【摘要】口算除法素質(zhì)教育目標(-)知識教學(xué)點1.掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十,整百、整千的除法的口算方法.2.掌握除法算式的兩種讀法.(二)能力訓(xùn)練點1.能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法.2.通過讓學(xué)生動手操作、敘述思維過程,訓(xùn)練學(xué)生的操作能力,分析推理及表達能力.3.培養(yǎng)學(xué)生遷
2024-12-25 01:00
【摘要】口算除法素質(zhì)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】在具體生動的情境中使學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十(幾千幾百)的過程,學(xué)會口算方法,理解算理?!灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力?!镜掠虒W(xué)點】引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,合作交流,體驗算法多樣化和靈活性。教學(xué)過程:一、復(fù)習舊知1、6÷2=
2024-12-23 14:58
【摘要】筆算除法素質(zhì)教育目標(一)知識教學(xué)點使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上初步掌握除數(shù)是一位數(shù)筆算除法法則,會計算一位數(shù)除三位數(shù)商二位數(shù)的筆算除法.(二)能力訓(xùn)練點1.在動手操作中促使學(xué)生思維推理能力得到發(fā)展.2.通過學(xué)生學(xué)習討論,運用知識的遷移類推,培養(yǎng)學(xué)生的自主能動性.(三)德育滲透點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析,探索知識間內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習興趣.
2024-12-25 00:59
【摘要】口算除法練習課教學(xué)目標:1.知識目標:通過練習,熟練掌握一位數(shù)除整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除幾百幾十或幾千幾百的口算方法。2.能力目標:鍛煉學(xué)生用多種策略解決同一個問題的能力。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)概括能力。重點:掌握算理,提高口算正確率。難點:掌握算理,提高口算正確率。教具:口算卡片、投影儀、
【摘要】用乘法驗算除法教學(xué)目標:1.知識目標:在觀察、比較、溝通等活動中理解乘法驗算除法的方法。2.能力目標:能正確運用乘法對整除與帶余數(shù)的除法進行驗算。3.情感目標:培養(yǎng)良好的驗算習慣。重點:讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、填寫、思考等學(xué)生活動,感知乘、除法的關(guān)系。初步感受可以用乘法來驗算除法。難點:理解乘法驗算除法的方法。教具:口算卡
2024-12-23 14:56
【摘要】口算除法主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標:1.知識目標:在實踐操作活動中理解掌握一位數(shù)除法的口算方法。2.能力目標:能正確、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。3.情感目標:會進行相應(yīng)的除法估算。在實踐操作活動中學(xué)會思考,學(xué)會解決問題。重、難點:通過分木棍的實踐操作活動,讓學(xué)生理解、掌握整十整百除
【摘要】口算除法【素質(zhì)教育目標】知識與能力:,百幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù))。,掌握口算方法。過程與方法:能結(jié)合具體情境進行除法估算,并說明估算的思路。情感態(tài)度與價值觀:能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用?!緦W(xué)習重點難點】。?!窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習舊知。1.口答
【摘要】筆算除法教學(xué)內(nèi)容:新課標人教版實驗教材三年級下冊第31-32頁的例題7及相應(yīng)練習。素質(zhì)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】使學(xué)生掌握商中間有零的除法的計算方法,能正確計算商中間有零的除法?!灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計算能力,養(yǎng)成驗算的習慣?!镜掠虒W(xué)點】使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案下冊筆算除法教學(xué)內(nèi)容:19頁例1教學(xué)目標:。(被除數(shù)每一位商地數(shù)都能被除數(shù)整除)地計算方法,并能正確計算。,學(xué)會解決問題。教學(xué)重點、難點:以表內(nèi)除法的筆算、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的口算基礎(chǔ)上,進行一位數(shù)兩位數(shù)(被除數(shù)每一位上的數(shù)都能被除數(shù)整除)的筆算除法,難點是著重幫助學(xué)生理解被除數(shù)的哪一位,
【摘要】筆算除法教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級下冊第19頁—20頁例1、例2及練習素質(zhì)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法,并能正確地進行筆算。【能力教學(xué)點】進一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,動手操作能力和初步概括能力?!镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習慣。教學(xué)重
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習目標1.使同學(xué)們掌握估算方法,理解估算是一種教學(xué)思想方法。2.了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)同學(xué)們的估算能力和估算習慣。(1)口算:90÷30=160÷40=4200÷700=34612021÷300=40202
2024-12-23 14:12
【摘要】除法的驗算主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標:1.經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程:通過觀察、計算、驗證,使學(xué)生明確“商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)”,理解除法驗算的算理,掌握除法驗算的方法。2.通過新舊知識的類比,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動探索新知,提高遷移類推的能力。3.培養(yǎng)解決問題之后進行反思的意識。重、難點:讓學(xué)生學(xué)會用乘法
2024-12-23 14:55
【摘要】數(shù)學(xué)廣角素質(zhì)教學(xué)目標:知識教學(xué)點:使學(xué)生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。能力教學(xué)點:使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。教學(xué)準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣教學(xué)過程:師生活動一、借助熟悉題材,滲透集合思想,直觀感悟(1)談話:老師知道同學(xué)
2024-12-25 20:19
【摘要】制作年歷教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生進一步鞏固年、月、日的知識,并能靈活運用。2.能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標:增強學(xué)生的動手實踐能力。教學(xué)重點、難點:制作年歷的方法。教具學(xué)具:整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份,硬卡紙、彩色筆。教學(xué)過程:一、問題引入:
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案下冊口算乘法教學(xué)內(nèi)容:58頁例1及做一做、練習十四1~4題。教學(xué)目標:經(jīng)歷探索口算方法的過程,學(xué)會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教學(xué)重點:學(xué)會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教具準備:口算卡片等。教學(xué)過程: