【摘要】 五年級語文教案——《古詩三首》教學設(shè)計之2 第二課時《飲湖上初晴雨后》 一、以舊引新,激發(fā)興趣。 蘇軾是我國宋朝著名的大文學家、大詩人,他寫過許多著名的詩篇,我們學過他...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 教學目標: 1、引導學生通過反復朗讀古詩,體會詩歌的意境,了解詩歌 的意思,培養(yǎng)學生自學能力。 2、入情入境學習古詩,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,想象能力以及 互相交往、合作學習的能力。 ...
2024-08-15 00:32
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩詞三首》教學設(shè) 計之1 學習目標 、運用. . . 課前準備 . 、清朝納蘭性德. 教學過程 第一課時 導游介紹,激趣導入 (出示地圖,標明瓜...
2024-08-15 16:05
【摘要】 五年級語文教案——《古詩詞三首》教學設(shè)計之1 學習目標 、運用. . . 課前準備 . 、清朝納蘭性德. 教學過程 第一課時 ...
2024-11-18 22:22
【摘要】1 一、領(lǐng)悟?qū)W法,引導自學。 掌握科學有效的學習方法是形成學生自學能力的核心因素。五 年級學生已經(jīng)學過了二十幾首古詩,積累了不少的學習經(jīng)驗,教師 要利用學生已有的學習優(yōu)勢,借助預習這一環(huán)節(jié)...
2024-08-15 00:33
2024-09-30 17:56
【摘要】 五年級語文教案——?古詩三首?教學設(shè)計之3 第三教時?曉出靜慈寺送林子方? 通過讀詩,?飲湖上初晴雨后?給我們展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的圖畫。那么?曉出靜慈寺送林子方?又會把我們帶入到...
2024-09-30 17:28
【摘要】 五年級語文教案——?古詩三首?教學設(shè)計之2 第二課時?飲湖上初晴雨后? 一、以舊引新,激發(fā)興趣。 蘇軾是我國宋朝著名的大文學家、大詩人,他寫過許多著名的詩篇,我們學過他...
2024-09-30 16:36
【摘要】1 小學語文五年級教案——《古詩三首》教學 設(shè)計之五 教學目標: 1.學會本課5個生字。 2.有感情地朗讀課文。背誦課文。 3.讀懂詩句,體會感情,感受意境。 4.培養(yǎng)學生熱愛大自然...
2024-08-15 16:14
【摘要】 五年級語文教案——?古詩詞三首?教學設(shè)計之1 學習目標 、運用. . . 課前準備 . 、清朝納蘭性德. 教學過程 第一課時 ...
2024-10-01 09:19
【摘要】1 小學語文五年級教案——《古詩三首》教學 設(shè)計之四 教學目標: 1、引導學生通過反復朗讀古詩,體會詩歌的意境,了解詩歌 的意思,培養(yǎng)學生自學能力。 2、入情入境學習古詩,培養(yǎng)學生的創(chuàng)...
2024-08-15 16:13
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩三首》 一、素質(zhì)教育目標 (一)知識教學點學會本課5個生字,理解詩句的意思。 (二)能力訓練點1.有感情地朗讀古詩,并能背誦。2.訓 練學生自我感悟詩句意思的...
2024-08-15 16:04
【摘要】 五年級語文教案——古詩三首 教材分析 《古詩三首》是九年制義務(wù)教育六年制小學教科書語文第九冊中第六單元的學習內(nèi)容。這三首詩均為借景抒情詩,詩中不僅有豐富多彩的畫面,而且表達了...
2024-11-18 22:24
【摘要】 五年級語文教案——《古詩三首》 一、素質(zhì)教育目標 ?。ㄒ唬┲R教學點學會本課5個生字,理解詩句的意思。 ?。ǘ┠芰τ柧汓c1.有感情地朗讀古詩,并能背誦。2.訓練學生自我感...
【摘要】1 五年級語文教案——古詩三首 教材分析 《古詩三首》是九年制義務(wù)教育六年制小學教科書語文第九冊 中第六單元的學習內(nèi)容。這三首詩均為借景抒情詩,詩中不僅有豐 富多彩的畫面,而且表達了作者...
2024-08-15 16:06