機械制造工藝學(xué)課程設(shè)計-設(shè)計ca6140車床撥叉零件831005的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備-展示頁
2025-05-25 17:32本頁面
【正文】 線 方案一 工序： 1. 粗、精車端面 A 2. 鉆、擴花鍵底孔 3. 倒兩端 15176。 1. 粗基準的選擇：因為要保證花鍵的中心線垂直于右端面，所以以Φ 40 的外圓表面為粗基準。由于生產(chǎn)綱領(lǐng)為中批生產(chǎn)而且零件的尺寸并不很大，故可采取砂型鑄造成型。 二、工藝規(guī)程設(shè)計 (一 ) 確定毛坯的制造形成 。22+的 2*150倒角和距中心線為 27mm 的平面。 (1） 以花鍵孔的中心線為基準的加工面 這一組面包括 216。所以，寬度為18+ 的槽和滑移齒輪的配合精度要求很高。 課程設(shè)計過程也是理論聯(lián)系實際的過程，并學(xué)會使用手冊、查詢相關(guān)資料等，增強學(xué)生解決工程實際問題的獨立工作能力 （二）零件的分析 ： CA6140 撥叉它位于車床變速機構(gòu)中，主要起換檔，使主軸回轉(zhuǎn)運動按照工作者的要求進行工作。 通過對零件某道工序的夾具設(shè)計，學(xué)會工藝裝備設(shè)計的一般方法。 就我個人而言，我希望能通過 這次課程設(shè)計對自己未來將從事的工作進行一次適應(yīng)性訓(xùn)練，從中鍛煉自己分析問題，解決問題的能力，為今后參加祖國的“四化”建設(shè)打下一個良好的基礎(chǔ) . 由于能力有限，設(shè)計尚有許多不足之處，懇請各位老師給于指教。機械制造工藝學(xué) 課程設(shè)計說明書 全套 CAD圖紙，聯(lián)系 153893706 設(shè)計題目 ： 設(shè)計“ CA6140 車床”撥叉零件的機械加工 工藝規(guī)程及工藝裝備（ 4000 件生產(chǎn)） 設(shè)計者： 指導(dǎo)教 師 ： 機械工程學(xué)院 機制 3 班 2021 年 1 月 3 日 長安大學(xué)機械工程學(xué)院 機械制造工藝學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書 題目 : 設(shè)計 ”CA6140 車床撥叉 ”零件的機械加工工藝規(guī)則及工藝裝備（年產(chǎn)量 4000 件） 內(nèi)容 ： 1 張 1 張 3. 機械加工工藝過程綜合卡片 1 張 4. 結(jié)構(gòu)設(shè) 計裝配圖 1 張 5. 結(jié)構(gòu)設(shè)計零件圖 1 張 6. 課程設(shè)計說明書 1 份 班級： 學(xué)生： 學(xué)號： 19 指導(dǎo)老師： 2021 年 1 月 4 日 序言 機械制造工藝學(xué)課程設(shè)計是在我們學(xué)完了大學(xué)的全部基礎(chǔ)課，技術(shù)基礎(chǔ)課以及大部分專業(yè)課之后進行的。這是我們在進行畢業(yè)設(shè)計之前對各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習，也是一次理論聯(lián)系實際的訓(xùn)練，因此，它在我們四年的大型生活中占有重要的地位。 一 ．設(shè)計目的和零件分析 （一）設(shè)計的目的： 能熟練的運用機械制造工藝學(xué)的基本理論和夾具設(shè)計原理的知識，正確地解決一個零件在加工中的定位，夾緊以及合理制訂工藝規(guī)程等問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過我們親手設(shè)計夾具（或量具） 的訓(xùn)練，提高結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力。寬度為 18+ 的槽尺寸精度要求很高，因為在撥叉拔動使滑移齒輪時如果槽的尺寸精度不高或間隙很大時，滑移齒輪得不到很高的位置精度。 ： CA6140 撥叉共有兩組加工表面。25+ 的三齒方花鍵孔、 216。 (2) 以工件右端面為基準的 8+ mm 的槽和 18+ 的槽 經(jīng)上述分析可知， 對于兩組加工表面，可先加工其中一組表面，然后借助于專用夾具加工另一組表面。 零件材料 HT200、考慮到此零件的工作過程中并有變載荷和沖擊性載荷，因此選用鑄件，即可保證零件的工作可靠 。經(jīng)查《金屬機械加工工藝人員手冊》表 及表 等級為 CT11 級，T=，精度底面及側(cè)面澆注確定待加工表面的加工余量等級為 MA11級，由表 得加工余量為 3mm （二） 基準的選擇 。 2. 精基準的選擇：為保證定位基準和工序基準
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