【正文】 個(gè)教師節(jié), 表彰“愛(ài)星”教師。對(duì)全校教師進(jìn)行一次師德培訓(xùn)。3．結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。3．在開(kāi)展心理教育常規(guī)工作外，加強(qiáng)校心理咨詢室的宣傳，通過(guò)板報(bào)、櫥窗等宣傳欄，普及心理健康知識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校心理健康教材、教法的研究，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的開(kāi)展，切實(shí)提高我校教師心理健康教育的實(shí)效和水平。3．認(rèn)真上好法制教育課，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，定期聘請(qǐng)相關(guān)專家到校作好法制宣傳教育。2．腳踏實(shí)地地抓好安全工作。同時(shí)抓好學(xué)生一日常規(guī)教育，尤其要突出抓好班級(jí)常規(guī)教育、學(xué)生自主管理、學(xué)生儀表著裝的幾個(gè)方面，并注重環(huán)境衛(wèi)生的打掃，各班做好每日清潔的打掃和保潔，為自己營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，樹(shù)立健康向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成良好的校風(fēng)。充分利用美術(shù)課、寫(xiě)字課，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)訓(xùn)練，提升校園文化氛圍，發(fā)展學(xué)生多項(xiàng)興趣特長(zhǎng)。利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間在班內(nèi)開(kāi)展內(nèi)容豐富的講革命故事活動(dòng)，人人參與，評(píng)出班級(jí)“故事大王”，參加校級(jí)“故事大王”的評(píng)選。每月推薦一首紅歌，全校學(xué)生每中午隨廣播學(xué)唱紅歌，了解紅歌創(chuàng)作背景及思想內(nèi)涵，力爭(zhēng)每個(gè)孩子一月學(xué)會(huì)一首紅歌。第五，進(jìn)一步加大“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選力度，提高班主任的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《城南完小班主任工作職責(zé)》、《城南完小副班主任工作職責(zé)》，在明確分工的前提下，相互協(xié)作，達(dá)成默契，提高班級(jí)管理質(zhì)量。2．以“潤(rùn)”文化建設(shè)為契機(jī)，通過(guò)各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。第一篇：桂陽(yáng)縣城南完小2011年下期學(xué)生德育工作計(jì)劃桂陽(yáng)縣城南完小2011年下期學(xué)生德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020）》精神和中央8號(hào)文件精神，堅(jiān)持育人為本，德育為先，切實(shí)強(qiáng)化德育在素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)性地位,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。要求少先隊(duì)員在參加種種實(shí)踐活動(dòng)中不斷完善自己，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，把“新世紀(jì)我能行”作為現(xiàn)代少先隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。其次，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的理論水平和統(tǒng)籌駕馭工作的能力。（二）繼續(xù)深入開(kāi)展“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)”主題系列教育，通過(guò)開(kāi)展“五位一體”活動(dòng)，提升師生精氣神，做到課程化、常規(guī)化、規(guī)?；?。讀經(jīng)典。傳箴言。（三）大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，結(jié)合“校園文化建設(shè)”，進(jìn)一步提煉班級(jí)文化，在彰顯我校特色的大前提下，各班根據(jù)實(shí)際，創(chuàng)建既有內(nèi)涵又各有特色的班級(jí)文化，將人文關(guān)懷真正沒(méi)到每一個(gè)班級(jí)，使學(xué)生每天都能體會(huì)到濃濃的文化緋聞，做到“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”。切實(shí)落實(shí)“五星班級(jí)”的考核評(píng)比制度，做到檢查公正，反饋及時(shí)，使評(píng)比真正做到督促和激勵(lì)作用。校園安全是學(xué)校工作重中之重，校園安全工作重點(diǎn)是做好預(yù)防，加強(qiáng)校園門衛(wèi)工作，對(duì)出入人員進(jìn)行嚴(yán)格登記，可疑人員禁止進(jìn)入校園；體育器材定期檢查，排除安全隱患；對(duì)池塘圍欄、樓梯扶手等一旦發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)更好；樓梯、走廊安裝停電應(yīng)急燈；食堂進(jìn)貨渠道要正規(guī)，有正常的食品出入登記。（六）繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)校心理健康教育，逐步提高青少年學(xué)生的心理素質(zhì)。2．加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育，利用朝隊(duì)會(huì)、班會(huì)課認(rèn)真開(kāi)展“激揚(yáng)生命，健康成長(zhǎng)”活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，營(yíng)造適合學(xué)生身心發(fā)展的家庭環(huán)境。4．聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開(kāi)展專題教育。總結(jié)暑假生活，舉行開(kāi)學(xué)典禮制訂工作計(jì)劃，調(diào)整、充實(shí)隊(duì)干部，加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)。開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。十月慶祝建國(guó)及建隊(duì)62周年主題活動(dòng)。班主任培訓(xùn)。十一月“愛(ài)我涌泉，人人有責(zé)”校園環(huán)境檢查評(píng)比。流動(dòng)紅旗評(píng)比，“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比。一月復(fù)習(xí)迎考教育。布置寒假工作。努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》及新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生的常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。改進(jìn)德育工作方法，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做學(xué)生滿意的教師。從一點(diǎn)一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。堅(jiān)持每半月更換一次黑板報(bào)，要貼近實(shí)際、有教育意義、美觀大方。誠(chéng)信教育組織學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠(chéng)信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。（2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，落實(shí)好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全。使各班級(jí)德育內(nèi)容規(guī)范化。教師及班主任要對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行心理健康教育。（六）、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌和校園文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的總體水平，從教室布置、班級(jí)衛(wèi)生、校園宣傳陣地建設(shè)等多方面入手，努力提高育人功能。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)民警給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識(shí)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。這些日常工作，面廣事細(xì)，但還是按照計(jì)劃一一逐項(xiàng)落實(shí)，且開(kāi)展的質(zhì)量很高，受到全校師生的歡迎。通過(guò)主題德育活動(dòng)的積極參與，學(xué)生道德、人品得到不斷地完善、提高，主人翁意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，提升了學(xué)校在周邊地區(qū)的影響力和美譽(yù)度。堅(jiān)持不懈地高標(biāo)準(zhǔn)地抓好班級(jí)日常管理的落實(shí)，在本學(xué)期后期各班日常工作有所松懈，導(dǎo)致校園內(nèi)出現(xiàn)了一些不好的跡象。今后學(xué)校德育工作，將正視成績(jī)，發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法；直面不足，以明確的目標(biāo)，超常規(guī)的嚴(yán)格管理，克難奮進(jìn)，用優(yōu)異的工作成績(jī)?nèi)肀Ч痍?yáng)縣城南完小燦爛輝煌的明天！桂陽(yáng)縣城南完小 2012年12月第四篇：城南完小2011年下期學(xué)生德育工作實(shí)施方案城南完小2011年下期學(xué)生德育工作實(shí)施方案為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德建設(shè)，進(jìn)一步明確新時(shí)期中小學(xué)的德育目標(biāo)，加強(qiáng)德育內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新，規(guī)范德育管理，開(kāi)展德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育實(shí)效，以適應(yīng)新形勢(shì)下德育工作的開(kāi)展，特制定小學(xué)德育工作實(shí)施方案如下：一、切實(shí)加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。激勵(lì)教師與時(shí)俱進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。三、加強(qiáng)常規(guī)