【正文】 。大班戶外安全教案7【設(shè)計意圖】愛玩是孩子的天性，大班的幼兒聰明活潑，喜歡蹦蹦跳跳，更喜歡活潑可愛的小白兔，在幼兒熟悉小兔過河的39。教師小結(jié)：小朋友，上完今天的課我們就要開始我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時候注意家中的安全還要注意去外面的時候要注意戶外安全面對陌生人給的東西我們不要亂吃也不要跟著陌生人走，爸爸媽媽帶小朋友去玩的時候要注意交通安全，不要亂跑到河邊去玩?？吹接小拔ｋU”的標記我們我們要遠離。房間里的窗戶和插座要及時的關(guān)掉。在下雷陣雨的時候我們應(yīng)該怎么做呢？讓我們看看這些人做的對嗎？幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講。出示圖片四。教師小結(jié)：小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時候能夠遵守交通規(guī)則，紅燈亮了我們停，綠燈了我們行。出示圖片三。教師小結(jié)：小朋友在放暑假的時候，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的玩，在有些地方豎立了“危險”的標記我們不要去那里玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽。教師：小朋友你在圖片上看到什么？那位小朋友怎么了呢？幼兒根據(jù)自己所看到的用完整的句子來回答問題。還有對于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來吃。教師：小朋友你們看看圖片的叔叔，他在做什么呢？幼兒根據(jù)自己所看到的來回答教師：圖片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡覺聽見有人來敲門，你們覺得小姐姐會怎么做呢？還有一位小弟弟看見有陌生人拿東西給他吃，他會怎么做呢？幼兒根據(jù)自己的自身經(jīng)驗來說說自己的觀點。小朋友你們來講講在戶外的時候應(yīng)該要注意些什么呢？教師引導(dǎo)幼兒用完整的句子來回答問題?；顒舆^程：一、談話引出活動。通過學(xué)習(xí)戶外安全教育讓幼兒學(xué)會自己該如何做？培養(yǎng)幼兒更多的了解安全知識來保護自己。這種健康游戲活動我很喜歡，相信孩子們也是。兩隊相同的人數(shù)是比賽的前提，在孩子們的公正下，發(fā)現(xiàn)黃隊果真少了一位小朋友，怎樣辦呢最終一致認同，讓李教師參加黃隊的比賽。要求孩子們穿過小樹林，走過獨木橋，跨過小水溝，把棒傳給下一個小朋友，以此類推，看那一隊勝利。把掌聲送給獲勝隊的同時也不忘給其他隊加油樹信心。傳棒游戲三——上下傳棒。傳棒游戲一——前后傳棒。并以學(xué)本領(lǐng)、練本領(lǐng)來激發(fā)他們，樹立信心，之后以檢查本領(lǐng)學(xué)得如何來進行小棒操。因為我對《一棒接一棒》這個活動資料認真分析后，覺得挺有意思，孩子們應(yīng)當(dāng)喜歡，應(yīng)當(dāng)能吸引他們。在這次調(diào)研中，我執(zhí)教了一堂健康活動《一棒接一棒》。放松活動在音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動，以緩解緊張疲勞的身體活動延伸：活動結(jié)束后教師和幼兒一起搜尋諸如“抬花轎”、“跳房子”等民間游戲，既可解決體育游戲與器械不足的矛盾，又可把民間游戲發(fā)揚光大。三、游戲：送小車回停車場把全體幼兒分成二組進行“推小車”比賽。二、自由探索提出問題，引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維師：“弟弟妹妹把小車借走了，我們還能玩推小車的游戲嗎”自由探索、嘗試練習(xí)討論：哪種方法更省力哪種方法更好玩為什么師幼共同分析、總結(jié)(1)二人推車法：請一位小朋友雙手著地，教師雙手握其雙腳腳腕，成“推小車”狀前行。聽音樂做準備動作。歡快的游戲音樂，進行曲。發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)本事，培養(yǎng)幼兒對合作游戲的興趣。很快樂。教師及時的全面的關(guān)注注意幼兒。四隊幼兒采用競賽的形式，看看那隊在最短的時間內(nèi)先進行完游戲?；顒舆^程將幼兒分成人數(shù)相等的四組，請幼兒按照順序逐一戴上眼罩由另一個幼兒牽手熟悉路線。情景導(dǎo)入小朋友，我們在生活中，經(jīng)常遇到別人需要自己幫助的時候，如果你遇到了這種情況，你該怎么辦？(幼兒爭相回答幫助他們)，如果我們的爺爺，奶奶在生活中遇到了難題，我們更應(yīng)該熱心的去幫助他們。練習(xí)幼兒眼觀六路，耳聽八方的能力，全面提高身體的平衡能力。更進一步激發(fā)幼兒在生活中去幫助他人，并在活動中鍛煉了幼兒的膽量和跨越障礙物的能力。在戶外活動中，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩“椅子游戲”。幼兒聽音樂《我是人民小騎兵》，并做騎馬動作，將椅子帶出場地，結(jié)束活動。三、結(jié)束階段：教師小結(jié)：表揚大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒，肯定所有幼兒。幼兒分成4組，分別取名字，紅隊,黃隊,綠隊,藍隊教師交代玩法，提出要求，幼兒游戲：跨欄――平衡木――鉆洞，然后拿上小旗，回來接力，將小旗交到另一個小朋友手上，另一個小朋友跑跑到目的地，換另一個顏色的小旗返回，依次類推，最早到達目的地者為勝，游戲結(jié)束后，教師針對情況，及時表揚鼓勵。小朋友們，你們練習(xí)地非常好，下面我們就玩一個游戲，叫做運動員大比拼。展示自己的玩法：幼兒個別展示自己玩椅子的方法，教師和其他幼兒給予肯定和表揚。二、活動展開：幼兒每人一只小椅子，自主地進行探索，走、跑、跳等動作，可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。教師引發(fā)幼兒探索椅子玩法的興趣：小朋友們，椅子除了可以做操，還可以怎么玩，請大家開動你的小腦筋，來想一想，看誰想得玩法多，小朋友們，你們可以自己玩，也可以和同伴一塊玩。（2個跨欄，4個平衡木，1個大椅子山洞，最后一個小椅子，上面各放上兩面不同顏色的小旗）活動過程：一、活動導(dǎo)入：師：小朋友們，首先請你們來和老師做一下準備運動，請你跟我這樣做，（我就跟你這樣做）帶領(lǐng)幼兒跑一圈，聽音樂《兔子舞》，師生自由做椅子操。磁帶：《兔子舞》、《運動員進行曲》、《我是人民小騎兵》。懂得遵守游戲規(guī)則，有保護自己身體的意識。大班戶外安全教案3活動目標：探索椅子的各種玩法，充分練習(xí)近平衡、跳等動作。教師總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn)，表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。教師組織幼兒做放松運動。教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力投入沙包，另一組幼兒在沙包落地后，立即去撿沙包，撿沙包第一個回來者獲勝，培養(yǎng)幼兒的注意力和練習(xí)方向。組織幼兒反復(fù)練習(xí)。，激發(fā)幼兒對狼的興趣。(3)雙膝夾沙包跳躍。(1)雙臂張開，頭上的沙包走路。二、進行部分?；顒舆^程:一、開始部分。激發(fā)幼兒參加活動的積極性，從活動中感受與同伴一起玩耍的樂趣。大班戶外安全教案2活動目標:學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。④根據(jù)兒童的活動場景，可以改變成長圈和圈的距離。他是怎么跳的？(請給幼兒個別示范)幼兒團體學(xué)習(xí)彈跳動作，了解胳膊和腿的動作必須協(xié)助才能跳得很遠。①請孩子從起始線開始，從一個圈子跳到另一個圈子里，邊跳邊說:青蛙，回家，跳。玩游戲:請把幼兒分成男孩和女孩。活動過程:準備活動:教師編兒歌《青蛙》我是青蛙，捕蟲能力大，伸手，踩腳，蹲下——找蟲子，跳起來——吃它！活動四肢，鞏固跳躍的動作?；顒訙蕚?在室外選擇平坦的場所，用粉筆或其他標志筆在地上畫幾個類似荷葉的圓圈。正文：大班戶外安全教案大班戶外安全教案1活動目標:學(xué)習(xí)如何彈跳，練習(xí)跳躍動作。喜歡參加活動，可以遵守游戲規(guī)則。，可以根據(jù)兒童的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)﹂g的距離。中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進行分析。青蛙哥哥和青蛙姐姐今天去河對岸捕蟲，看看誰能從荷葉跳到對岸。②引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)青蛙跳躍動作，談?wù)勀侵磺嗤芴S的距離。③指導(dǎo)幼兒再次利用手臂和腳的協(xié)助進行彈跳動作，進行游戲青蛙跳荷葉。放松活動:青蛙游泳模仿青蛙的動作進行腳放松活動。玩沙包，讓幼兒重點練習(xí)單肩回臂投物。活動準備:沙包一個人，狼的照片掛在網(wǎng)站上。組織幼兒和音樂一起準備活動。幼兒陪老師玩沙包。(2)雙腳夾著沙袋跳。(4)把沙袋放在背上爬。教師說明，示范投擲方法(正面投擲)。三、游戲:追沙包。四、活動結(jié)束了。五、活動總結(jié)。鼓勵能力比較弱的幼兒，提高自信，努力在下一次活動中表現(xiàn)出來。喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂?；顒訙蕚洌盒∫巫尤舾?、大椅子四把、小旗八面（4紅4黃）。布置場地。提椅子，舉椅子，按音樂跳躍，轉(zhuǎn)圈，做完運動，“請你跟我這樣做”，老師坐到椅子上，音樂停止。但是，老師要提一個小小的要求，你們在玩的時候，要注意安全。教師注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚，加強安全保護。小朋友們，你們真棒，你們探索了這么多種玩法，老師為你們感到自豪，下面我們一起來練習(xí)一下椅子的玩法，好么？幼兒分成2組，（以備2位老師照看），集體練習(xí)椅子玩法：跨欄、走平衡木、跳躍、舉杠鈴。你們肯定都見過電視上播放的體育節(jié)目吧，電視上的運動員勇敢么？他們勇于拼搏，你們愿意向他們學(xué)習(xí)，爭奪冠軍么？下面我們來分組進行比賽（放音樂：《運動員進行曲》）。最后我們來玩一個小朋友非常喜歡的游戲：搶椅子（個別孩子可以休息）最后勝出的小朋友發(fā)獎。教師喊拍子，與幼兒一起做放松運動。四、活動延伸：讓幼兒以“玩椅子”為主題繪畫，并展出，與家長一起共賞。4 大班戶外訓(xùn)練《練習(xí)爬行》大班戶外安全教案4設(shè)計意圖：幼兒喜歡助人為樂，能自覺主動的去幫助其他人，對老人也非常的喜歡伸出援助之手，根據(jù)幼兒的心理特點，設(shè)計了送盲人爺爺回家，主要是喚起幼兒愛心，讓他們?nèi)ンw驗關(guān)心別人，愛護別人的感覺。活動目標：鍛煉幼兒繞開障礙物的能力和技巧，培養(yǎng)幼兒之間的默契。活動準備：眼罩四個 小姨子十個 障礙物若干活動過程：共同布置場地教師和幼兒一起聽著歌“健康歌”做熱身運動。今天我們就一起去體驗一下好不好？ (幼兒回答，好)，下面我們就一起做這個游戲。教師可以和一名幼兒做現(xiàn)場表演。游戲開始幼兒分成四個小組，一起開始，游戲過程中要提醒幼兒注意自己他人的安全?；顒咏Y(jié)束對幼兒的表現(xiàn)給與鼓勵和表揚，你們今天表現(xiàn)真棒！！整理場地，提醒幼兒放到原來的地方整理好，帶幼兒回教室活動反思：孩子們，今天你們今天都成功了幫助了別人，你們是不是非常高興？(幼兒回答，高興)，你們給老爺爺很大的幫助，他也非常的感激你，給我們學(xué)校打來了電話，通過此游戲中幼兒覺得自己仿佛就是一個大人了，也可以給與別人一定的幫助了，覺得很自豪。大班戶外安全教案5活動目標：嘗試協(xié)作推小車的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和想象力?；顒訙蕚洌邯気嗆囁妮v、指示圖卡，拱形門四個、半月?lián)u四個?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動幼兒跑步進入活動場地。玩獨輪小推車，激發(fā)幼兒的興趣。(2)三人推車法：請一位小朋友雙手著地，另請兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕，成“小推車”狀前行。比賽共分三次：雙人賽、三人賽、設(shè)置障礙賽規(guī)則：幼兒兩兩結(jié)合或三人組合成小車狀，去停車場停車，下一組小朋友要等前一組小朋友到達停車場才能出發(fā)，比比哪組先把車全部停到停車場。歡樂游戲——健康活動《一棒接一棒》課后反思上周，園名師組調(diào)研我們大班教研組，半日的調(diào)研，細致的剖析，全面的觀察，深入的反思，讓我們每一個人都收獲不少。每一次都恐于健康活動時孩子的收放，但我這次還是下定決心來嘗試。活動一開始，我出示小棒，引起他們的興趣。孩子們都以十分認真、投入的表情與動作向我匯報：教師，看我的本領(lǐng)學(xué)得多棒!之后，我宣布本領(lǐng)練得十分不錯，能夠先進行幾個方式的傳棒游戲。傳棒游戲二——左右傳棒。游戲中，我比較注重孩子們游戲規(guī)則的養(yǎng)成與孩子們的團體榮譽感的萌發(fā)。最終，進行的是傳棒接力賽。比賽前清點人數(shù)是比賽規(guī)則中很重要的一件事。其實，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是孩子們懂了，會了，發(fā)展了，歡樂了。大班戶外安全教案6活動目標：讓幼兒了解暑假戶外安全應(yīng)該要注意些的事情?；顒訙蕚洌合嚓P(guān)視頻、圖片。教師：小朋友，馬上就要放暑假了在放假的時候小朋友一定要注意安全，我們不僅要在家里的時候注意安全，我們在外面的時候也是要注意安全的。二、利用圖片讓幼兒了解戶外應(yīng)該要注意哪些？出示圖片一。教師小結(jié)：小朋友自己在家的時候不要亂給別人開門要問清楚敲門人是誰？對于自己不認識的人我們不要隨便的給別人開門。出示圖片二。教師：現(xiàn)在的天氣越來越來炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來玩。對于河邊豎立著的“危險”標記也是視而不見。我們要做到防溺水的安全。教師：在暑假的時候，爸爸媽媽都是會帶小朋友出去玩，小朋友出去玩的時候應(yīng)該要注意些什么呢？小朋友來看看這位小朋友他做的對嗎？幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講。不會在馬路上亂追亂跑的。教師：夏季是多雨季節(jié)，經(jīng)常會下雷陣雨。教師小結(jié)：在下雷陣雨的時候，我們應(yīng)該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨，在下雷陣雨的時候不要看電視、打電話。三、觀看暑假戶外安全視頻。大家都開開心心平平安安的度過一個屬于你們自己的歡樂暑假。故事后為了培養(yǎng)孩子克服困難戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心以及樂于助人的良好品質(zhì)，在游戲中培養(yǎng)孩子的合作意識和合作能力，讓孩子在游戲中體驗成長的快樂。練習(xí)幼兒雙腳和助跑跨跳的能力，發(fā)展幼兒腿部的彈跳能力及動作的協(xié)調(diào)性。遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂?！净顒訙蕚洹繉掗煹膱龅嘏菽瓑|子呼啦圈音樂磁帶小白兔頭飾【活動過程】幼兒進入場地隨《健康歌》的音樂做拍拍手，彎彎腰，跺跺腳，踢踢腿的熱身運動。教師給予指導(dǎo)，并重點示范和講解雙腳跳和助跑跨跳的動作要領(lǐng)（如，以前腳掌落地。老師和幼兒戴上頭飾進行游戲。老師戴上頭飾做兔媽媽，請幼兒跟著老師一個一個逐個跳到呼啦圈內(nèi)或泡沫墊上，最后跳到河對岸，成功過河。【教師總結(jié)】今天兔媽媽看到小朋友幫助小白兔采了這么多蘑菇可高興了，咱們的小朋友和小兔子一起長大了?！净顒臃此肌吭谛⊥眠^河的游戲中啟發(fā)幼兒不怕困難戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力，讓幼兒的動作和思維共同參與。大班戶外安全教案8教學(xué)目的