人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)的意義-展示頁

【摘要】數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo)1．比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。教學(xué)重點(diǎn)自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)說明

2024-12-23 14:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案常見的量-展示頁

【摘要】常見的量教材分析：通過上節(jié)課對(duì)常見的量的知識(shí)的回顧與復(fù)習(xí)，讓學(xué)生再一次體驗(yàn)這些量及其單位的實(shí)際意義，提高解決與常見的量的簡單問題的實(shí)際能力。學(xué)生分析：學(xué)生通過第一學(xué)習(xí)，對(duì)質(zhì)量單位、時(shí)間單位和人民幣的單位以及其他的量的單位的實(shí)際意義有一定的了解，也了解單位之間的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算，還會(huì)結(jié)合量有關(guān)的知識(shí)解決一些實(shí)際問題。

2024-12-25 20:09

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案解比例-展示頁

【摘要】解比例教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì)，學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例；；同學(xué)們的實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)：解比例。教學(xué)難點(diǎn)：解比例的方法。教學(xué)過程：一、舊知鋪墊1．什么叫做比例？2．什么叫做比例的基本性質(zhì)？3．下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例？你用什么方法檢驗(yàn)？9:10和:4

2024-12-25 00:31

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓錐的認(rèn)識(shí)-展示頁

【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，圓錐的高和側(cè)面，掌握?qǐng)A錐的特征，會(huì)看圓錐的平面圖，會(huì)正確測量圓錐的高，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重點(diǎn)：掌握?qǐng)A錐的特征。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解圓錐的組成。教學(xué)過程：:圓柱的特征是什么？：如果把圓柱的上底面縮

2024-12-23 14:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)-展示頁

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第10—12頁圓柱的認(rèn)識(shí)，練習(xí)二的第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1．借助日常生活中的圓柱體，認(rèn)識(shí)圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認(rèn)識(shí)圓柱側(cè)面的展開圖。2．培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致的觀察能力和一定的空間想像能力。3．激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)圓柱的特征。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-23 14:33

六年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)反思-郵票中的數(shù)學(xué)問題-人教新課標(biāo)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】-展示頁

【摘要】第一篇：六年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)反思-郵票中的數(shù)學(xué)問題-人教新課標(biāo)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 《郵票中的數(shù)學(xué)問題》教后反思 教師的進(jìn)步首先從個(gè)人教學(xué)理念開始的，然后反映在每一節(jié)課中。數(shù)學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中已經(jīng)被...

2024-11-07 12:00

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第76～77頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使同學(xué)們進(jìn)一步理解整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)等概念的意義，溝通知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．通過自主探索和合作學(xué)習(xí)，使同學(xué)們?cè)谡韽?fù)習(xí)中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握復(fù)習(xí)方法，提高綜合運(yùn)用能力。3．結(jié)合教學(xué)，滲

2024-12-25 00:31

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案節(jié)約用水-展示頁

【摘要】節(jié)約用水教學(xué)內(nèi)容：九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)節(jié)約用水教學(xué)目標(biāo)：1．通過讓學(xué)生親自參與測量，收集整理數(shù)據(jù)，計(jì)算水龍頭的滴水程度，向?qū)W生滲透函數(shù)的思想方法，使學(xué)生經(jīng)歷綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和思想方法解決問題的過程，逐步形成實(shí)踐能力；2．通過小組合作，使學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，在互相交流中互通有無，共同進(jìn)步，獲得

2024-12-25 10:54

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例尺-展示頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案比例尺彥博小學(xué)剌桂蓮課題比例尺課時(shí)第一課時(shí)主備教師剌桂蓮參與備課教師授課教師課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能。。過程方法經(jīng)歷比例尺的探究過程，體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，感受教學(xué)知識(shí)與日常生活

2024-12-23 14:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案負(fù)數(shù)1-展示頁

【摘要】負(fù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第2～4頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。2．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3．結(jié)合負(fù)數(shù)的歷史，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)

2024-12-25 00:30

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案負(fù)數(shù)2-展示頁

【摘要】負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2．知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)以及負(fù)數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-25 00:30

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)圖-展示頁

【摘要】統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容教科書第144-146頁統(tǒng)計(jì)圖的例題和“做一做”，練習(xí)三十二的第6—10題。教學(xué)目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)已學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖，加強(qiáng)同學(xué)們閱讀、分析和繪制簡單統(tǒng)計(jì)圖的能力。2．結(jié)合分析例題中的統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行重視科學(xué)技術(shù)，提高工作效率的思想教育。3．體會(huì)數(shù)學(xué)的

2024-12-23 14:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案利息-展示頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)利息教學(xué)目標(biāo)：，明確本金、利息、稅后利息和利率的含義。，會(huì)進(jìn)行簡單計(jì)算。，積極參加儲(chǔ)蓄并支援災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握利息的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確地計(jì)算利息，解決利息計(jì)算的實(shí)際問題。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：師：隨著改革開放，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人民收入

2024-12-25 00:35

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案折扣-展示頁

【摘要】折扣教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。2．學(xué)生在掌握“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”這種問題的基礎(chǔ)上自主解決問題，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。3.養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解“折扣”的意義。教學(xué)過程：活動(dòng)一、理解“折扣”的意義。師：本單元我們主要學(xué)習(xí)有關(guān)百分

2024-12-25 00:34

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置-展示頁

【摘要】位置教學(xué)內(nèi)容：《人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材》第11冊(cè)“位置”教學(xué)目標(biāo)：1、能在具體的情境中，探索確定位置的方法，說出某一物體的位置。會(huì)在方格紙上用“數(shù)對(duì)”確定位置。2、通過形式多樣的游戲與練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握用數(shù)對(duì)確定位置的方法，發(fā)展其空間觀念，初步體會(huì)到數(shù)行結(jié)合的思想，提

2024-12-25 20:10

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案郵票中的數(shù)學(xué)問題-資料下載頁

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案郵票中的數(shù)學(xué)問題(參考版)

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案郵票中的數(shù)學(xué)問題-文庫吧資料

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人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案郵票中的數(shù)學(xué)問題-在線瀏覽