【正文】 時(shí)第一課時(shí)輝煌成就 教學(xué)過程一放錄象開國(guó)大典。學(xué)習(xí)他們甘于奉賢艱苦奮斗開拓進(jìn)去的 精神為中華之崛起而讀書知道學(xué)生學(xué)習(xí)革命先輩為祖國(guó)的振興而努力學(xué)習(xí)的事例從而引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)榜樣，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)。了解今天臺(tái)灣和大陸的關(guān)系了解反國(guó)家分裂法的內(nèi)容了解陳水扁的臺(tái)獨(dú)本質(zhì) 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道新中國(guó)成立和改革開放以來取得的成就，加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集資料整理資料分析資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析解決比較復(fù)雜的問題的能力情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生具有開放的視野，養(yǎng)成正確的世界觀教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：取得的巨大成就以及做出貢獻(xiàn)的歷史人物是重點(diǎn)，文革時(shí)期的不正常是教學(xué)的難點(diǎn)教材分析：為了祖國(guó)的振興活動(dòng)主題共設(shè)計(jì)了輝煌成就，祖國(guó)不會(huì)忘記他們和為中華之崛起讀書，三個(gè)主題活動(dòng)輝煌成就這個(gè)主題活動(dòng)主要是知道學(xué)生通過查閱書籍上網(wǎng)學(xué)習(xí)采訪等途徑以小組為單位了解新中國(guó)成立以來，祖國(guó)在科技教育衛(wèi)生工農(nóng)業(yè)體育等各個(gè)方面建設(shè)中所取得的偉大成就，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)快速發(fā)展的自豪感情，加深對(duì)中共的熱愛。第二年初，荷蘭殖民者簽字投降，臺(tái)灣重新回到了祖國(guó)的懷抱。學(xué)習(xí)民族英雄鄭成功的故事1624年，荷蘭殖民者侵入臺(tái)灣，后來逐漸占領(lǐng)了整個(gè)臺(tái)灣島。其次，從血緣關(guān)系上看，臺(tái)灣省的居民中，漢族約占97％，主要來自祖國(guó)大陸的廣東、福建。播放歌曲《阿里山的姑娘》，畫面配以臺(tái)灣的一些著名景觀投影日月潭阿里山森林游樂區(qū)臺(tái)北孔廟彰化鄭成功廟認(rèn)識(shí)臺(tái)灣的主要風(fēng)景，以后去臺(tái)灣旅游 學(xué)生根據(jù)自己的了解匯報(bào)交流臺(tái)灣的內(nèi)容] 與祖國(guó)大陸的歷史關(guān)系。母親，酷炎的夏日要曬死我了； 賜我個(gè)號(hào)令，我還能背城一戰(zhàn)。母親呀，快讓我躲入你的懷抱！母親！我要回來，母親！臺(tái)灣我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟我就是臺(tái)灣。三百年來夢(mèng)寐不忘的生母?。≌?qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來，母親！香港 我好比鳳閣階前守夜的黃豹，母親呀，我身分雖微，地位險(xiǎn)要。學(xué)生談?wù)勛约旱母惺茏约核鸭南愀郯拈T的資料進(jìn)行匯報(bào)整理如圖片，歌曲等，播放七子之歌《七子之歌澳門》 有精力的學(xué)生搜集那六子的詩(shī)，了解那段屈辱歷史。他們?yōu)樽鎳?guó)做出了哪些貢獻(xiàn)？查一查 同學(xué)們之間交流并談感受學(xué)生以現(xiàn)實(shí)生活中的小事為例，談?wù)勛约喝绾稳ㄗ约旱膼蹏?guó)情結(jié)。過年穿衣服，教育子女學(xué)習(xí)漢語等 電腦顯示：海外華人做出的貢獻(xiàn)。二學(xué)生搜集愛國(guó)華僑的感人事跡，也可以搜集現(xiàn)代回國(guó)人員的貢獻(xiàn)。炎帝、黃帝當(dāng)是人名。中華民族開始形成了，從此以后，人們都尊稱軒轅黃帝為中華民族的始祖。介紹 ：1 黃帝時(shí)代的發(fā)明創(chuàng)造：造船發(fā)明制陶帽子和鞋創(chuàng)造算盤指南車2黃帝時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)：黃帝戰(zhàn)蚩尤的故事遠(yuǎn)古時(shí)代的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)束了部落時(shí)代的歷史，各部落的人都愿歸順軒轅，一致?lián)泶魉麨槊酥?。一學(xué)生分組交流研究。目前，高達(dá)106米的炎黃二帝（左為炎帝，右為黃帝）巨型塑像一期工程基本完工，即將與游人見面。投影河南炎帝黃帝雕刻。教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：同是炎黃子孫是難點(diǎn)，有關(guān)臺(tái)灣問題是教學(xué)重點(diǎn)。第一個(gè)活動(dòng)主要是指導(dǎo)學(xué)生通過書記電視網(wǎng)絡(luò)等不同渠道了解海外華人心系祖國(guó)為祖國(guó)做出杰出貢獻(xiàn)的事例從而讓學(xué)生知道不論大陸人民臺(tái)灣同胞還是海外僑胞都是中華民族的炎黃子孫，在不同時(shí)期都為民族的反之和繁榮做出了貢獻(xiàn)以此激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情結(jié)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析解決比較復(fù)雜的問題的能力。對(duì)于我們青少年來說，我們應(yīng)該如何做呢？（學(xué)生討論、回答，教師歸納。（學(xué)生回答，教師歸納，）我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，五千多年來，各族人民勞動(dòng)、生息和繁衍在這塊疆域遼闊的大地上，經(jīng)歷了幾千年的民族遷徙、分化和融合，逐步行成了今天的民族面貌學(xué)習(xí)祖國(guó)的主要民族的歷史 認(rèn)識(shí)民族的融合與統(tǒng)一 學(xué)生自由分組 交流合作為祖國(guó)民族統(tǒng)一做出巨大貢獻(xiàn)的人如李世民 文成公主康熙孝文帝周恩來等人的故事知道我國(guó)少數(shù)民族建立的國(guó)家有那些？并交流他們的貢獻(xiàn)。中華民族大家庭，本是一家親，愛我中華國(guó)，將來更振興！讓我們和著《愛我中華》樂曲，把我們的心聲傳向青藏高原，川西平地，傳向蒙古草原，傳向祖國(guó)960萬平方公里的土地！課后探究：結(jié)合你的興趣和愛好，做一份民族小報(bào)，向大家介紹一個(gè)民族。（配樂介紹竹樓）6學(xué)生講周總理與傣族潑水節(jié)的故事（四）、藏族組讓我們從炎熱的南方，穿過時(shí)光隧道，來到西藏的標(biāo)志性建筑布達(dá)拉宮。學(xué)生表演《孔雀舞》在炎熱的南方，需要大量的水消暑解熱，還要防止蛇、蟲和野獸的侵害。學(xué)生介紹主要分布在新疆的維吾爾族不僅是一個(gè)能歌善舞的民族，他們服飾也很有特色，你們看，我手中就是一頂維吾爾族小花帽。他們歌唱的是駿馬，跳的舞是《牧馬舞》、《馬刀舞》，樂器叫馬頭琴，最盛行的體育活動(dòng)是賽馬。他們的祖先曾騎馬四處征戰(zhàn)，創(chuàng)造了英雄的業(yè)績(jī)。生齊讀簡(jiǎn)介說出多少個(gè)民族的名字呢？（請(qǐng)同學(xué)說說他們所知道的民族）出示中華人民共和國(guó)民族分布圖你們猜，這分別是哪幾個(gè)少數(shù)民族？（生在今天這節(jié)活動(dòng)課上，讓我們通過小組展示，走進(jìn)民族大家庭，了解各族人民獨(dú)特的生活習(xí)慣、風(fēng)俗民情！（電腦出示課題和圖片）二、相互交流，協(xié)同學(xué)習(xí)一蒙古族組：學(xué)生 朗讀“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”，你們猜這寫的是什么地方？對(duì)了，這就是綿亙千里，牛羊遍地的內(nèi)蒙古大草原，在那兒，生活著一個(gè)勤勞勇敢、富于傳奇色彩的民族蒙古族。2—3周成果匯報(bào)展示交流。設(shè)計(jì)制作課件。情感態(tài)度價(jià)值觀： 活動(dòng)準(zhǔn)備全班學(xué)生自由分成若干個(gè)調(diào)查小組，按調(diào)查提綱分別了解不同少數(shù)民族的服飾、生活習(xí)性等特點(diǎn)。學(xué)唱歌曲《愛我中華》，搜集漢藏人民相互團(tuán)結(jié)友愛的故事，進(jìn)一步理解“祖國(guó)是團(tuán)結(jié)友愛的多民族大家庭”的含義。匯報(bào)介紹自己組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行拼圖游戲認(rèn)識(shí)我國(guó)主要的區(qū)域。中國(guó)領(lǐng)土四極歌東極：黑熊島上烏蘇鎮(zhèn)，北極：黑龍江心主航道，西極：蔥嶺中峰號(hào)屋脊，南極：南沙群島沙排礁 課后反思：第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：二學(xué)習(xí)我國(guó)的行政區(qū)劃以及省級(jí)行政中心 投影政區(qū)圖學(xué)生在了解不同區(qū)域的地理位置簡(jiǎn)稱省會(huì)城市面積大小等的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲進(jìn)行暢游神州大地的游戲活動(dòng)。北面的在屋子里烤火爐，南方的在海邊游泳等加深學(xué)生的理解最后可以交換自己的位置。加深學(xué)生對(duì)距離遙遠(yuǎn)的印象。學(xué)生站好方位。分四組學(xué)生介紹我過的東南西北四個(gè)方向的著名地理名稱，并做介紹可以通過表演演講等形式來介紹。自己編寫新歌謠。學(xué)生根據(jù)自己的了解談?wù)勂渌泥弴?guó)情況可以作為小專題去學(xué)習(xí)。（主要介紹日本韓國(guó) 俄羅斯等，特別介紹俄羅斯，聯(lián)系普京訪華。根據(jù)我們山東的情況介紹渤海。放歌曲《大中國(guó)》師生齊唱。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)知道我國(guó)的地理位置領(lǐng)土面積海陸疆域行政區(qū)域，特別是了解臺(tái)灣的基本情況，了解我們是個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集資料整理資料分析資料的能力。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道我國(guó)的地理位置領(lǐng)土面積海陸疆域行政區(qū)域。第一篇：小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)第二單元教案匯總第二單元心中有祖國(guó) 活動(dòng)主題一：好大一個(gè)家 教材分析：好大一個(gè)家活動(dòng)主題共設(shè)計(jì)了祖國(guó)有多大和我們都是一家人倆個(gè)主題活動(dòng)。祖國(guó)有多大主要是知道學(xué)生通過搜集資料采訪專家查看中國(guó)政區(qū)圖等一系列活動(dòng)的探究來了解我國(guó)的地理位置領(lǐng)土面積海陸疆域和行政區(qū)劃等以此來激發(fā)學(xué)生的熱愛祖國(guó)的遼闊疆域的情感。知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家，了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，理解不同民族的文化，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)遼國(guó)疆域和多民族統(tǒng)一大家庭的感情。教學(xué)準(zhǔn)備 ：中國(guó)政區(qū)圖電腦 教學(xué)時(shí)間：四課時(shí) 第一課時(shí) 活動(dòng)過程：一教師投影中國(guó)政區(qū)圖 觀察中國(guó)政區(qū)圖的大體形狀。說說我國(guó)到底有多大？ 從面積人口方面說一說投影世界上面積位于前六位的國(guó)家投影人口位于前六位的國(guó)家，讓學(xué)生作簡(jiǎn)單的對(duì)比認(rèn)識(shí)到我們國(guó)家人口最多說一說我們國(guó)家在世界的位置（亞洲東部太平洋西岸）找一找我國(guó)的大海有那些？說一說自己了解或者去過的大海，了解他們的特點(diǎn)。介紹我國(guó)的鄰國(guó)有那些。了解俄羅斯的簡(jiǎn)單情況為以后學(xué)習(xí)俄羅斯打下基礎(chǔ)。）中國(guó)鄰國(guó)歌（中朝越老緬，印巴阿俄蒙，日菲隔大海，不錫尼山中）學(xué)生學(xué)會(huì)補(bǔ)充資料自己編寫蘇聯(lián)解體以后與我國(guó)相鄰的幾個(gè)國(guó)家。（沒有泰國(guó)和柬埔寨）小游戲。說明我國(guó)東西南北距離遠(yuǎn)。模擬四個(gè)方向人們不同的生活。（如東邊的在勞動(dòng)，西面的在睡大覺。東南西北互相交換介紹補(bǔ)充。每位同學(xué)介紹一個(gè)區(qū)域找出他們的共同特點(diǎn) 自由分組如自治區(qū)組，直轄市組，特別行政區(qū)組，島省組東北組南方組 華東組，我的家鄉(xiāng)組等等學(xué)生指出自己組的區(qū)域的介紹，學(xué)會(huì)傾聽別人組的匯報(bào)情況。對(duì)照地圖學(xué)習(xí)行政區(qū)域歌京津滬渝直轄市四個(gè)直轄市 蒙寧新藏桂自治五個(gè)自治區(qū)一國(guó)兩制港澳臺(tái)二個(gè)特別行政區(qū)+一個(gè)省 東北三省黑吉遼冀晉魯歸華北二 蘇浙皖贛在華東十湘鄂豫歸華中二 華南還有粵閩瓊個(gè)川滇黔歸西南省 西北還有陜甘青板書設(shè)計(jì)：中國(guó)鄰國(guó) 中國(guó)領(lǐng)土四極 行政區(qū)域省級(jí)行政中心課后反思：第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解少數(shù)民族的習(xí)俗、生活習(xí)慣、文化等各方面有何特點(diǎn)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步的收集信息，歸納表達(dá)的能力。收集少數(shù)民族的故事、傳說，排練反映少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的舞蹈、器樂演奏?；顒?dòng)時(shí)間調(diào)查訪問和收集資料階段。1課時(shí) 活動(dòng)過程一、媒體激趣，引入課題投影出示地圖：同學(xué)們，通過我們學(xué)習(xí)，我們知道在我國(guó)幅員遼闊的大地上，有著（生：56個(gè)民族），它們主要分布在四川、云南、西藏、新疆等地。介紹蒙古人民的居住環(huán)境和我們漢族人有什么不一樣呢？你們看投影蒙古族還有一個(gè)別稱“馬背上的民族”。他們的勞動(dòng)離不開馬，行路離不開馬，就連吃、住、娛樂都離不開馬。認(rèn)識(shí)他們的那達(dá)慕大會(huì)學(xué)生介紹大會(huì)的內(nèi)容、維吾爾族組：學(xué)生介紹（出示：Uvghur）你知道這是什么意思嗎？（學(xué)生竟猜）對(duì)，維吾爾就是這個(gè)詞的漢譯音，它是什么意思呢？（生竟猜）告訴你們，它的意思是“團(tuán)結(jié)、聯(lián)合、協(xié)助”的意思。（配樂介紹小花帽）3了解他們的音樂和舞蹈錄象（三）、傣族組：1各族人民不僅風(fēng)俗不同，他們還各自擁有自己獨(dú)特的節(jié)日呢！有一個(gè)特別民族，他們生活在我國(guó)云南西雙版納，或許是因?yàn)槟莾簩儆趤啛釒夂虻木壒?，這個(gè)民族特別崇敬水，每年都要過“潑水節(jié)”投影講述“潑水節(jié)的來歷”：在美麗的西雙版納，跳孔雀舞是人們表達(dá)心情的最好方式，“孔雀舞”那優(yōu)美的姿態(tài)、細(xì)膩的情感，把孔雀這種美麗的動(dòng)物模仿得惟妙惟肖，把人帶入了詩(shī)一般的境界。聰明的傣家祖先創(chuàng)造出一種新穎別致的建筑傣家竹樓。配樂介紹布達(dá)拉宮 認(rèn)識(shí)藏傳佛教2在漢藏兩族人民的共同努力下，藏族人民的生活水平有了提高，近幾年到西藏旅游的人猛增呢！投影藏族人民生活的照片3小合唱青藏高原三、補(bǔ)充介紹，各抒己見：師：同學(xué)們的介紹真可謂形式多樣，內(nèi)容豐富！你們還了解哪些少數(shù)民族的知識(shí)呢？你有哪些想法？生自由發(fā)言說說身邊的少數(shù)民族四、深情歌唱，結(jié)束全課：師： 同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣和愛好在課余時(shí)間通過現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)資源、豐富的書籍資源等多了解一些民族方面的知識(shí)。反思：第四課時(shí)統(tǒng)一的多民族國(guó)家 一播放歌曲《愛我中華》 提問：（1）你知道我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族嗎？（2）你知道我國(guó)少數(shù)民族分部最多的省份是