【摘要】正負數(shù)大小的比較制作：焦方明?認真看?仔細聽?努力想?積極說?有信心讓我們一起回憶……讓我們仔細觀察……讓我們仔細觀察……讓我們仔細觀察……讓我們仔細觀察……讓我們仔細觀察……讓我們仔細觀察……讓我們仔細觀察……越往右邊的數(shù)越大讓我們
2024-12-25 17:40
【摘要】考點一：正負數(shù)的意義具有相反意義的量，含有相反意義的兩個量是（）1千元和收入2千元8米和后退8米1千元和取出2千元2厘米和上漲2厘米6。C記作+3，則這個問題中，基準是（）3。C3。CC.
2024-10-10 11:40
【摘要】第一篇：正負數(shù)教案 第一章有理數(shù) 一、導入：在日常生活中存在許多意義相反的量，為更好的表示這些意義相反的量，我們今天引入了兩種新數(shù)——正數(shù)、負數(shù)。 （書寫課題） 新課講授：首先我們來介紹一下正...
2024-11-19 02:16
【摘要】第一篇：正負數(shù)的教案 教學論作業(yè)人教版七年級數(shù)學上冊 第一章 一、課題正數(shù)和負數(shù) 二、課型新授課 三、教學目標 ：會用正、負數(shù)表示具有相反意義的量。 ： ①了解正數(shù)和負數(shù)是怎樣產(chǎn)生...
2024-11-16 22:45
【摘要】《正負數(shù)》說課稿 《正負數(shù)》說課稿1本節(jié)課魏老師整體把握教學內(nèi)容，準確地把握本課的教學目標，精心預設教學的各個環(huán)節(jié)，給學生提供了較大的思考空間，創(chuàng)設了多個貼近學生認知規(guī)律且適合學生學習的教學情境...
2024-12-06 01:11
【摘要】第一篇：正負數(shù)的認識 正負數(shù)的認識 【學習目標】 1、結(jié)合具體情景初步了解正負數(shù)的意義，學會用正、負數(shù)描述生活中具有相反意義的量，會正確地讀、寫正負數(shù)。 2、使學生在熟悉的生活情境，經(jīng)歷數(shù)學化...
2024-10-25 10:11
【摘要】正負數(shù)的計算雙慶中學龍雨欣課前小游戲：投擲飛鏢每人投5次，投到規(guī)定的環(huán)數(shù)得1分，沒有投到扣1分誰是1班飛鏢王？投中次數(shù)得分未投中次數(shù)得分總得分1號同學2號同學3號同學（-3）+（+2）=-1新知講授（+5）+（+3）=（-5）+（-3）=
2024-08-20 09:46
【摘要】第一篇：認識正負數(shù) 認識正負數(shù) 教學目標： 1、在生活中尋找具有相反意義的量，理解正負數(shù)的意義。 2、通過溫度計的演示，學會正負數(shù)的讀法和寫法。 3、在學習活動中感受數(shù)學與生活密切聯(lián)系，體驗...
2024-11-16 23:18
【摘要】第一篇：正負數(shù)教學設計2 《生活中正負數(shù)》教學設計 教材內(nèi)容： 北師大版小學數(shù)學四年級上冊第六單元學情分析： 本課的內(nèi)容是學生在系統(tǒng)學習完小數(shù)與分數(shù)的情況下進一步了解數(shù)的知識，在生活中，學生已...
2024-10-25 10:52
【摘要】第一篇：正負數(shù)教學設計 隨著教科書的再次改編，《正負數(shù)》這節(jié)內(nèi)容由過去的從溫度引入并認識正負數(shù)，改為兩節(jié)內(nèi)容，即《溫度》（直觀認識正負數(shù)）和《正負數(shù)》（了解正負數(shù)和整數(shù)的意義）兩節(jié)內(nèi)容，新教材的改編...
2024-10-25 10:23
【摘要】第一篇：正負數(shù)教學設計-- 《正負數(shù)》教學設計 教學目標： 結(jié)合生活情境，經(jīng)歷探索負數(shù)的過程，感受引出負數(shù)的必要性，培養(yǎng)符號意識。理解正負數(shù)的含義（相反意義的量）。知道0即不是負數(shù)也不是正數(shù)，了...
2024-10-25 10:31
【摘要】第一篇：《正負數(shù)》教學設計 北師大版第七冊第七單元 《正負數(shù)》教學設計 【教材分析】 《正負數(shù)》一課是北師大版四年級上冊第七單元《生活中的負數(shù)》的第二課時，它是在學生已經(jīng)認識自然數(shù)、小數(shù)和分數(shù)...
2024-10-25 04:59
【摘要】第一篇：認識正負數(shù)教案 教學設計-認識正負數(shù) 教學目標：知識目標： 1、結(jié)合現(xiàn)實情境，了解正、負數(shù)的意義，會用正負數(shù)表示一些生活中具有相反意義的量，能借助溫度計算比較正負數(shù)的大小。 2、在用正...
2024-10-25 10:54
【摘要】第一篇：《正負數(shù)》教學反思 本節(jié)課的教學目的是讓學生通過日常生活中的事例，進一步熟悉正、負數(shù)的意義，會用正、負數(shù)來表述日常生活中的事物，《正負數(shù)》教學反思。在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的自學能力，指...
2024-10-25 05:09
【摘要】第一篇：認識正負數(shù)教學設計 認識正負數(shù)教學設計 李炳毅 認識正負數(shù)一課是在學生已經(jīng)學過自然數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的基礎上進行教學的，是數(shù)的認識的一次擴展，是今后學習有理數(shù)運算的基礎。學生對溫度的認識并不...
2024-10-25 12:14
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