，進(jìn)行了認(rèn)真分析、討論，決定從以下幾方面入手進(jìn)行整改。（一）、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論、技術(shù)水平。首先要從提高干部、職工人員的綜合素質(zhì)入手，建立健全政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心組織，周密安排，每月開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)不少于2次，營(yíng)造“時(shí)時(shí)講學(xué)習(xí)、處處
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