20xx幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)工作計劃-展示頁
2024-11-18 23:29本頁面
【正文】 作計劃篇二 (一)幼兒人數(shù)
本班幼兒現(xiàn)有16人，其中男生8人，女生8人。
能用正確的姿勢、自然的聲音，一句一句地歌唱，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——(元旦)。知道九月十日是老師的節(jié)日——教師節(jié)。
觀察周圍生活環(huán)境及變化。如老師和保育員，自己和父母和家庭的其他成員，知道如何去稱呼他們。
能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。(二)社會領(lǐng)域
能感知幼兒園環(huán)境的美，愛幼兒園，知道幼兒園的名稱。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。
四、各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)
(一)語言領(lǐng)域
樂意用普通話與人交流，能用簡單的語言回答別人的問題，并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。
不亂吃東西，不將異物放入口、鼻、耳中。
不觸摸危險物品，不去危險的地方。
在成人提醒下，不隨地扔紙屑。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿。
按次序地穿脫衣服、鞋襪。
學(xué)會自己洗手、洗臉，早晚刷牙，正確使用毛巾。餐后能主動的放好餐具，進行安靜的餐后活動。
三、 保育工作：
(1)生活能力：
學(xué)會自己喝水，獨立進餐，正確使用調(diào)羹。
二、工作重點和任務(wù)
由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。本班成員以飽滿的工作熱情本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)工作計劃 新學(xué)期開始了，幼兒園教師 來看看如何制定工作計劃吧！下面是范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于幼兒園小班班務(wù)工作計劃的資料，希望大家喜歡。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
幼兒園小班班務(wù)工作計劃篇一 新學(xué)期開始了，本學(xué)期我們小三班由三位老師共同擔(dān)任本班的保教工作。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為原則 ” 開展各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級概況
我班有43人，本學(xué)期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都會有很大的進步。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”。
懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴。
學(xué)習(xí)自己入廁。逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習(xí)慣。
在老師提醒下不吃手指，不咬手指甲。
(2)安全方面：
不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。
懂得玩大型器械的方法和規(guī)則，上下樓梯是不擁擠。
身體不適時知道主動告訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病。
學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話。
喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能初步了解其大致內(nèi)容，能大膽的回答老師的提問。了解自己長
大了，是小班的
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