【正文】 家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，營造適合學(xué)生身心發(fā)展的家庭環(huán)境。要針對學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生熱愛生命的教育，引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛生命。2．加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育，利用朝隊(duì)會、班會課認(rèn)真開展“激揚(yáng)生命，健康成長”活動。充分發(fā)揮心理健康教育老師的作用，在本校展開校本培訓(xùn)，定期對全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)，努力提高全體教職工心理健康教育的水平。（六）繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)校心理健康教育，逐步提高青少年學(xué)生的心理素質(zhì)。繼續(xù)開展安全知識普及教育，開展停電、火災(zāi)、地震等安全緊急演練工作。校園安全是學(xué)校工作重中之重，校園安全工作重點(diǎn)是做好預(yù)防，加強(qiáng)校園門衛(wèi)工作，對出入人員進(jìn)行嚴(yán)格登記，可疑人員禁止進(jìn)入校園；體育器材定期檢查，排除安全隱患；對池塘圍欄、樓梯扶手等一旦發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)更好；樓梯、走廊安裝停電應(yīng)急燈；食堂進(jìn)貨渠道要正規(guī)，有正常的食品出入登記。1．做好“零報(bào)告”工作，每天早上九點(diǎn)前，下午兩點(diǎn)各班報(bào)告班級情況。切實(shí)落實(shí)“五星班級”的考核評比制度，做到檢查公正，反饋及時(shí)，使評比真正做到督促和激勵(lì)作用。將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城南完小“十要、十不準(zhǔn)”》落實(shí)在班主任工作、班級教學(xué)和班級管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。（三）大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，結(jié)合“校園文化建設(shè)”，進(jìn)一步提煉班級文化，在彰顯我校特色的大前提下，各班根據(jù)實(shí)際，創(chuàng)建既有內(nèi)涵又各有特色的班級文化，將人文關(guān)懷真正沒到每一個(gè)班級，使學(xué)生每天都能體會到濃濃的文化緋聞，做到“勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長、全面發(fā)展”。寫書法、繪圖畫。傳箴言。講故事。讀經(jīng)典。在音樂課上學(xué)紅歌課程化的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。（二）繼續(xù)深入開展“愛黨愛國”主題系列教育，通過開展“五位一體”活動，提升師生精氣神，做到課程化、常規(guī)化、規(guī)?；５谒?，落實(shí)和修訂班主任及副班主任的考核細(xì)則，突顯評價(jià)的激勵(lì)性。其次，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的理論水平和統(tǒng)籌駕馭工作的能力。首先，我們將加大對德育隊(duì)伍的學(xué)習(xí)力度，落實(shí)班主任例會制度。要求少先隊(duì)員在參加種種實(shí)踐活動中不斷完善自己，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，把“新世紀(jì)我能行”作為現(xiàn)代少先隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。二、奮斗目標(biāo)1．強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。第一篇：桂陽縣城南完小2011年下期學(xué)生德育工作計(jì)劃桂陽縣城南完小2011年下期學(xué)生德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020）》精神和中央8號文件精神，堅(jiān)持育人為本，德育為先，切實(shí)強(qiáng)化德育在素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)性地位,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長規(guī)律，突出重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作針對性和實(shí)效性，提高德育工作科學(xué)化水平，提升我校未成年人思想道德素質(zhì)。2．以“潤”文化建設(shè)為契機(jī)，通過各種教育活動，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。也就是說，通過參加種種鍛煉把新時(shí)期少先隊(duì)員培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的復(fù)三、具體工作措施（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力。組織大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《城南完小班主任工作職責(zé)》、《城南完小副班主任工作職責(zé)》，在明確分工的前提下，相互協(xié)作，達(dá)成默契，提高班級管理質(zhì)量。第三，結(jié)合本身的實(shí)際，開展針對性培訓(xùn)，如采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，組織交流學(xué)習(xí)、舉辦將作報(bào)告、開展研討互動等，提高班主任德育科研能力。第五，進(jìn)一步加大“優(yōu)秀班主任”的評選力度，提高班主任的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。唱紅歌。每月推薦一首紅歌，全校學(xué)生每中午隨廣播學(xué)唱紅歌，了解紅歌創(chuàng)作背景及思想內(nèi)涵，力爭每個(gè)孩子一月學(xué)會一首紅歌。語文教師推薦經(jīng)典讀物，利用班隊(duì)活動時(shí)間，開展經(jīng)典誦讀活動，并評選班級“經(jīng)典誦讀之星”。利用班隊(duì)會活動時(shí)間在班內(nèi)開展內(nèi)容豐富的講革命故事活動，人人參與，評出班級“故事大王”，參加校級“故事大王”的評選。在師生中開展紅色“箴言”創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)活動，用健康、積極奮進(jìn)的思想影響人，教育人。充分利用美術(shù)課、寫字課，進(jìn)行書法、繪畫訓(xùn)練，提升校園文化氛圍，發(fā)展學(xué)生多項(xiàng)興趣特長。（四）日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。同時(shí)抓好學(xué)生一日常規(guī)教育，尤其要突出抓好班級常規(guī)教育、學(xué)生自主管理、學(xué)生儀表著裝的幾個(gè)方面，并注重環(huán)境衛(wèi)生的打掃，各班做好每日清潔的打掃和保潔，為自己營造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立健康向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成良好的校風(fēng)。（五）加強(qiáng)法制教育、安全教育，全面提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)、安全意識。2．腳踏實(shí)地地抓好安全工作。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，珍愛生命，關(guān)注自身健康，積極參加健康向上的文娛活動。3．認(rèn)真上好法制教育課，發(fā)揮法制副校長的作用，定期聘請相關(guān)專家到校作好法制宣傳教育。1．做好心理健康教師的培訓(xùn)工作。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)校心理健康教材、教法的研究，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的開展，切實(shí)提高我校教師心理健康教育的實(shí)效和水平。引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會的能力。3．在開展心理教育常規(guī)工作外，加強(qiáng)校心理咨詢室的宣傳，通過板報(bào)、櫥窗等宣傳欄，普及心理健康知識。（七）抓好“三結(jié)合”教育1．加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。3．結(jié)合社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。四、工作及活動安排九月成立一年級新生家長學(xué)校、及組建各班的家長委會。對全校教師進(jìn)行一次師德培訓(xùn)。各中隊(duì)進(jìn)行入學(xué)禮儀常規(guī)知識教育和安全、衛(wèi)生教育，并制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃。慶祝第27個(gè)教師節(jié), 表彰“愛星”教師。各中隊(duì)完成教室、活動角、中隊(duì)角等班級文化建設(shè)的布置，出好第一期黑板報(bào)（慶國慶及慶教師節(jié)）并進(jìn)行評比。1“六比六賽”活動展演準(zhǔn)備。（1）慶祝國慶節(jié)，出版?？?，進(jìn)行社會主義榮辱觀教育。（3）召開“慶國慶弘揚(yáng)愛國主義精神”主題中隊(duì)會。流動紅旗評比，“星級班級”評比。進(jìn)行一次“安全”知識講座，開展一次疏散演習(xí)。觀看消防安全知識