小學(xué)英語上學(xué)期教研組活動記錄12次20xx秋-展示頁
2024-11-22 22:23本頁面
【正文】 經(jīng)常開小差，我們該怎么樣提高這些孩子的聽課效率。初定于11月底，12月初三年級進(jìn)行課文對話比賽，四、五年級進(jìn)行單詞和句子書寫比賽，六年級進(jìn)行語篇的書寫比賽。小學(xué)英語上學(xué)期教研組活動記錄12次2019秋教研組長傳達(dá)學(xué)校召開的教研組長會議精神和教研室組織的教研組長會議精神，明確本學(xué)期英語組工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并且商討制定本學(xué)期教研組工作計劃。重點(diǎn)確定了學(xué)科周的活動。然后，我們就開學(xué)一周半來，各自課堂教學(xué)中碰到的一些困惑，提了出來，聽聽組內(nèi)其他老師有什么好的點(diǎn)子。有老師說我們可以多關(guān)注我們的課堂設(shè)計是否受孩子的喜愛，如果孩子覺得這個老師的課很有趣，那他肯定會專心的聽，能直接增強(qiáng)孩子的聽課效率。還有老師說我們的英語課還具有部分活動課的特點(diǎn)，教師在課堂中，適當(dāng)運(yùn)用游戲等教學(xué)方式，可以讓不專心的孩子，也愛上英語課。開學(xué)已近2周，每個年級的英語教學(xué)都接近完成或已經(jīng)完成第一單元的教學(xué)工作。三年級真正意義上的第一次學(xué)英語的學(xué)生已經(jīng)不多了。PEP教材上簡單的單詞教學(xué)和對話教學(xué)已經(jīng)不能滿足這些學(xué)生的需要。比如制作幻燈片，設(shè)當(dāng)引入其他教材好的對話，在課堂上增加英語表演的時間，教學(xué)VCD也可適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用起來。二年級小朋友一周有一次接觸英語的時間。四至六年級的英語教學(xué)工作也在有條不紊地展開。備注注此表由負(fù)責(zé)研訓(xùn)的各教研組長記錄；請附上組內(nèi)參訓(xùn)成員的簽到表。PEP教材中從三年級開始每個單元有2首英語歌曲，越到高年級，英語歌曲出現(xiàn)的頻率就越低，同時學(xué)
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