中心學校20xx-20xx學年度教研工作總結-展示頁
2024-11-20 04:25本頁面
【正文】 管理制度調整了教研室及各學科教研組的機構領導與成員，明確分工。中心學校20192020學年度教研工作總結時光匆匆，一學年轉瞬即逝。我校的教研工作在縣教研室的正確領導，結合我校工作的實際，堅持“以人為本，以教育為先導，以教研為中心，以課堂教學為突破點”，的校本培訓理念，開展校本培訓，有效地提高學校的教育教學質量做了一些工作，也取得了一定的成績。重新修訂了管理制度及考核方案。二、狠抓常規(guī)管理，提高教學質量。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作加強科組建設。從抓好教師的業(yè)務學習，學科教學管理，把好教學質量關入手。落實管理制度。抓實常態(tài)研究。教研組每周都有一次形式靈活的集體研討或集體備課活動，且都有校領導到場指導。本學年，我校共組織了60節(jié)公開課及推門聽課，不僅使教師在上公開課、聽課、評課中不斷提高自己專業(yè)水平，而且激活了學校的研究的氛圍，進一步濃厚學習研討之風。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去壓擔子。加強教學常規(guī)檢查力度，規(guī)范常規(guī)管理。在期末常規(guī)檢查中，比較突出的老師有符文照、符玉琴、符清洪、符仟令、符美珠符永川等老師，特別要表揚的是符中華
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