人教新課標三年級下冊數(shù)學(xué)教案年、月、日-展示頁
2024-12-25 20:19本頁面
【正文】 （課件出示） 方法一：用左拳記憶法（課件 3） 方法二：歌訣法（課件 4） 一、三、五、七、八、十、臘（指十二月），三十一天永不差。 1. 教學(xué)大、小月 師：“請同學(xué)們拿出準備好的年歷卡，帶著以下問題仔細觀察 。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè) 情境，引入課題 1. 談話：很高興今天能和大家一起來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，看到大家燦爛的笑臉，老師的心情也很激動。 教具： 多媒體課件 。 教學(xué)重點： 有關(guān)年、月、日知識。 3. 情感目標： 結(jié)合教學(xué)情景，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的良好習(xí)慣。年 、 月 、 日 教學(xué)目標： 1. 知識目標： 通過自主探索，使學(xué)生認識時間單位年、月、日，知道大月、小月、平年和閏年的知識，記住各月及判斷平、閏年。 2. 能力目標： 在探索過程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、對比、概括能力，促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。讓學(xué)生通過親身參與探索實踐活動，獲得情感體驗。 教學(xué)難點： 掌握年、月、日之間的關(guān)系，理解四年一閏的道理。 學(xué)具： 近幾年的年歷卡、統(tǒng)計條 。想唱一首歌，大家歡迎么？（教師唱歌）（播放課件 1） 2. 誰知道這首歌的名字么？（《 365 個祝?！罚? 3. 作者為什么要送 365 個祝福呢？（一年有 365 天） 4. 年是什么單位呢？（時間單位） 5. 是不是每一年都是 365 天呢？今天我們就一起來認識較大的時間單位：年月日（板書） 二、自主學(xué)習(xí)，初步探索年、月、日的關(guān)系 師：年月日大
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