小鳥樂園教案-展示頁
2024-11-19 01:00本頁面
【正文】 為縮小，大于100為放大。學(xué)生實踐：自學(xué)并演示。其實用畫圖工具也可以讓小鳥變化出各種形狀。（3）拉伸/扭曲命令的學(xué)習(xí)教師又給學(xué)生出示小鳥飛翔圖：（出示幻燈）教師：老師搜集了一些小鳥飛翔的圖片，咱們一起欣賞一下吧。師：翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)對話框里除了有前兩個選項外，還有哪個選項？請把下面練習(xí)題完成。演示時，要一邊操作一邊述說操作步驟。大家找一找，試一試，看看誰先幫朵朵解決這個問題？ 學(xué)生實踐：自學(xué)水平翻轉(zhuǎn)的操作方法，并指名讓學(xué)生一邊演示，一邊用幾句話說說朵朵對樂樂所講的高興事。二、導(dǎo)入新知，自主探究（20分鐘）（出示情境圖）朵朵有一件高興的事情，想告訴樂樂，可是現(xiàn)在她背對著樂樂，這樣直接說話好嗎？ 學(xué)生：不好。師：同學(xué)們完成的又快又好，想不想看看老師的作品？ 出示教師作品（5只小鳥大小、角度各不同）師：學(xué)了今天的知識，你也可以做出這樣的效果。通過創(chuàng)設(shè)情境和畫面優(yōu)美的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。過程與方法學(xué)生根據(jù)老師的提示，通過親自上機實驗，找到翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸/扭曲圖形的方法，體會探索的樂趣和自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，提高動手能力和敢于實踐的意識。第一篇：小鳥樂園教案小鳥樂園教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1．學(xué)會翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)、拉伸/扭曲圖片。2．學(xué)會綜合利用各種工具進行圖畫創(chuàng)作。情感態(tài)度與價值觀通過裝扮綠草地、設(shè)計美麗家園等練習(xí)，陶冶學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情操。教學(xué)重點：學(xué)會翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)、拉伸/扭曲圖片教學(xué)難點：理解“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”對話框內(nèi)各選項的含義理解“拉伸/扭曲”對話框內(nèi)各選項的含義能夠根據(jù)實際需要合理進行有關(guān)的設(shè)置教學(xué)方法：演示與欣賞、任務(wù)驅(qū)動、自主探究 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室和課件 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知,引出課題(2分鐘)（課件出示一張小鳥圖片）教師：老師畫了一只小鳥，你能快速變出這樣的5只小鳥嗎？生操作，師找?guī)讉€同學(xué)演示?，F(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)小鳥樂園設(shè)計意圖：復(fù)習(xí)上節(jié)課復(fù)制/粘貼命令，引出本節(jié)課所學(xué)知識。教師：大家說得對，這樣沒有禮貌，你能幫一下朵朵嗎？（１）自學(xué)“水平翻轉(zhuǎn)”教師：在圖像菜單中有一個命令可以幫你解決這個問題。（２）自學(xué)“垂直翻轉(zhuǎn)和按一定角度旋轉(zhuǎn)（90度、180度、270度）”師：剛才我們通過圖像翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)里的水平翻轉(zhuǎn)幫助朵朵解決了一個問題，除了水平翻轉(zhuǎn)還有哪些命令？教師又給學(xué)生出示一張圖：（出示幻燈）教師：朵朵在水面上照鏡子，你覺得她在水中的倒影會是什么樣子呢？(提示：現(xiàn)在沒有倒影，所以我們應(yīng)該先復(fù)制一只小鳥做為倒影，你覺得應(yīng)該用哪個命令解決這個問題？)請參照書本41頁知識把下圖完成，好嗎？學(xué)生實踐：自學(xué)并演示。小結(jié)：水平翻轉(zhuǎn)是左右翻轉(zhuǎn)，垂直翻轉(zhuǎn)是上下翻轉(zhuǎn)。小組同學(xué)互相說一說，3種旋轉(zhuǎn)角度的旋轉(zhuǎn)效果有什么不同。師：這些小鳥有的振翅欲飛，有的捕擊長空，有的正在覓
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