六年級數(shù)學比例應用題-展示頁

【摘要】（5）路程一定，速度與時間。1、口答：判斷下面各題中兩種量是不是成比例，為什么？（1）一個因數(shù)不變，積與另一個因數(shù)。（2）長方形的面積一定，長與寬。（3）用方磚鋪地，每塊磚的大小與所需的塊數(shù)。（4）一袋大米的重量一定，吃去重量與剩下的重量。2、根據(jù)下列條件，列出等式。（1）用一批紙裝訂練習本，每本30

2024-11-18 17:22

六年級數(shù)學比例應用題-展示頁

【摘要】（5）路程一定，速度與時間。1、口答：判斷下面各題中兩種量是不是成比例，為什么？（1）一個因數(shù)不變，積與另一個因數(shù)。（2）長方形的面積一定，長與寬。（3）用方磚鋪地，每塊磚的大小與所需的塊數(shù)。（4）一袋大米的重量一定，吃去重量與剩下的重量。2、根據(jù)下列條件，列出等式。（1）用一批紙裝訂練習本，每本30

2024-11-23 01:48

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案用比例知識解答應用題-展示頁

【摘要】用比例知識解答應用題教學內容教科書第119—120頁例5，練習二十六的第1--5題。教學目標1．整理和復習正比例和反比例應用題，并聯(lián)系這些應用題的算術解法。2．進一步理解這些應用題之間的內在聯(lián)系，掌握它們的解答方法。3．體會數(shù)學的實用價值，提高同

2024-12-25 00:31

人教新課標數(shù)學六年級下冊列方程解應用題1-展示頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?1．復習列方程解答應用題的解題思路，找數(shù)量間相等的關系。?2．通過解答應用題，進一步認識順向思考與逆向思考的應用題的不同，進一步提高同學們分析問題和靈活解答應用題的能力。?3．體會數(shù)學的實用價值，提高同學們對學習數(shù)學的興趣。先找等量關系式，再把方程補充完整。（1）媽媽今年37

2024-12-25 00:02

人教新課標數(shù)學六年級下冊列方程解應用題2-展示頁

【摘要】列方程解應用題人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?1．復習列方程解答應用題的解題思路，找數(shù)量間相等的關系。?2．通過解答應用題，進一步認識順向思考與逆向思考的應用題的不同，進一步提高同學們分析問題和靈活解答應用題的能力。?3．體會數(shù)學的實用價值，提高同學們對學習數(shù)學的興趣。問題：小明讀一

2024-12-25 19:58

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案分數(shù)應用題-展示頁

【摘要】分數(shù)應用題教學內容教科書第117—118頁，例4和“做一做”，練習二十五的第1—4題。教學目標1．整理和復習與“一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）幾分之幾”有關的分數(shù)應用題，進一步理解這些稍復雜的分數(shù)應用題之間的內在聯(lián)系，掌握它們的解答方法。2．在計算過程中進一步培養(yǎng)學生良好的觀察、分析、判斷能

2024-12-25 00:33

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案簡單應用題-展示頁

【摘要】簡單應用題教學內容教科書第107--108頁例1與有關數(shù)量關系的復習。練習二：十三的第1—4題。教學目標1．進—步掌握簡單應用題的結構，根據(jù)四則運算的意義和題中的數(shù)量關系，正確選擇解答方法。2．通過復習、整理已學過的一些常見的數(shù)量關系和運用這些數(shù)量關系自編簡單應用題，進一步提高

2024-12-25 00:31

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案復合應用題-展示頁

【摘要】復合應用題教學內容教科書第108—l09頁例2，練習二十三的第5--9題。教學目標1．通過解答—組相關的應用題（從簡單應用題到兩步應用題，再到三步立用題），進一步理解復合應用題是怎樣在簡單應用題的基礎上發(fā)展起來的。2．通過解答復合應用題的一般步驟，復習分析數(shù)量關

2024-12-25 20:09

人教新課標數(shù)學六年級下冊比和比例-展示頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊比和比例教學目標?1．掌握比和比例的意義，比例的基本性質，會解比例。?2．能夠應用比例的知識，求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。1:2縮小后，再按3:1放大，得到的圖形與原圖形相比?？s小原圖

2024-12-25 00:01

人教新課標數(shù)學六年級下冊解比例1-展示頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標：理解什么叫解比例，掌握解比例的方法，會解比例。：能夠應用解比例知識，解決生活中的數(shù)學問題。培養(yǎng)大家綜合運用知識的能力。：感悟數(shù)學知識的魅力，感受到數(shù)學就在我們身邊。復習解下列簡易方程。215141x×=解：解：2=8×

2024-12-23 14:04

人教新課標數(shù)學六年級下冊解比例3-展示頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?，學會應用比例的基本性質解比例；?；?。2︰805︰20080︰2200︰5＝＝根據(jù)比例的基本性質，如果已知比例中的任何三項，就可以求出另外一個未知項。求比例中的未知項，叫做解比例。艾菲爾鐵塔高320米,它不僅是一座吸引游人觀光

2024-12-25 00:00

北京版數(shù)學六年級下冊正反比例應用題復習-展示頁

【摘要】正反比例應用題復習北京版六年級數(shù)學下冊教學目標?。?、解題思路，能正確地解答成正、反比例關系的應用題。?、推理和判斷等思維能力。下面每題里相關聯(lián)的兩種量成不成比例？如果成比例，成什么比例？，圖上距離和實際距離（）

2024-12-25 17:14

人教新課標數(shù)學六年級下冊比例的整理和復習1-展示頁

【摘要】比例的整理和復習人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標1.通過復習使同學們進一步理解比和比例的意義和基本性質，會區(qū)分比值和化簡比，會判斷兩個相關聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。2.會利用比例的有關知識解決一些簡單的生活問題。各組輪流答題，每答對一題得兩顆星，答錯可以給本組其他成員一次補答的機會，如果

2024-12-23 14:04

六年級下冊數(shù)學比例應用題練習-展示頁

【摘要】六年級比例應用題練習一、對號入座。：4000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實際距離（????）千米。也就是圖上距離是實際距離的，實際距離是圖上距離的（?????????）倍。??20??40

2025-04-16 02:16

人教新課標數(shù)學六年級下冊比例的整理和復習2-展示頁

【摘要】比例的整理和復習人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標1.通過復習使同學們進一步理解比和比例的意義和基本性質，會區(qū)分比值和化簡比，理解比例尺并能正確地求出平面圖的比例尺。2.會利用比例的有關知識解決一些簡單的生活問題。一、導入在前面我們學習了比和比例，為了大家更好地理解和掌握，這節(jié)課我們將對這幾方

2024-12-23 14:04

人教新課標數(shù)學六年級下冊比例應用題復習-文庫吧

人教新課標數(shù)學六年級下冊比例應用題復習-wenkub

人教新課標數(shù)學六年級下冊比例應用題復習(已修改)

人教新課標數(shù)學六年級下冊比例應用題復習(編輯修改稿)