冀教版三年級上冊科學(xué)教案認(rèn)識自己-展示頁

【摘要】認(rèn)識自己教學(xué)目標(biāo)。、填充輪廓圖的形式記錄觀察的結(jié)果。，抓住事物的顯著特征。。重點(diǎn)、難點(diǎn)激發(fā)觀察事物的興趣和學(xué)習(xí)觀察事物的基本方法。記錄觀察結(jié)果。課前準(zhǔn)備直尺、卷尺、體重計(jì)、鏡子、放大鏡、繩子、印泥。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動及教學(xué)要求學(xué)情假設(shè)及應(yīng)對策略

2024-12-24 23:40

冀教版三年級上冊科學(xué)教案保持健康-展示頁

【摘要】保持健康【教學(xué)目的】,提出有利于健康的行為標(biāo)準(zhǔn)。,文字,圖表等方式表述自己制定的作息時間表。。。?！窘虒W(xué)過程】怎樣做更健康活動目標(biāo)。。。。學(xué)習(xí)生活的好處。實(shí)施,如“吃得好,睡得足,長得胖,能算健康嗎?”應(yīng)鼓勵敘述發(fā)表自己的觀點(diǎn)。,通

2024-12-23 13:30

冀教版三年級上冊科學(xué)教案認(rèn)識空氣-展示頁

【摘要】認(rèn)識空氣【教學(xué)目的】導(dǎo)學(xué)生通過觀察實(shí)驗(yàn)和研討認(rèn)識大氣壓力在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。養(yǎng)學(xué)生地觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、動手操作能力和?chuàng)造意識?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】、墨水、帶木塞玻璃吸管、汽水、清水、塑料吸管。、投影片?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課：習(xí)引入。球周圍包圍著一層厚厚的空氣，它對我們周圍的物體都有一種無形的壓力，這

2024-12-25 19:53

冀教版三年級上冊科學(xué)教案親歷科學(xué)2-展示頁

【摘要】親歷科學(xué)教學(xué)目標(biāo)：。，認(rèn)識和體驗(yàn)科學(xué)探究學(xué)習(xí)的基本過程。。。。教學(xué)重點(diǎn)（難點(diǎn)）：，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。，訓(xùn)練提問題的方法教學(xué)準(zhǔn)備：電吹風(fēng)、乒乓球、紙片、飲料瓶自制的漏斗、自來水龍頭。教學(xué)過程：談話：科學(xué)課是學(xué)什么的？今天我們一起來學(xué)習(xí)親歷科學(xué)。（板書課題）認(rèn)識

2024-12-23 13:30

冀教版三年級上冊科學(xué)教案親歷科學(xué)1-展示頁

【摘要】親歷科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課內(nèi)容是學(xué)生進(jìn)入《科學(xué)》課的導(dǎo)入課，旨在培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)绾翁骄靠茖W(xué)，因此要以培養(yǎng)學(xué)生們的探究興趣為主要目標(biāo)。本課從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)為背景材料，引發(fā)新的認(rèn)知活動，首先我們從常見的自然和社會現(xiàn)象入手，提出問題，思考現(xiàn)象背后的原因，激發(fā)學(xué)生的想象力。然后，通過一個吹紙片活動來，讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)探究的過程。從而，引起了學(xué)生對《科學(xué)》課的興趣

2024-12-23 13:30

冀教版三年級上冊科學(xué)教案土壤的保護(hù)-展示頁

【摘要】土壤的保護(hù)【教學(xué)目的】過程與方法：，能夠參與討論?！锻寥佬蟆返男问綄⒆约旱耐寥乐R表達(dá)出來。知識與技能：。。。。情感態(tài)度與價值觀：，能夠感激土壤。?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：有關(guān)土壤的資料，記錄紙若干張。學(xué)生準(zhǔn)備：收集自己進(jìn)行土壤研究的所有資料和卡片?！窘虒W(xué)過程】

2024-12-23 13:30

冀教版三年級上冊科學(xué)教案蚯蚓2-展示頁

【摘要】蚯蚓課時安排：用2課時完成。第一課時完成活動1的教學(xué)；第二課時完成活動2的教學(xué)。觀察蚯蚓一、活動目標(biāo)、重量。。。?！?。二、教學(xué)過程，先選一種小動物，本課以蚯蚓為例。，教師和學(xué)生一起對問題進(jìn)行梳理，找出可以研究的問題。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生所要研究的問題進(jìn)行分

2024-12-24 23:40

冀教版三年級上冊科學(xué)教案食品的加工-展示頁

【摘要】食品的加工【教學(xué)目的】。，大膽想像，發(fā)揮創(chuàng)造力，自己設(shè)計(jì)新食品。、圖表等表述自己設(shè)計(jì)的新食品。?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】各種食品和包裝袋，一些新科技食品的相關(guān)資料、設(shè)計(jì)卡、課件等。【教學(xué)過程】師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了食物的營養(yǎng)。課后，老師讓同學(xué)們收集、調(diào)查一些你感興趣的食品，說說你調(diào)查了哪些食品？生1：薯片。生2：果

2024-12-23 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案水與生命-展示頁

【摘要】水與生命【教學(xué)目的】。。。“喝”水的裝置。過程與方法：，蔬菜等植物以及相關(guān)材料。?！坝^察小草喝水”的裝置。知識與技能：、植物和人體的組成部分，它在生命活動中起著重要作用。。情感、態(tài)度與價值觀：意識到水在生命活動中的重要性?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備：收集有關(guān)生命離不開水的資料

2024-12-24 23:40

冀教版三年級上冊科學(xué)教案浮與沉-展示頁

【摘要】浮與沉【教學(xué)目的】探究目標(biāo)：有選擇的研究自己感興趣的問題，制定可行的研究計(jì)劃，用多種方法解決同一問題。情感目標(biāo)：能意識到把大家的意見綜合在一起往往是最好的結(jié)果?？茖W(xué)知識：知道改變物體沉浮的方法。能說出水中的物體會受到水的浮力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)、實(shí)事求是的描述實(shí)驗(yàn)想象。用不同的方法改變物體的沉浮，并歸納方法?！?/span>

2024-12-23 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案蚯蚓3-展示頁

【摘要】蚯蚓教學(xué)目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、習(xí)性等方面提出問題。，愿意與其他同學(xué)一起完成實(shí)驗(yàn)活動。。重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)觀察的方法。課前準(zhǔn)備蚯蚓、尺、放大鏡、繩子，蚯蚓與環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動及教學(xué)要求學(xué)情假設(shè)及應(yīng)對策略二次備課情境

2024-12-23 13:29

三年級下冊科學(xué)教案冀教版-展示頁

【摘要】第一篇：三年級下冊科學(xué)教案冀教版 1、身邊的材料 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：通過探究使學(xué)生知道物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。 2、探究目標(biāo)：通過實(shí)際觀察和...

2024-11-09 13:07

冀教版三年級上冊科學(xué)教案認(rèn)識空氣1-展示頁

【摘要】認(rèn)識空氣教學(xué)設(shè)計(jì)思想：認(rèn)識空氣是本單元的重點(diǎn)課，本課先是發(fā)現(xiàn)空氣的存在（認(rèn)識表面現(xiàn)象）——接著認(rèn)識空氣的物理性質(zhì)（進(jìn)一步深入認(rèn)識空氣）——最后用實(shí)驗(yàn)證實(shí)空氣的存在來組織活動的。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作及記錄時讓學(xué)生選擇自己想研究的問題和喜歡的方式，給學(xué)生個性發(fā)展的空間。實(shí)驗(yàn)時強(qiáng)調(diào)同組合作，匯報交流時引導(dǎo)學(xué)生相互評價，提高表達(dá)、傾聽能力。教學(xué)目標(biāo)：

2024-12-23 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案尋找動物和植物-展示頁

【摘要】尋找動物和植物【教學(xué)目標(biāo)】，以及保護(hù)珍稀動植物的意義。。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：收集一些有關(guān)珍稀動植物的圖片、視頻等并做成網(wǎng)頁放在校園網(wǎng)上供學(xué)生上課調(diào)用。學(xué)生準(zhǔn)備：了解本地有沒有珍稀動植物?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課我國動植物種類很多，其中有些是非常珍貴稀少的動植物。這節(jié)課，我們來認(rèn)識一些我國珍稀的動植物。

2024-12-24 23:40

冀教版三年級上冊科學(xué)教案認(rèn)識空氣2-展示頁

【摘要】認(rèn)識空氣課時安排本課教學(xué)可分2課時進(jìn)行。建議第一課時完成活動1和活動2的教學(xué)；第二課時完成活動3的教學(xué)。找空氣一、活動目標(biāo)。。。二、活動過程：，提出“哪里有空氣?’’的問題導(dǎo)人本活動。學(xué)生可采用的找空氣的方法有：用塑料袋裝空氣、直接覺察空氣、將粉筆或土塊放進(jìn)水中觀察粉筆或土塊中冒出的

2024-12-23 13:29

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