【正文】 各方面對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)和建議。專設(shè)家委會(huì)辦公室，配備電腦等辦公用品，建立家委電子郵箱、微信群，落實(shí)了家委來(lái)校值班制。
健全完善了家校共建機(jī)制。在評(píng)比活動(dòng)中，我們更注重過(guò)程教育，讓獲獎(jiǎng)同學(xué)撰寫(xiě)獲獎(jiǎng)感言，利用午會(huì)廣播、電子屏幕、校班會(huì)、宣傳欄等形式宣傳優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，激勵(lì)學(xué)生天天向上，努力爭(zhēng)取教育效果的最大化。
評(píng)優(yōu)激勵(lì)。
組織競(jìng)賽。引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谒季S激蕩中開(kāi)放思維空間、激發(fā)思維潛能。清明節(jié)，組織學(xué)生參加街道“祭英烈，繼傳統(tǒng)”的掃墓活動(dòng)；預(yù)備年級(jí)舉行感恩主題教育活動(dòng)，學(xué)生家長(zhǎng)十分感激；初二年級(jí)結(jié)合“十四歲生日”，舉行了青春宣誓儀式，激發(fā)學(xué)生立志成才，報(bào)效祖國(guó)。
堅(jiān)持 “學(xué)雷鋒月”活動(dòng)，以雷鋒的“釘子精神”、“愛(ài)國(guó)愛(ài)民”精神激勵(lì)少先隊(duì)員爭(zhēng)做道德小模范。在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。有特色的班級(jí)文化，促進(jìn)了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。我們要求班主任認(rèn)真制定好《班級(jí)創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃》，明晰班級(jí)發(fā)展方向和班級(jí)奮斗目標(biāo)，制定好“班約”“班訓(xùn)”“班級(jí)口號(hào)”；布置好教室，要求張貼“核心價(jià)值觀”、“名言警句”、“學(xué)習(xí)園地”、“創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)欄”等；在學(xué)校重大的活動(dòng)中，比如“校園藝術(shù)節(jié)”設(shè)計(jì)富有學(xué)校文化特色的背景，“感恩主題集會(huì)”展示拓展課“國(guó)學(xué)”、“臉譜”等特色節(jié)目展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。學(xué)生文明監(jiān)督崗，在學(xué)生儀表、出操、課間休息、校園包干區(qū)衛(wèi)生、廣播操和眼保健操等方面加大檢查力度，從細(xì)微之處入手，不把責(zé)任推給班主任。
其次抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，完善少先隊(duì)團(tuán)校的管理，發(fā)揮文明督察隊(duì)的作用。為提高班主任管理水平，我們積極開(kāi)展班主任校本培訓(xùn)：每月一次青年教師培訓(xùn)，利用暑假聘請(qǐng)專家進(jìn)行二天“第三種談話”專題培訓(xùn)。
堅(jiān)守德育常規(guī)管理育人 我們堅(jiān)持德育常規(guī)管理，主要包括：確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、組織實(shí)施、檢查評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。
（二）社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育進(jìn)校園，扎實(shí)推進(jìn)“要成才，先成人”的育人工作。學(xué)校黨政干部分管到各年級(jí)，與年級(jí)組長(zhǎng)形“成“年級(jí)核心”，主要對(duì)該年級(jí)的德育、教學(xué)、安全、衛(wèi)生等方面進(jìn)行督查和管理。
完善德育工作機(jī)制，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)核心，形成合力。按照青年教師新三年專業(yè)發(fā)展個(gè)人規(guī)劃，考核本學(xué)年專業(yè)發(fā)展情況，進(jìn)一步明確下一學(xué)年自身專業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)及要求。以愛(ài)國(guó)、敬業(yè)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍 按照教育局黨工委、東展黨總支的統(tǒng)一部署，完善了黨建工作，黨政干部、共產(chǎn)黨員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和xxx總書(shū)記的重要講話，通過(guò)黨員組織生活、教工大會(huì)、青年教師培訓(xùn)等形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的精髓，提高教師師德修養(yǎng)，大力宣傳“東展好老師”的先進(jìn)事跡，樹(shù)立正確價(jià)值觀念，為學(xué)生率先垂范。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
六、結(jié)束語(yǔ) 俗話說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育不僅要教書(shū)，更要育人。
本學(xué)期期中考試后，我們及時(shí)組織召開(kāi)了全校學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。
為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。并積極創(chuàng)造舞臺(tái)讓有特殊才能同學(xué)展示才華。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理。指出同學(xué)身上一些不良行為，力求正視細(xì)節(jié)，規(guī)范學(xué)生行為。在晨會(huì)上，把學(xué)校的喜訊告訴全校師生，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。在升旗儀式上，隆重舉行升降國(guó)旗儀式，要求全體師生參加?；顒?dòng)過(guò)程規(guī)范無(wú)失誤。在不同時(shí)期，進(jìn)行了如學(xué)生儀容儀表、示范教室評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比等各種專項(xiàng)檢查。
加強(qiáng)培訓(xùn)青年班主任，針對(duì)以往青年班主任窮于應(yīng)付日常事務(wù)，不能及時(shí)充電的不足，德育處經(jīng)常利用工作例會(huì)組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，從而在一定程度上提高了德育隊(duì)伍的理論認(rèn)識(shí)，也提高了理論工作能力。
四、關(guān)于常規(guī)教育 定期召開(kāi)班主任例會(huì)，每周一召開(kāi)班主任工作例會(huì)及時(shí)總結(jié)近階段班級(jí)情況，并給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)，分析并解決階段工作中存在的問(wèn)題；布置下階段的任務(wù)和工作要求；指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，如如何正確處理突發(fā)事件、如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)、與家長(zhǎng)溝通藝術(shù)等等。九月份，開(kāi)展了“培育和弘揚(yáng)民族精神月”系列活動(dòng)；十月，以建國(guó)六十三周年為契機(jī)，開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育；十一月，在全校師生中開(kāi)展以“寫(xiě)方方正正的中國(guó)字，做堂堂正正的中國(guó)人”為主題的“詩(shī)文素養(yǎng)，寫(xiě)字育人”活動(dòng)；十二月舉辦了做一個(gè)有道德的人主題班會(huì)活動(dòng)；12月31日，開(kāi)展了元旦文藝匯演。同時(shí)，通過(guò)在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過(guò)程中，細(xì)化對(duì)于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo)，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。
三、落實(shí)德育的課程滲透，將德育具體化 把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本學(xué)期，我們完善了全體教師全員管理制度。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的。根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅(jiān)持德育為先。今年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)我們堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作。學(xué)期德育工作總結(jié)【學(xué)期德育工作總結(jié)七篇匯編】
學(xué)期德育工作總結(jié)七篇 【篇一】 德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此，我們把德育工作擺在重要位置，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。現(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)以來(lái)的德育工作情況總結(jié)如下： 一、將德育作為學(xué)校一切工作的目的 開(kāi)學(xué)初，我們組織班主任、教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20202020年)》。立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、完善德育機(jī)制，重新定位全員德育 我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，修訂并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。
我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報(bào)，每月匯總結(jié)賬，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。我們通過(guò)心理健康教育課程、專題教育、主題班會(huì)，進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育。
我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，搭建平臺(tái)展示學(xué)生的才華，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中。通過(guò)上述這些活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，提高學(xué)生的文明程度。
按時(shí)檢查班會(huì)課，指導(dǎo)班會(huì)課與活動(dòng)的教育方向；負(fù)責(zé)對(duì)班會(huì)課巡視并做好情況記載，督促班主任認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，有效地上好班?huì)課、搞好專項(xiàng)活動(dòng)，杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。
抓好學(xué)生日常行為規(guī)范：學(xué)校把學(xué)生日常行為規(guī)范納入班級(jí)量化考核范疇，通過(guò)考核評(píng)比將班級(jí)的日常行為如《小學(xué)生守則》、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表儀態(tài)等納入到班級(jí)量化管理中。
認(rèn)真組織本學(xué)期市級(jí)優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者以及三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
每周一堅(jiān)持升旗儀式。班主任老師進(jìn)行國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)并提高師生的愛(ài)國(guó)熱情。把好人好事及時(shí)地進(jìn)行宣傳，樹(shù)立榜樣。
繼續(xù)執(zhí)行特殊學(xué)生幫教制度。特別是針對(duì)家庭生活有困難的學(xué)生，學(xué)校不僅在學(xué)習(xí)方面給與輔導(dǎo)而且還在生活方面關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決實(shí)際生活中的困難。
五、提高常規(guī)管理力度，狠抓工作落實(shí) 學(xué)校從《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。一方面，向家長(zhǎng)通報(bào)孩子在學(xué)校的情況；另一方面，與家長(zhǎng)交流如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，更好地幫助孩子健康成長(zhǎng)。我校在劃入新區(qū)后，德育工作逐步跟上新區(qū)的步伐，力求更大的突破和創(chuàng)新。
【篇二】 學(xué)校秉承“辦學(xué)為民，育人為本”的理念，堅(jiān)持德育為首，堅(jiān)持“要成才，先成人”育人理念，圍繞“培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”開(kāi)展行之有效的德育活動(dòng)，良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)已見(jiàn)形成。
著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)，注重業(yè)務(wù)能力提高，注重青年教師培養(yǎng)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善“帶教”制度，結(jié)對(duì)雙方認(rèn)真學(xué)習(xí)并履行結(jié)對(duì)考核要求，“師徒”共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展。提拔四位青年教師擔(dān)任學(xué)校中層助理。
建立了黨政干部擔(dān)任“校園值日”制度，每天學(xué)生進(jìn)校到放學(xué)、課間到午間休息，值日干部都要巡視，做好記錄。將年級(jí)組的情況，向行政會(huì)議報(bào)告。
傳承新世紀(jì)中學(xué)的 “要成才，先成人”的育人理念，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托，廣泛開(kāi)展了管理育人，環(huán)境育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人活動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展了我