【摘要】備課稿年段八年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)主題單元課題6.1函數(shù)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解函數(shù)產(chǎn)生的背景和函數(shù)的概念,能判斷兩個(gè)變量間的關(guān)系是否可看做函數(shù)。通過(guò)對(duì)函數(shù)概念的探索,初步培養(yǎng)學(xué)生利用函數(shù)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界的意識(shí)和能力。
2024-12-09 03:14
【摘要】課題小數(shù)加法和減法第一課時(shí)課型新授本課題教時(shí)數(shù):本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo):通過(guò)“逛超市”,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并以自己的親身經(jīng)歷,尋求解決問(wèn)題的辦法和途徑。:通過(guò)感受生活,讓學(xué)生明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。:在解決問(wèn)題的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生與他人
2024-11-20 00:58
【摘要】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí):1、說(shuō)出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2、說(shuō)出呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程3、說(shuō)出肺活量的概念,嘗試使用自制的肺量計(jì)測(cè)量肺活量一、能力:培養(yǎng)學(xué)生觀察,動(dòng)手能力教學(xué)重點(diǎn):1、說(shuō)出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2、說(shuō)出呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程教
2024-12-08 10:19
【摘要】第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用一、教學(xué)目標(biāo)1.舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。2.說(shuō)明食品腐敗的原因,運(yùn)用食品保存的一般方法保存食品。3.嘗試制作甜酒、酸奶或泡菜等。4.舉例說(shuō)出細(xì)菌和真菌與人類防治疾病的關(guān)系。5.說(shuō)明細(xì)菌在環(huán)境保護(hù)中的作用。6.關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)在醫(yī)藥生產(chǎn)上的應(yīng)用。二、教學(xué)策略本節(jié)內(nèi)容與第三章“
2024-12-03 12:39
【摘要】跟我學(xué)電子琴7跟我學(xué)電子琴(一)首先要說(shuō)明幾個(gè)問(wèn)題:一、我再次聲明我不是電子琴老師。二、為了電子琴愛好者、特別是初學(xué)者提供一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。三、由于本人才疏學(xué)淺,在此發(fā)表此類帖子主要目的是拋磚引玉,希望廣大的電子琴老師多多批評(píng)指正及多發(fā)表此類文章為我們廣大的電子琴愛好者、特別是初學(xué)者服務(wù)。謝謝大家多多支持?。。。。。?!?關(guān)于音樂(lè)基礎(chǔ)一類的帖子我在本論壇發(fā)表過(guò)
2025-06-25 13:33
【摘要】........小課題研究活動(dòng)記錄表1活動(dòng)主題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的實(shí)踐研究》的研究設(shè)想地?點(diǎn)辦公室主持人石鑫人員????王佳??全玲玲?
2025-03-25 00:46
【摘要】1《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目的],讓學(xué)生了解魚、牛、燕子尾巴的用處和壁虎的尾巴的再生的特點(diǎn)等有關(guān)科學(xué)常識(shí),并受到文明禮貌教育。。。[教學(xué)過(guò)程]一、謎語(yǔ)激趣,引入新課:四肢短短,身體扁平;墻上爬行,專吃蚊蠅;尾巴易斷,斷了再生
2024-11-23 15:06
【摘要】10《松鼠和松果》教學(xué)設(shè)計(jì)1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第10課,還記得課文中,松和松果間的故事嗎?(生回答,師相應(yīng)貼出松圖及板書:吃松果想松樹埋松果長(zhǎng)松樹)2、首先,讓我們也都成為可愛的小松來(lái)采松果。出示松果卡片詞語(yǔ)。3、真了不起,摘到了這么多的松果,松呀吃得可開心了。瞧,貼出笑臉圖。誰(shuí)能先來(lái)讀讀課文的第一段,也把
2024-12-09 00:49
【摘要】《一顆小豌豆》說(shuō)課設(shè)計(jì)一、教材分析本篇課文是丹麥著名童話作家安徒生的一篇童話故事,這個(gè)故事,首先發(fā)表在1853年的《丹麥歷書》上,講述了一顆小豌豆在一座小樓的窗臺(tái)裂縫里發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花;房間里住著一位病得很厲害的小姑娘,小豌豆頑強(qiáng)的生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戓勝病魔,小豌豆從中得到了快樂(lè)。學(xué)生通過(guò)閱讀,能感受到小豌豆的活潑、熱情、樂(lè)亍幫
2024-11-21 03:54
【摘要】菱形第一課時(shí)菱形的性質(zhì)拉薩八中李霞霞教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、理解菱形的定義,掌握菱形特有的性質(zhì)2、了解菱形再生活中的應(yīng)用,能根據(jù)菱形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題3、理解菱形的面積公式,會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算菱形的面積過(guò)程與方法;1、通
2024-11-24 19:36
【摘要】1《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)64-65、頁(yè)的例題,“試一試,第65-66“想想做做”第1-4題。教學(xué)目標(biāo):情境認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2讓學(xué)生經(jīng)歷做角,知道角有大小,會(huì)用重疊的方法比較角的大小。,
2024-11-24 18:00
【摘要】10勸學(xué)教學(xué)目的一、使學(xué)生了解荀子有關(guān)學(xué)習(xí)的意義、作用和學(xué)習(xí)應(yīng)持態(tài)度的論述,明確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)必須“積累”、“堅(jiān)持不懈”和“專心致志”的道理。二、掌握積累12個(gè)文言常用實(shí)詞:勸、學(xué)、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強(qiáng)、用,3個(gè)文言常用虛詞:于、者、而,6個(gè)古字通假字:有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(
2024-11-28 23:19
【摘要】11過(guò)秦論一、教法建議【拋磚引玉】1.這是千古名篇,無(wú)論從語(yǔ)言上,還是結(jié)構(gòu)上,文采上,都是一篇典范的議論文,除課本要求的背誦以外,其他部分也要熟能成誦。2.學(xué)習(xí)本文修辭手法的運(yùn)用,體會(huì)本文論證語(yǔ)言的特色。3.了解本文常見文言句式,提高文言文的閱讀理解能力。4.體會(huì)本文巧妙的巧思,縝
2024-11-28 23:17
【摘要】交城山教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱山西民歌《交城山》。2、能用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)這首民歌的感受,并學(xué)著用do、re、mi、sol、la五個(gè)音哼唱成短曲。3、熟悉樂(lè)曲旋律和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),嘗試看圖譜學(xué)習(xí)竹竿舞的基本步伐。4、感受竹竿舞的舞蹈風(fēng)格,體驗(yàn)跳竹竿舞的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、竹竿、鼓、竹竿舞音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生流暢地演唱歌曲。
2024-12-09 00:54
【摘要】授課內(nèi)容1學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)2發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí):耐力教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)教授腳內(nèi)側(cè)踢、停球的基本技術(shù)使學(xué)生基本掌握踢停球技術(shù)2通過(guò)各種類型的變速跑發(fā)展學(xué)生的體能及身體素質(zhì)3通過(guò)比賽讓學(xué)生合理運(yùn)用所學(xué)到的基本技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的比賽意識(shí)重點(diǎn)支撐腳站位難點(diǎn)腳型固定程序時(shí)間內(nèi)容
2024-11-26 23:46