小學(xué)地段閱讀教學(xué)教案-展示頁
2024-11-22 22:22本頁面
【正文】 讀的基礎(chǔ)，不理解，也就是有困惑，所以某種程度上說，閱讀就是和困惑作斗爭?？赡艹霈F(xiàn)的問題：１． 電腦的穩(wěn)定性問題，由于網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性有著許多不可預(yù)料的問題，為確保講課順利，課前與電腦管理員共同做好計算機的調(diào)試工作，把出現(xiàn)的故障可能降至最低。以達到共同提高的目的。３．通過閱讀訓(xùn)練提高學(xué)生快速把握文章大意的能力。小學(xué)地段閱讀教學(xué)教案教學(xué)目的：１．讓學(xué)生了解怎樣才算讀懂現(xiàn)代語體文。２．學(xué)會從作者的寫作目的、思路入手，把握文章線索，從而理解文章的基本內(nèi)容。教學(xué)設(shè)想：讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會閱讀，給他們提供大量的閱讀材料和閱讀實踐機會，利用電腦方便靈活的檢索、顯示功能，以及網(wǎng)絡(luò)教室教室機和學(xué)生機之間的交互功能，對學(xué)生在閱讀過程中出現(xiàn)的問題及時地進行個別輔導(dǎo)，對具有普遍性的問題向全班同學(xué)進
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