人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教案平行四邊形的認(rèn)識(shí)2-展示頁
2024-12-25 20:17本頁面
【正文】 行四邊形。出示課題： 認(rèn)識(shí)平行四邊形。我們的生活中隨處都能看到平行四邊形。（課件演示從圖片上拖下圖形） 學(xué)生介紹 欣賞圖片，齊說名稱 二、自主學(xué)習(xí)，探究平行四邊形的特點(diǎn) 1.“做”平行四邊形 ：象這樣的平行四邊形生活中你在哪兒見過？ 。 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 以小組為單位準(zhǔn)備小棒、釘子板、直尺、三角板、水彩筆、方格紙、彩紙、剪刀、平行四邊形紙等，教學(xué)課件 教學(xué)過程： 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 一、 生活情景，導(dǎo)入課題 ： 同學(xué)們 今天有這么多的老師來導(dǎo)我們學(xué)校，作為小主人，你想向在坐的各位介紹咱們得學(xué)校嗎？ 瞧！他說的多自豪！ 那好，今天這節(jié)課，咱們就隨著老師的鏡頭一起走進(jìn)我們的校園！ ，介紹：這是進(jìn)入校園必須經(jīng)過的電動(dòng)大門。 教學(xué)重點(diǎn) ： 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征，會(huì)畫高。 ，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，進(jìn)一步 積累認(rèn)識(shí)圖形的經(jīng)驗(yàn) ,發(fā)展對 “ 空間與圖形 ” 的學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)識(shí)平行四邊形教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征，認(rèn)識(shí)平行四邊形的高。 ，學(xué)會(huì)用不同方法做出
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