家長會的演講稿與家長會籌備方案匯編-展示頁
2024-11-22 23:27本頁面
【正文】 首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間。那今天我也要對各位家長朋友們說了，你們把孩子交給我們，首先要感謝你們對我們的信任，我在這里也會承諾：請放心，我們會盡力把孩子們教好的。我又問“老師走進教室來做什么來了?就是來幫助大伙學習的。我說這些顯得有些多余了，其實家長們對這個早就有很深的體會了，是不是?孩子走進這個教室，請你放心老師就會象對自己的孩子一樣，盡全力來幫助孩子們學好的。小學是開發(fā)學生智力、形成好習慣最關鍵的階段。同樣的一塊地為什么人家收1000，咱收800?是碰巧了?可為什么人家總能碰巧，咱就碰不巧呢?其實就是知識和智慧在做怪。因為生活中好多地方都在有意無意的應用小學、初中學到的知識，只是有時候我們沒有意識到。所以現(xiàn)在必須要好好學習，為初中打好基礎，到那時咱做家長的可就省心多了，就是不為別的，就為孩子少給咱惹事，現(xiàn)在也得支持、幫助孩子把學習搞好。就是不想讓孩子上大學，但小學、初中，你總得讓孩子上吧，小學學不好，到初中跟不上了，小腦袋總不會閑著吧。如果你希望你的孩子將來考上大學，出人頭地，有自己的一片天下，這沒說的，現(xiàn)在小學是基礎的基礎，必須學好。學習重要，這個我們大家都很清楚。學校召開家長會的目的在于給老師和家長創(chuàng)造一個溝通交流的機會。家長會的演講稿與家長會籌備方案匯編第 16 頁 共 16 頁家長會的演講稿各位家長：大家好。大家能在百忙中來參加這次家長會，我首先代表學校全體師生對大家表示熱烈的歡迎。我新接了這個班，對班里的學生還不是很了解，發(fā)言權不大，不過，機會難得，我要好好把握這次機會。望子成龍、望女成鳳。有的家長可能要說了，我可不想孩子上什么大學，花錢多不算，而且將來找到找不到工作，工作趁心不趁心很難說的。學習的心要是沒了，那準惹事，成群結伙打架，到那時，惹了什么事咱家長還不得給兜著。那天我就對孩子們說了，你們還小不知道知識的重要性，現(xiàn)在不好好學習，可是當你知道的時候就晚了。比如我們日常過日子吧。同樣的買賣，人家賺多，咱賺少，鬧不好還賠，為什么?人家小日子越過越火，咱家越來越跟不上趟兒，眼看，人家時髦電器一樣一樣往家搬，咱呢，看著干眼饞，為什么?還不是人家知識多點，腦瓜子靈點，方法多點，路子廣點嗎?人家腦瓜為什么靈?知識多了，方法多，自然就顯的靈了。動腦動腦越動越巧，在學習的過程也就是開發(fā)大腦、營養(yǎng)大腦的過程。那天，我第一次給孩子們上課，我就問他們了：同學們走進教室做什么來了?他們說：學習。所以我們的目的是一致的。可是畢竟孩子們大部分時間還是在家里度過的，在學校里我們抓的緊看的嚴還是不夠的。幾點起床，幾點休息，什么時間寫作業(yè)，形成有規(guī)律的作息時間，對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的。孩子這邊寫作業(yè)，那邊電視哇哇叫，麻將戳的叮當響，那孩子能安心寫作業(yè)嗎?在看電視的問題上，要給孩子把把關。什么武打、愛情、兇殺的一些節(jié)目對孩子沒有好處，有的甚至有害。當然也要家長做出點犧牲了，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間，把音量放低點。家長看，孩子也看，回頭一看，十點了，“你還不睡覺去!明天還上不上學?”猛一聽，還感覺挺關心孩子呢?其實你想想，孩子不是塊木頭，他是有大腦的，雖然表面上他不得不遵命，但是睡在被窩里還一個勁為導演編排節(jié)目呢。象數(shù)學，抄個算式得數(shù)，老師一看都對，其實什么都沒學會，一點用都沒有。一看清清楚楚的那就是認真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。咱們抓孩子的學習要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分數(shù)低，就一頓狂風暴雨，過后又不管了。孩子一成群，什么事都能做出來。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責任感，同時也能幫我們家長減輕一下負擔。要把問題解決在萌芽之中。我要說那是借口，等孩子出了問題你就有時間了嗎?等孩子出了問題再大喊大叫，還有用嗎?還有更重要的一點，就是如果你對老師和學校有什么意見，我建議你到學校來，我們可以坐在一起交流一下，沒什么問題不能解決的。為什么呢?說了一大堆，完事了，你又不見老師的面，可孩子就慘了，家長說了老師一大堆不是，當孩子上課時，怎么看老師都不順眼，怎么都學不進去，那你想最矛盾、最受傷、最吃虧的還不是孩子嗎?如果沒有大人的引導或看護，最好讓孩子遠離網(wǎng)絡。好不容易和家長見面了，你看說個沒完了，不過，話說回來了，孩子還是你
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