20xx秋湘藝版音樂(lè)二上第4課大鐘和小鐘word教案-展示頁(yè)

【摘要】《大鐘和小鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：三眼塘鎮(zhèn)中心小學(xué)唐芝元總序第13個(gè)教案執(zhí)行時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：能用比較和諧的聲音與同學(xué)合唱歌曲《大鐘和小鐘》。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲的合唱部分并參與綜合表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：琴、課件。教學(xué)過(guò)程一、師生問(wèn)好：二、讓歌聲更美好

2024-12-10 15:44

1分鐘跳繩教案1-展示頁(yè)

【摘要】《1分鐘跳繩專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)練習(xí)課》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的跳繩活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生積極創(chuàng)想，主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣。2、通過(guò)跳繩的練習(xí)，使學(xué)生掌握跳繩的正確動(dòng)作要領(lǐng)，并發(fā)揮自己的思維拓展能力，嘗試多種跳繩的方法。3、跳繩活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生心肺功能的提高，對(duì)于發(fā)展耐力素質(zhì)、彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。4、在教學(xué)中打破以往的“教師教，學(xué)生學(xué)”的教學(xué)模式，以人為本，通過(guò)教師

2025-04-25 12:13

小青蛙找家教案1-展示頁(yè)

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217小青蛙找家教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地學(xué)唱歌曲《小青蛙找家》并創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生積極活動(dòng)。2、啟發(fā)學(xué)生模仿節(jié)奏創(chuàng)編歌謠和歌詞進(jìn)行表演活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。3、學(xué)生通過(guò)演唱和表演來(lái)感受小動(dòng)物的可愛(ài)，

2024-12-23 06:27

20xx秋湘藝版音樂(lè)二上第4課大鐘和小鐘-展示頁(yè)

【摘要】樂(lè)課快樂(lè)音符快樂(lè)音符快樂(lè)節(jié)奏快樂(lè)歌唱大鐘和小鐘同學(xué)們，再見(jiàn)！

2024-12-24 18:22

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第4課大鐘和小鐘教案2-展示頁(yè)

【摘要】《大鐘和小鐘》教學(xué)目標(biāo)：能清晰、明快的演唱《大鐘與小鐘》，并能較和諧的唱出高低聲部。教學(xué)重點(diǎn)：能用明快的聲音演唱此歌。教學(xué)難點(diǎn)：能用清晰的聲音均衡的演唱兩聲部。教學(xué)方法：情境教學(xué)。教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)好！二、新授。1、師：上節(jié)課我們唱了一首有關(guān)時(shí)間的歌，你們還記得嗎？師：讓我們一起

2024-12-01 11:48

20xx秋湘藝版音樂(lè)二上第4課大鐘和小鐘小學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】大鐘緩慢、笨重小鐘活潑、輕巧X–|X–||當(dāng)當(dāng)XXXX|XXXX||嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒當(dāng)-

2024-12-23 05:32

護(hù)鐘1-展示頁(yè)

【摘要】《護(hù)鐘》教案1作者:加入日期：07-01-14十三護(hù)鐘清河二中郭秀菊教學(xué)目的：1掌握作者及《紅旗譜》的相關(guān)知識(shí)。2了解故事發(fā)生的時(shí)代背景。3分析小說(shuō)的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn)，深入理解作品的思想內(nèi)容。4體會(huì)老一代農(nóng)民對(duì)封建剝削壓迫的覺(jué)醒和反抗精神。

2024-12-21 11:01

蘇教版語(yǔ)文一下小松樹(shù)和大松樹(shù)word版教案1-展示頁(yè)

【摘要】大松樹(shù)和小松樹(shù)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：細(xì)讀課文課時(shí)目標(biāo)：1、能分角色朗讀課文，并能讀出不同的語(yǔ)氣。2、理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，不可盲目驕傲自滿的道理。教學(xué)進(jìn)程：一、揭題導(dǎo)入1、上節(jié)課我們大家一起學(xué)習(xí)了《小松樹(shù)和大松樹(shù)》這篇課文。請(qǐng)小朋友們拿出手指和老師一起書(shū)寫(xiě)課題。（師板書(shū)課題，課題豎向書(shū)寫(xiě)，“小松

2024-12-01 21:31

20xx春人教版音樂(lè)二下第五單元大鐘和小鐘ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】24X—︱X—︱當(dāng)當(dāng)24XXXX︱XXXX︱嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒

2024-11-28 23:53

體育小論文1-展示頁(yè)

【摘要】初中體育教學(xué)意外傷害事故防范策略一、初中體育教學(xué)中學(xué)生傷害事故的誘因作為“00后”的現(xiàn)代中學(xué)生，他們個(gè)性十分鮮明，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，樂(lè)于在同伴或者老師面前表現(xiàn)自己，意識(shí)不到潛在的危險(xiǎn)性，時(shí)常做出十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。比如，在跑步練習(xí)中，有的學(xué)生對(duì)后面的學(xué)生“放鏟腿”，導(dǎo)致后面的學(xué)生重重摔倒。又如，在拔河練習(xí)中，故意突然松手，讓對(duì)方集體后摔等舉動(dòng)。這些看似兒戲的舉動(dòng)

2024-12-08 17:22

體積和體積單位參考教案1-展示頁(yè)

【摘要】1/4《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，使學(xué)生理解體積的含義，認(rèn)識(shí)常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米。2、使學(xué)生知道計(jì)量物體的體積，就要看它所含體積單位的個(gè)數(shù)。3、使學(xué)生初步了解體積單位與長(zhǎng)度單位、面積單位的區(qū)別和聯(lián)系。4、通過(guò)學(xué)生對(duì)體積意

2024-12-03 04:54

保爾和冬妮亞教案1-展示頁(yè)

【摘要】保爾和冬妮亞奧斯特洛夫斯基教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固小說(shuō)三要素；2、了解奧斯特洛夫斯基的文學(xué)常識(shí)；3、了解《鋼鐵是怎樣煉成的》大致內(nèi)容；4、掌握主中保爾和冬妮亞的性格特征；5、反復(fù)朗讀課文，抓住線索。感受人物身上的真誠(chéng)，純潔、善良之美；6、欣賞少男少女純潔真摯

2024-12-01 11:06

分?jǐn)?shù)的加法和減法教案1-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的加法和減法教案1第一課時(shí)異分母分?jǐn)?shù)的加、減法（1）教學(xué)內(nèi)容：教材第80頁(yè)例1、“試一試”和“練一練”，練習(xí)十四的第1-4題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷探索異分母分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法的過(guò)程，能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加、減法2、使學(xué)生在聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探索異分母分?jǐn)?shù)加、減法的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系

2024-12-04 02:44

記念劉和珍君教案1-展示頁(yè)

【摘要】精品資源歡迎下載記念劉和珍君【教學(xué)目的】、地點(diǎn)、人物、事件，學(xué)會(huì)從具體事實(shí)中體會(huì)事件的意義，從人物的具體言行中理解人物的思想性格。、選材、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】理解記敘文中肖像描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物、表達(dá)中心的意義。【教學(xué)安排】三課時(shí)第一教時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】理解課文中心，理清文章思路【教學(xué)步

2025-04-26 12:37

時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量教案1-展示頁(yè)

【摘要】§11—3時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能●會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度●知道測(cè)量有誤差，誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別2、過(guò)程與方法●體驗(yàn)通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)時(shí)間和長(zhǎng)度的方法3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀●認(rèn)識(shí)計(jì)量時(shí)間和長(zhǎng)度的工具及其發(fā)展變化的過(guò)程，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：使用適當(dāng)工

2024-12-20 16:10

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