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5s講義-展示頁(yè)

2024-11-19 04:33本頁(yè)面
  

【正文】 主動(dòng)地去做,與被別人強(qiáng)迫著 去做其效果是完全不同的。項(xiàng)目責(zé)任者清楚自己及其他擔(dān)當(dāng)者 的工作是什么及何時(shí)要完成,相互配合造就一種團(tuán)隊(duì) 作戰(zhàn)精神。,第三十一頁(yè),共一百四十一頁(yè)。 目標(biāo)制定: 先予設(shè)定期望之目標(biāo),做為活動(dòng)努力之方向及便于活 動(dòng)過(guò)程中之成果檢查。,第三十頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,五、5S的推行步驟,步驟1:成立推行組織 1.推行委員會(huì)及推行辦公室成立; 2.組織職能確定; 3.委員的主要工作; 4.分組及責(zé)任區(qū)劃分; 建議:由企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)出任5S活動(dòng)推 行委員會(huì)主任職務(wù),以視對(duì)此活動(dòng)之支持。,第二十八頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,四、5S的真意,5S — 素養(yǎng)(又稱修養(yǎng)) 定義:通過(guò)進(jìn)行上述4S的活動(dòng),讓每 個(gè)員工都自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng) 成良好的工作習(xí)慣,做到“以廠為家、 以廠為榮”的境界。,四、5S的真意,真意在于徹底改善 問(wèn)題點(diǎn)發(fā)現(xiàn)后,若不徹底 加以解決,會(huì)養(yǎng)成忽視、敷衍 的心態(tài)。 目的:通過(guò)制度化來(lái)維持成果,并顯 現(xiàn)“異?!敝凇?(從發(fā)覺(jué)問(wèn)題點(diǎn)的角度來(lái)考量),第二十五頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,第二十四頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,四、5S的真意,3S — 清掃 定義:將不需要的東西清除掉,清除 工作場(chǎng)所內(nèi)的臟污、垃圾,設(shè)備異常 馬上修理,并防止污染的發(fā)生。,第二十二頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,四、5S的真意,2S — 整頓 定義:把要用的東西,按規(guī)定定位、 定量擺放整齊,并明確標(biāo)識(shí)。,四、5S的真意,真意為組織化 為使工作能充分發(fā)揮應(yīng)有的機(jī)能, 應(yīng)具有那些必備的物品。 目的:騰出空間,提高生產(chǎn)效率。,三、我們有這些現(xiàn)象嗎?,生產(chǎn)車(chē)間通道被堵 塞,導(dǎo)致行人、搬運(yùn)無(wú)法 通過(guò) !,第十九頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,三、我們有這些現(xiàn)象嗎?,材料、成品倉(cāng)庫(kù)堆 放混亂,帳、物不符,堆 放長(zhǎng)期不用的物品,占用 大量空間 !,第十七頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,三、我們有這些現(xiàn)象嗎?,每次找一件東西, 都要打開(kāi)所有的抽屜箱柜 狂翻 !,第十五頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,三、我們有這些現(xiàn)象嗎?,沒(méi)有用的東西堆了 很多,處理掉又舍不得, 不處理又占用空間!,第十三頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,三、我們有這些現(xiàn)象嗎?,急等要的東西找不 到,心里特別煩燥!,第十一頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,第九頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,第八頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,第七頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,一、背景介紹,那么,究竟什么是 5S呢?,第六頁(yè),共一百四十一頁(yè)。我們常將臟亂和質(zhì)量低下、 管理落后聯(lián)系在一起,如果將5S的精髓 和做法,付諸于行動(dòng),并強(qiáng)化員工的品 質(zhì)意識(shí)中,從而使企業(yè)徹底消除臟亂, 員工養(yǎng)成認(rèn)真、規(guī)范的好習(xí)慣,定能使 企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng) 實(shí)力。,第四頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,第三頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,第二頁(yè),共一百四十一頁(yè)。王榮工作室,5S培訓(xùn)講義,第一頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,一、背景介紹,時(shí)間即將走進(jìn)2007年,如今市 場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)早已呈現(xiàn)出全方位、全球化 的態(tài)勢(shì),不少企業(yè)在各種競(jìng)爭(zhēng)中紛 紛落馬,幸存企業(yè)的利潤(rùn)空間也大 幅度縮水,不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)者即被 淘汰已成鐵的定律。,一、背景介紹,我國(guó)現(xiàn)今的企業(yè),實(shí)際上已面臨 “管理差距”或“管理落后”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn), 企業(yè)如果還只注重短期利益,競(jìng)爭(zhēng)力 只會(huì)越來(lái)越弱,所以企業(yè)應(yīng)將眼光放 在長(zhǎng)期利益上,才能永續(xù)經(jīng)營(yíng),也就 是必須始終以質(zhì)量為中心進(jìn)行經(jīng)營(yíng), 才能達(dá)此目標(biāo)。,一、背景介紹,所謂以質(zhì)量為中心的經(jīng)營(yíng),不 只是做好產(chǎn)品的質(zhì)量,還包括對(duì)公 司有關(guān)的工作質(zhì)量、業(yè)務(wù)質(zhì)量、服 務(wù)質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量以及員工的生活 質(zhì)量等都必須用心經(jīng)營(yíng),使得整體 的質(zhì)量和成本都能達(dá)到最佳的境界。,一、背景介紹,在質(zhì)量活動(dòng)中,5S堪稱為最基礎(chǔ)的 管理項(xiàng)目。,第五頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,二、5S的來(lái)歷,1955年由日本首先推行,原 是日本家庭的一種生活方式,之 后引進(jìn)到企業(yè),成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活 動(dòng)中,最有力的管理工具之一 。,二、5S的來(lái)歷,5S就是整理(SEIRI)、 整頓(SEITON)、 清掃(SEISO)、 清潔(SEIKETSU)、 素養(yǎng)(SHITSUKE) 等五個(gè)項(xiàng)目,因日語(yǔ)的拼音均以“S” 開(kāi)頭,簡(jiǎn)稱5S。,二、5S的來(lái)歷,5S活動(dòng)是具體而實(shí)在的, 不僅讓員工一聽(tīng)就懂,而且能 實(shí)行,就是要為員工創(chuàng)造一個(gè) 干凈、整潔、舒適、合理的工 作場(chǎng)所和空間環(huán)境。,二、5S的來(lái)歷,至于后來(lái)又加上安全、節(jié) 約、學(xué)習(xí)等,就變成6S、7S、 8S,再加上服務(wù)、滿意,就變 成9S、10S了,但歸根到底其 核心仍是5S!,第十頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,三、我們有這些現(xiàn)象嗎?,桌面上擺得零零亂 亂,以及辦公室空間有一 種壓抑感!,第十二頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,三、我們有這些現(xiàn)象嗎?,工作臺(tái)面上有一大 堆東西,理不清頭緒!,第十四頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,三、我們有這些現(xiàn)象嗎?,制訂好的計(jì)劃,事 務(wù)一忙就“延誤”了 !,第十六頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,三、我們有這些現(xiàn)象嗎?,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備灰塵 很厚,長(zhǎng)時(shí)間未清掃,有 用和無(wú)用的物品同時(shí)存放, 活動(dòng)場(chǎng)所變得很小 !,第十八頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,四、5S的真意,1S — 整理 定義:工作現(xiàn)場(chǎng),區(qū)分“要”與“不要” 的東西,只保留有用的東西,撤除不 需要的東西(對(duì)“不要”的東西進(jìn)行處 理)。,第二十頁(yè),共一百四十一頁(yè)。 (從作業(yè)機(jī)能的角度考量),第二十一頁(yè),共一百四十一頁(yè)。 目的:排除尋找的浪費(fèi)。,四、5S的真意,真意在于考慮流程的合理化 (從作業(yè)流程合理化來(lái)考量),第二十三頁(yè),共一百四十一頁(yè)。 目的:使不足、缺點(diǎn)明顯化,是品質(zhì) 的基礎(chǔ)。,四、5S的真意,真意在于點(diǎn)檢 一個(gè)地方一個(gè)地方去清掃,等于 對(duì)每個(gè)地方作檢查。,四、5S的真意,4S — 清潔 定義:將上面3S的實(shí)施制度化、規(guī)范 化,并維持效果,使工作人員覺(jué)得整 潔、衛(wèi)生。,第二十六頁(yè),共一百四十一頁(yè)。,第二十七頁(yè),共一百四十一頁(yè)。 目的:提升“人的品質(zhì)”,養(yǎng)成對(duì)任何 工作都持認(rèn)真態(tài)度的人。,四、5S的真意,真意
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