【正文】 的步伐。第三篇：效能風暴行動整改方案效能風暴行動第二階段整改方案為把我會效能風暴行動推向深入，進一步提高整體工作效能，根據(jù)全縣效能風暴行動動員大會精神，按照我會效能風暴行動實施方案及組織實施階段意見的部署，全面查擺了我會存在的問題，深入分析了問題存在的原因，認真研究了整改措施，努力達到實現(xiàn) “四個提高”的總體目標，現(xiàn)將具體整改方案報告如下：一、查擺問題、剖析根源堅持全面查擺與重點查擺相結合、班子查擺與個人查擺相結合的方式，進行了認真查擺和剖析，重點從業(yè)務學習、思想建設、制度建設、工作作風、具體工作等五個方面存在的具體問題進行查擺。積極投入到轉變機關工作作風、改變機關工作形象中去，堅決杜絕“門難進、話難聽、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，熱情的接待每個來辦事的群眾，對群眾提出的每個問題，都耐心細致的解答，不推脫推諉，不急不躁，提高辦事效率。在今后的工作中，我將繼續(xù)增強責任意識，自覺遵守紀律，加強自律，改進自己的工作作風和工作方式，使自身工作的質量和效率再上新臺階。在今后的工作和學習中，我將進一步牢固樹 立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、觀念、內容和方法，不斷改進工作方法，優(yōu)化服務方式，推進本職工 作不斷向前發(fā)展。強化創(chuàng)新意識，全面推進工作。特別是在工作遇到困難時一次深思熟 慮，勝過百次草率行動。善于思考，進一步改善工作方式。認真學習馬列主義、毛澤東 思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，增 強責任意識和政治敏銳性，努力學習業(yè)務知識，搞好本職工作。工作中 有時會有力不從心的感覺，急速提高自身工作能力和業(yè)務水平。工作缺乏主動性，工作能力有待進一步提高。工作上創(chuàng)新性不夠。一、存在的問題理論學習抓得不緊，學得不透。第二篇：效能風暴行動”個人整改方案“效能風暴行動”個人整改方案通過對我省正在開展的效能風暴行動相關文件的認真學習和參加單位的動員大會，我深刻地認識到，開展效能風暴行動是省第十二次黨代會作出的重大部署，是黨代會確定實施的“十大行動”之一，是加強機關和干部作風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、密切黨群干群關系的重要舉措，對于促進全省經(jīng)濟轉型跨越發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定發(fā)展、民族共同繁榮發(fā)展、生態(tài)綠色持續(xù)發(fā)展，建設幸福美好新甘肅具有十分重要的意義。積極投入到轉變機關工作作風、改變機關工作形象中去，堅決杜絕“門難進、話難聽、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，熱情的接待每個來辦事的群眾，對群眾提出的每個問題，都耐心細致的解答，不推脫推諉，不急不躁，提高辦事效率。在今后的工作中，我將繼續(xù)增強責任意識，自覺遵守紀律，加強自律，改進自己的工作作風和工作方式，使自身工作的質量和效率再上新臺階。在今后的工作和學習中，我將進一步牢固樹 立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、觀念、內容和方法，不斷改進工作方法，優(yōu)化服務方式，推進本職工 作不斷向前發(fā)展。強化創(chuàng)新意識，全面推進工作。特別是在工作遇到困難時一次深思熟 慮，勝過百次草率行動。善于思考，進一步改善工作方式。認真學習馬列主義、毛澤東 思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，增 強責任意識和政治敏銳性，努力學習業(yè)務知識，搞好本職工作。工作中 有時會有力不從心的感覺，急速提高自身工作能力和業(yè)務水平。工作缺乏主動性，工作能力有待進一步提高。工作上創(chuàng)新性不夠。一、存在的問題理論學習抓得不緊，學得不透。第一篇：效能風暴行動”個人整改方案“效能風暴行動”個人整改方案通過對我省正在開展的效能風暴行動相關文件的認真學習和參加單位的動員大會，我深刻地認識到，開展效能風暴行動是省第十二次黨代會作出的重大部署，是黨代會確定實施的“十大行動”之一，是加強機關和干部作風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、密切黨群干群關系的重要舉措，對于促進全省經(jīng)濟轉型跨越發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定發(fā)展、民族共同繁榮發(fā)展、生態(tài)綠色持續(xù)發(fā)展，建設幸福美好新甘肅具有十分重要的意義。同時通過自我批評，自我剖析、自我反思，按照“堅持把加強領導與靠實責任結合起來，把重點突破與整體推進結合起來，把治標與治本結合起來”的機關效能風暴 建設新要求，結合自身的實際情況,認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。對于理論學習，雖然能積極 參加中央校及中心舉辦的各類培訓和學習，但在現(xiàn)實中，常常忙于事 務性工作，用在理論和業(yè)務學習上的時間較少，有時感覺工作思路不 清，理論水平不高，加之理論聯(lián)系實際的機會較少，常常覺得理論與 實際脫節(jié)。由于自身性格等因素的限制，雖能兢兢 業(yè)業(yè)完成各項工作，但工作中缺乏新的思路，創(chuàng)新意識不強，爭先創(chuàng) 優(yōu)意識不濃，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。工作中經(jīng)常是 處于奉命行事，承辦領導交辦的任務，缺乏立足本職鉆研業(yè)務的精神 和意識，有時只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領導交辦的工 作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。二、整改方案加強學習，切實提高自身素質。強化 學習意識，突出學習重點，創(chuàng)新學習方法，將終身學習貫穿于日常工 作之中，全面提高自身的整體素質。沒有思考就沒有智慧，沒 有思考能力難以形成獨到見解。因此，在工作和學習中，我將深入思考，明 晰目標，將各項工作做到位，力爭產(chǎn)生事半功倍的效果。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力。踏實肯干，養(yǎng)成良好工作作風。樹立為人民群眾服務意識，端正服務態(tài)度。作為一名領導干部，我要正視自己的缺點和問題，隨著效能風暴行動的開展，在今后的工作中，我需要徹底轉變自己的工作作風，提高自身素質，提高工作效率，將“庸、懶、散”轉變?yōu)椤扒凇⒖?、實”為樹立機關良好的形象做出自身的貢獻，當然，這個過程還需要我長期學習，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，我相信我一定能夠取得不錯的效果。同時通過自我批評，自我剖析、自我反思，按照“堅持