望岳教案(教師中心稿)-展示頁(yè)
2024-11-19 01:00本頁(yè)面
【正文】 b、詩(shī)人蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的抱負(fù) 教學(xué)難點(diǎn)： a、詩(shī)中哲理的理解； 基礎(chǔ)知識(shí)： a、作者生平； b、泰山的有關(guān)知識(shí)； c、字音、字形； 教學(xué)方法： 朗讀法 教學(xué)時(shí)數(shù)： 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一．導(dǎo)入新課： 1．同學(xué)們，我們國(guó)家山河秀麗，景色優(yōu)美，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。單說(shuō)山，就有很多，但在群山之中，誰(shuí)最有名呢那當(dāng)然是五岳，因?yàn)橛姓Z(yǔ)云：五岳歸來(lái)不看山。今天我們就一起來(lái)領(lǐng)略一下杜甫筆下的泰山是如何一番景色！ 二．講授新課： 1．板書(shū)課題，指名簡(jiǎn)介作者。師板書(shū)：字，子美；號(hào)，少陵野老；世稱杜工部；人稱詩(shī)圣；其詩(shī)被喻為詩(shī)史；現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白齊名，世稱李杜?！ ∵@首詩(shī)有一些字的注音和字形，同學(xué)們
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