【正文】 高職酒店管理專業(yè)校企合作模式研究 新疆伊犁酒店管理專業(yè)校企合作辦學(xué)模式的研究 基于需求導(dǎo)向的高職酒店管理專業(yè)有效教學(xué)模式 基于校企合作的技能型酒店管理人才培養(yǎng)實踐 高職院校酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德的探析 分析新時期酒店管理的創(chuàng)新發(fā)展 依托實踐的酒店管理方法分析 提高高職旅游與酒店管理 專業(yè)學(xué)生操作技能的途徑 淺談酒店管理專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀與改革 論酒店管理中強化“以人為本”的對策 開展旅游趨勢革新下的酒店管理創(chuàng)新工作 酒店管理專業(yè)產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)模式研究 供需脫節(jié)視域下的高校酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 酒店管理專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)模式研究 高等院校酒店管理專業(yè)教育發(fā)展分析 高職酒店管理專業(yè)人才實踐力培養(yǎng) 淺談低碳旅游視角下酒店管理模式 酒店管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑探索 淺析酒店管理者應(yīng)具備怎樣的素質(zhì) 酒店管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀初探 高職酒店管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價體系研究 高職酒店管理專業(yè)學(xué)生 實習(xí)離職原因及管理對策 試論參與體驗型教學(xué)在酒店管理類課程中的應(yīng)用 淺議酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)階段的問題與對策 基于能力本位的中職酒店管理專業(yè)禮儀教學(xué) 洛桑酒店管理學(xué)院 QLF 培訓(xùn)在酒店管理專業(yè)課堂教學(xué)上的應(yīng)用 酒店管理特色專業(yè)建設(shè)的思路與設(shè)想 基于職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高職酒店管理專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)研究 小天鵝酒店管理公司經(jīng)營存在的問題及發(fā)展對策淺析 AHP 分析法在高職酒店管理專業(yè)頂崗實習(xí)評價指標(biāo)體系中的應(yīng)用 論上海酒店管理中高職貫通培養(yǎng)模式的意義 淺談酒店管理專業(yè)雙語教學(xué)的實施 酒店管理：細(xì)節(jié)顯功力 酒店管理系統(tǒng)說明 淺析酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)存在的主觀問題及對策 馬斯洛需求層次理論在酒店管理中的應(yīng)用研究 酒店管理與酒店服務(wù)質(zhì)量的必然性關(guān)系分析 “模擬公司”在高職酒店管理專業(yè)的應(yīng)用 基于產(chǎn)學(xué)合作下酒店管理專業(yè)的課程模式構(gòu)建與研究 酒店英語教學(xué)中酒店管理專業(yè)學(xué)生服務(wù)意識的培養(yǎng) 天津團泊湖溫泉酒店管理問題分析 高校酒店管理專業(yè)雙語教學(xué)實踐案例探討 關(guān)于現(xiàn)代酒店管理中的服務(wù)管理研究 試論酒店管理中的員工管理 高職院校酒店管理專業(yè)頂崗實習(xí)的質(zhì)量管理 酒店管理問卷設(shè)計與分析 高職院校酒店管理專業(yè)頂崗實習(xí)創(chuàng)新模式探究 論高職酒店管理專業(yè)實踐教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建 鞍山市酒店管理專業(yè)中高職銜接現(xiàn)狀調(diào)研報告 酒店管理專業(yè)高職新生班主任工作的六點思考 如何搞好高職院校旅游酒店管理教學(xué)工作 關(guān)于提高酒店管理專業(yè)校企合作訂單班實踐效果的思考 酒店管理校企合作創(chuàng)新型課程開發(fā)模式構(gòu)建 高校酒店管理專業(yè)英語交際能力提升策略探析 論酒店管理中強化“以人為本”的對策 論酒店管理中強化“以人為本”的對策 基于酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)后不對口就業(yè)抉擇的思考 淺談酒店管理專業(yè)一體化教改的幾點收獲 國有酒店管理中的問題及對策 關(guān)于旅游與酒店管理專業(yè)教學(xué)改革 的幾點思考 探析高職院校酒店管理專業(yè)教學(xué)中 HOTS 酒店仿真教學(xué)軟件的應(yīng)用 “過程法”模式服務(wù)酒店管理專業(yè)英語寫作教學(xué)的行動研究 高職兩年制酒店管理專業(yè)“螺旋上升”式課程體系的構(gòu)建與實踐 酒店管理專業(yè)校企深度合作模式的選擇 高職院校酒店管理專業(yè)工學(xué)結(jié)合“雙線運行”人才培養(yǎng)模式的探討 淺析高職酒店管理人才能力構(gòu)成及其培養(yǎng) 酒店管理專業(yè)工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式探索 基于市場需求培養(yǎng)高職酒店管理專業(yè)學(xué)生禮儀素養(yǎng) 酒店管理提高員工工作積極性的措施探析 淺析酒店管理的基本方法及創(chuàng)新思路 高職酒店管理專業(yè)頂崗實習(xí)管理的現(xiàn)狀分 析與對策 本科院校酒店管理專業(yè)校外實踐教育基地建設(shè)探討 高職院校酒店管理專業(yè)旅游禮儀教學(xué)改革初探 旅游與酒店管理專業(yè)課程體系改革研究 酒店管理專業(yè)“校企合作”人才培養(yǎng)模式的深化探討 酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)模式 酒店管理專業(yè)課程教學(xué)優(yōu)化研究 旅游與酒店管理專業(yè)實踐教學(xué)模式初探 將環(huán)境保護(hù)融入酒店管理專業(yè)課程教學(xué)的探討 基于職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)的酒店管理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)探析 淺論酒店管理文化 旅游和酒店管理服務(wù)與禮儀 校企合作培養(yǎng)酒店管理專業(yè)人才 酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)期管理存在的問題及對策分析 體驗 — 實踐：酒店管理專業(yè) 教學(xué)改革思路分析 淺談工學(xué)交替模式下酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)返校后管理 淺談酒店管理中的公關(guān)工作 論酒店管理中強化“以人為本”的對策 淺議酒店管理專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè) 淺談高職高專院校酒店管理專業(yè)課程研究 酒店管理專業(yè)實習(xí)效果影響因素分析及提升策略 酒店管理必須確立以服務(wù)為導(dǎo)向的管理辦法 基于“工學(xué)結(jié)合”“課證融通”下的高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 高職酒店管理專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)研究 高職院校酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)改革探索與研究 酒店管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 關(guān)于酒店管理專業(yè)本 科實習(xí)生激勵管理的思考 高職院校酒店管理專業(yè)校企合作中教師責(zé)任機制的探討 情境案例教學(xué)在高職酒店管理專業(yè)教學(xué)中的運用 酒店管理專業(yè)如何做好星級酒店與經(jīng)濟型酒店人才培養(yǎng)的統(tǒng)籌 酒店管理專業(yè)實習(xí)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建 高職酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)心理剖析 酒店管理實踐教學(xué)改革芻議 高職院校酒店管理專業(yè)的大學(xué)英語教學(xué)改革 酒店管理專業(yè)大學(xué)生工學(xué)結(jié)合實踐的現(xiàn)狀分析與對策研究 論收益管理在酒店管理中的重要性 試論“五位一體”教學(xué)法在酒店管理專業(yè)中的應(yīng)用 人力資源會計在酒店管理中的應(yīng)用 旅游與酒店管理專業(yè)實踐教學(xué)的探索與思考 高職酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)路徑探索 酒店管理專業(yè)學(xué)生服務(wù)意識培養(yǎng)芻議 酒店管理專業(yè)實踐教學(xué)體系研究 微笑服務(wù)在現(xiàn)代酒店管理中的應(yīng)用 酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新探索 體驗式教學(xué)在高職酒店管理專業(yè)康樂類課程中的應(yīng)用 高職酒店管理專業(yè)體驗式人才培養(yǎng)模式初探 如何提升酒店管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德教育 基于優(yōu)秀品格培養(yǎng)的國際酒店管理專業(yè)的學(xué)生管理模式研究 校企深度合作，創(chuàng)建民辦高職酒店管理人才培養(yǎng)模式 淺談高職高專院校酒店管理專業(yè)課程研究 管理信息系統(tǒng)在酒店管理中的作用 酒店管理本科實習(xí)生職業(yè)適應(yīng)能力及其培養(yǎng) 路徑 談中專學(xué)校如何減少酒店管理專業(yè)學(xué)生的流失 高職酒店管理專業(yè)“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及對策 高校酒店管理酒店崗位教學(xué) 論酒店管理中強化“以人為本”的對策 高職酒店管理專業(yè)“課崗證融通”培養(yǎng)機制的實踐與思考 探索旅游酒店管理教育創(chuàng)新之我見 中職酒店管理實訓(xùn)基地推進(jìn)“產(chǎn)教研一體化”的探索 應(yīng)用型本科院校酒店管理專業(yè)校企合作模式研究 高職酒店管理專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程改革研究 高職酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育研究與實踐 酒店管理專業(yè)一體化教學(xué)改革初探 關(guān)于我國酒店管理融合創(chuàng)新的研究 論酒店管理中強化“以 人為本”的對策 對提升酒店管理人酒店人員作水平的探討 愛多沙盤案例教學(xué)法在酒店管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用 探析高職教育酒店管理專業(yè)學(xué)生餐飲業(yè)創(chuàng)業(yè)的在校培訓(xùn) 酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)安全管理問題探討 關(guān)于酒店餐飲服務(wù)業(yè)與酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)關(guān)系的研究 高職酒店管理專業(yè)“工學(xué)并進(jìn)”實踐教學(xué)體系的構(gòu)建 高職《酒店管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)改革實踐研究 英語教學(xué)對推動酒店管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)的作用研究 構(gòu)件式酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 酒店管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)初探 酒店管理集團微博外部運營管理研究 論酒店管理中強化“以人為本”的 對策 基于信息化能力的高職酒店管理專業(yè)分層次培養(yǎng)模式研究 奧地利 MODUL“雙師結(jié)構(gòu)”師資隊伍建設(shè)保障機制的思考 基于 RFID 的酒店管理系統(tǒng)設(shè)計方案 淺析數(shù)學(xué)教學(xué)如何為酒店管理專業(yè)服務(wù) 情境案例教學(xué)在高職酒店管理專業(yè)教學(xué)中的運用 高職酒店管理專業(yè)課程系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計 酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討 行動導(dǎo)向教學(xué)法在《酒店管理基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用 職業(yè)學(xué)校酒店管理專業(yè)的語言 實踐能力培養(yǎng)研究 行動導(dǎo)向教學(xué)法在《酒店管理基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用 多管齊下，上好酒店管理專業(yè)課程 論現(xiàn)代酒店管理中的風(fēng)險問題 論酒店管理中強化“以人為本”的對策 基于麥可思報告的酒店管理專業(yè)發(fā)展分析 高職酒店管理專業(yè)工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式改革的探索與思考 高職酒店管理人才的培養(yǎng)分析 高職酒店管理專業(yè)“工學(xué)交替”若干問題的思考 情境教學(xué)法在酒店管理綜合實務(wù)中的運用 高職酒店管理短期校外實訓(xùn)的探索 淺議現(xiàn)代酒店管理中激勵機制的應(yīng)用 論酒店管理專業(yè)學(xué)生服務(wù)意識教育和培養(yǎng) 基于職業(yè)素養(yǎng)培育的高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng) 模式創(chuàng)新研究 高校酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究 構(gòu)建有專業(yè)特色的高職酒店管理創(chuàng)業(yè)課程體系 酒店管理中的部門溝通問題探析 對職業(yè)院校酒店管理專業(yè)課程的探究 論科學(xué)性和人文性在酒店管理中的應(yīng)用 高職酒店管理專業(yè)“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式下課程體系的構(gòu)建 淺談高職高專院校酒店管理專業(yè)的人才培養(yǎng) 對高職酒店管理專業(yè)校企合作的實踐與探索 關(guān)于酒店管理創(chuàng)新發(fā)展的若干思考 論如何促進(jìn)酒店管理專業(yè)理論與實踐的結(jié)合 對高職院校酒店管理專業(yè)校企合作教學(xué)模式的探索 論高校酒店管理專業(yè)構(gòu)建實踐教學(xué)體系中存在問題及其對策 青島酒店管理 職業(yè)技術(shù)學(xué)院成果 淺談酒店管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育 國際化背景下高職高專酒店管理專業(yè)英語課程改革探究 酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究與實踐 淺談高校酒店管理專業(yè)實習(xí)生的壓力管理 高職酒店管理專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)策略 案例教學(xué)法在中職酒店管理專業(yè)《酒水服務(wù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用探析 基于高職酒店管理專業(yè)能力層次的實踐教學(xué)體系的構(gòu)建 酒店管理提升措施研究分析 酒店管理專業(yè)《餐飲服務(wù)與管理》課程教學(xué)方法的研究 淺析專業(yè)實習(xí)對酒店管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)的影響 高職院校酒店管理專業(yè)建設(shè)中存在的問題及其對策 淺析南山酒店管 理公司人才流失現(xiàn)狀與對策 淺談激勵理論在酒店管理中的應(yīng)用 高職酒店管理專業(yè)訂單班頂崗實習(xí)工作滿意度影響分析 高職酒店管理專業(yè)“顧問型“人才定位與課程體系設(shè)計 論酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)期間的心理健康問題及其解決對策 酒店管理專業(yè)國際化誤區(qū)淺論 論酒店管理中強化“以人為本”的對策 三門峽高校旅游與酒店管理專業(yè)實踐教學(xué)研究 淺談酒店管理專業(yè)學(xué)生實習(xí) 小議酒店管理專業(yè)職業(yè)養(yǎng)成教育研究 酒店管理專業(yè)形體訓(xùn)練課程改革初探 學(xué)校酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育對策與思考 高職酒店管理專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探究 雙語教學(xué)在酒店 管理前廳課程應(yīng)用探討 酒店管