基層教育工會(huì)工作總結(jié)與基層服務(wù)站作風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯編-展示頁
2024-11-23 01:42本頁面
【正文】 總結(jié)與基層服務(wù)站作風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯編第 11 頁 共 11 頁基層教育工會(huì)工作總結(jié)本年度，在黨的十7大精神的指導(dǎo)下，我工會(huì)認(rèn)真貫徹新頒布的《工會(huì)法》和工會(huì)十四大精神，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工立足本職工作，投身新課程改革。配合學(xué)校各部門著力提高教師的整體素質(zhì)，為學(xué)校工作的再創(chuàng)新高而努力，取得一些成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。圍繞我校提出的“以德治?！钡淖谥?，把師德建設(shè)放在工作之首，外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量，積極開展師德教育。在暑假期間，舉行了為期七天的師德培訓(xùn)工作，我們提出了“加大教師的愛心投入，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”的學(xué)習(xí)主題，觀看了《師德啟思錄》，受訓(xùn)教師撰寫了師德學(xué)習(xí)體會(huì)文章，并開展了師德體會(huì)論壇活動(dòng)。在師德學(xué)習(xí)過程中，還聽取了市教科所領(lǐng)導(dǎo)所作的科研講座，為教師繼續(xù)做好教育教學(xué)科研工作樹立了信心。根據(jù)教導(dǎo)處提出的“自選菜單式”校本教研方案，引導(dǎo)教師們積極參與。同時(shí)為新教師指定了業(yè)務(wù)師傅，進(jìn)行了“師徒結(jié)對(duì)”，要求新教師主動(dòng)向師傅學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過相互聽、評(píng)課，進(jìn)行校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)資源共享。在今年的區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比過程中，各教研組讓年輕的教師挑大梁，在教研組的幫助下，最終蘇麗娜獲小學(xué)語文組二等獎(jiǎng)，李旭霞（剛畢業(yè)）獲小學(xué)數(shù)學(xué)組三等獎(jiǎng)。二．以教代會(huì)為平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校民主管理制度建設(shè)。抓好教代會(huì)制度建設(shè)，發(fā)揮好教代會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用，這是黨政工組織共同的職責(zé)和任務(wù)。學(xué)校的人事分配制度改革與教職工切身利益的學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的重大事項(xiàng)，都提交教代會(huì)充分討論通過。重視教代會(huì)工作，維護(hù)教職工的主人翁地位，搞好學(xué)校的民主管理，做好民主評(píng)議校長工作。注重教代會(huì)的籌備工作，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的中心議題規(guī)定，廣泛征求黨支部、行政、廣大教師的意見。在閉會(huì)期間，重點(diǎn)抓教代會(huì)決議的落實(shí)工作和代表意見、提案反饋工作。全面推進(jìn)校務(wù)公開工作。工會(huì)做好黨政參謀，形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，紀(jì)檢監(jiān)察，工會(huì)協(xié)調(diào)，各部門各負(fù)其責(zé)，教職工群眾積極參與的工作格局。通過一年的努力，獲得由寧波市教育局頒發(fā)的“寧波市教育系統(tǒng)校務(wù)公開先進(jìn)單位”稱號(hào)。三．以貫徹《工會(huì)法》為契機(jī)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)，也是工會(huì)工作的第一要?jiǎng)?wù)。工會(huì)的基本職能是會(huì)員權(quán)益的維護(hù)，充分發(fā)揮教代會(huì)在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。組織教師參加了“慈善一日捐”活動(dòng)，捐款達(dá)三千余元。尤其是生重病的朱宇偉老師，親自陪同到上海就醫(yī)，多方面安慰他，鼓勵(lì)他樹立起戰(zhàn)勝病魔的信心，等他住院治療后，組織教師為他獻(xiàn)愛心，捐獻(xiàn)達(dá)九千多元，讓他很受感動(dòng)。在今年的第20個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)中，安排了豐富多彩的聯(lián)歡活動(dòng)，讓所有的教師真正感到做為一名人民教師是光榮的。在準(zhǔn)備參加區(qū)“教職工男女混合排球比賽”的活動(dòng)中，事先制訂了周密的訓(xùn)練計(jì)劃，并積極組織教職工利用空余時(shí)間練習(xí)。在“我與我的學(xué)生”征文比賽中，我校顧紅娜老師撰寫的《愛的協(xié)奏曲》獲區(qū)二等獎(jiǎng)，張愛華老師撰寫的《乘著愛的翅膀》、吳志靜老師撰寫的《我和我的學(xué)生》分別獲
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