教研室民主評議政風行風工作總結(jié)-展示頁
2025-05-25 17:34本頁面
【正文】 議，我室存在的主要問題是：一是我室下校調(diào)研到達的面上中小學不夠全面，二是組織中考命題和期末質(zhì)量抽測試卷存在校對失誤現(xiàn)象，三是對中考的指導不夠全面，四是 部分 學科未配備專職教研員 開展教研 工作 。 二、積極開展自查自評，落實整改措施 我們積極對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。我們 注重營造“教研室我的家，我與教研室共發(fā)展”的氛圍，注重“內(nèi)強素質(zhì) ，外樹形象”工作，倡導愛崗敬業(yè)，為人師表，奮發(fā)向上的工作作風，重視以德立身，依法管理，制度管人，增強了管理的透明度，提高了民主管理水平，共同推進教研室的科學發(fā)展。教研室從“辦人民滿意的教育”的全局來認識行風建設(shè)的重要性。行風評議，就是要把被評教研員的作風表現(xiàn)亮出來，把我們的一言一行，一舉一動置于人民群眾和服務對象的監(jiān)督之下，進一步加強師德 建設(shè)，形成人人講師德、個個樹師表、共樹新風的濃厚氛圍，使廣大教育工作者明確了既要服務人又要塑造人的雙重責任，明確了教育領(lǐng)域作為三個文明建設(shè)的主要陣地，對社會文明所起的重要示范作用和輻射作用，增強了切實加強教育行風建設(shè)的責任感和緊迫感。教育質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在教師，而教師工作質(zhì)量的提高，與教研室的指導作用息息相關(guān)。只有這樣，努力形成“對社會負責，為人民服務、讓群眾滿意”的行業(yè)新風，辦好人民滿意的教育。行風不正，形象不好，必然在人民群眾中造成惡劣的影響，長此下去，就會失去人民群眾的支持和擁護。黨的作風關(guān)系到黨的形象，關(guān)系到人心向背，關(guān)系到黨的生死存亡。為此，教研室提高對民主評議行風工作重要作用和意義的認識， 2 以高度的政治責任感、歷史使命感、工作的緊迫感和求真務實的作風，深入扎實地做好民 主評議行風的各項工作?，F(xiàn)在，大家都有這樣一個共識，環(huán)境就是生產(chǎn)力，要加速開放、加快發(fā)展， 環(huán)境建設(shè)必須先行。它關(guān)乎教育的形象和群眾的切身利益。政風行風評議的根本目的就是通過自評和各級有關(guān)部門、行評團和廣大群眾的評議，找準我室在政風行風建設(shè)上存在的問題，采取有效措施加以整改，進一步提高政風行風建設(shè)水平，全面推進各項工作的落實?，F(xiàn)就我室 民主評議政風行風工作進行總結(jié)。 1 教研室民主評議政風行風工作總結(jié) 從 5 月 25日至現(xiàn)在，我室根據(jù)《 2021 年梅州市教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案》，在市教育局民主評議政風行風領(lǐng)導小組和辦公室的幫助指導下， 迅速召開了相關(guān)會議， 采取有效措施， 積極行動， 完成了民主評議政風行風 各階段的各項任務。全室干部職工以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入民主評議政風行風工作的宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改、 接受
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