五年級語文教案——古詩三首教學設計之3-展示頁

【摘要】1 五年級語文教案——《古詩三首》教學設計 之3 第三教時《曉出靜慈寺送林子方》 通過讀詩，《飲湖上初晴雨后》給我們展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的圖 畫。那么《曉出靜慈寺送林子方》又會把我們帶入到怎樣...

2024-08-14 19:46

五年級語文教案——古詩三首教學設計之3-展示頁

【摘要】 五年級語文教案——《古詩三首》教學設計之3 　　第三教時《曉出靜慈寺送林子方》 　　通過讀詩，《飲湖上初晴雨后》給我們展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的圖畫。那么《曉出靜慈寺送林子方》又會把我們帶入到...

2024-11-16 23:43

五年級語文教案——古詩三首教學設計之1-展示頁

【摘要】1 五年級語文教案——《古詩三首》教學設計 之1 一、設計理念 ，力避逐字逐詞逐句講析的呆 板做法，給學生以自主學習的權力，充分調動其學習積極性，引導 學生積極參與，在參與中自悟自得。...

2024-08-15 16:03

五年級語文教案——古詩三首教學設計之1-展示頁

【摘要】 五年級語文教案——《古詩三首》教學設計之1 　　一、設計理念 　　，力避逐字逐詞逐句講析的呆板做法，給學生以自主學習的權力，充分調動其學習積極性，引導學生積極參與，在參與中自悟自得。...

2024-11-18 22:22

小學五年級語文教案——古詩三首教學設計之四-展示頁

【摘要】1 教學目標： 1、引導學生通過反復朗讀古詩，體會詩歌的意境，了解詩歌 的意思，培養(yǎng)學生自學能力。 2、入情入境學習古詩，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，想象能力以及 互相交往、合作學習的能力。 ...

2024-08-15 00:32

小學五年級語文教案——古詩三首教學設計-展示頁

【摘要】1 一、領悟學法，引導自學。 掌握科學有效的學習方法是形成學生自學能力的核心因素。五 年級學生已經(jīng)學過了二十幾首古詩，積累了不少的學習經(jīng)驗，教師 要利用學生已有的學習優(yōu)勢，借助預習這一環(huán)節(jié)...

2024-08-15 00:33

五年級語文教案——古詩詞三首教學設計之2-展示頁

【摘要】1 五年級語文教案——《古詩詞三首》教學設 計之2 一、教學目標 1．會寫洛、榆、畔、帳4個生字。能正確讀寫洛陽、榆關、 那畔、千帳等詞語。 2．有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫...

2024-08-14 19:47

五年級語文教案——古詩詞三首教學設計之2-展示頁

【摘要】 五年級語文教案——《古詩詞三首》教學設計之2 　　一、教學目標 　　1．會寫洛、榆、畔、帳4個生字。能正確讀寫洛陽、榆關、那畔、千帳等詞語。 　　2．有感情地朗讀課文，背誦三首古詩...

2024-11-16 23:43

2022小學五年級語文教案——古詩三首教學設計之四-展示頁

【摘要】1 教學目標： 1、引導學生通過反復朗讀古詩，體會詩歌的意境，了解詩歌 的意思，培養(yǎng)學生自學能力。 2、入情入境學習古詩，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，想象能力以及 互相交往、合作學習的能力。 ...

2024-09-30 17:56

2022五年級語文教案——古詩三首教學設計之1-展示頁

【摘要】 五年級語文教案——?古詩三首?教學設計之1 　　一、設計理念 　　，力避逐字逐詞逐句講析的呆板做法，給學生以自主學習的權力，充分調動其學習積極性，引導學生積極參與，在參與中自悟自得。...

2024-10-01 09:22

2022五年級語文教案——古詩三首教學設計之3-展示頁

【摘要】 五年級語文教案——?古詩三首?教學設計之3 　　第三教時?曉出靜慈寺送林子方? 　　通過讀詩，?飲湖上初晴雨后?給我們展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的圖畫。那么?曉出靜慈寺送林子方?又會把我們帶入到...

2024-09-30 17:28

小學語文五年級教案——古詩三首教學設計之五-展示頁

【摘要】1 小學語文五年級教案——《古詩三首》教學 設計之五 教學目標： 1．學會本課5個生字。 2．有感情地朗讀課文。背誦課文。 3．讀懂詩句，體會感情，感受意境。 4．培養(yǎng)學生熱愛大自然...

2024-08-15 16:14

小學五年級語文教案——古詩三首(2)-展示頁

【摘要】1 教學目標 １．理解詞句的意思，感受春天美好的景色，體會作者表達的 贊美春天以及朋友之間的惜別之情。 ２．學會生字新詞，理解留連、自在、應憐、小扣、煙花、 盡、唯等詞語在詩句中的意思，...

2024-08-15 00:34

小學語文五年級教案——古詩三首教學設計之四-展示頁

【摘要】1 小學語文五年級教案——《古詩三首》教學 設計之四 教學目標： 1、引導學生通過反復朗讀古詩，體會詩歌的意境，了解詩歌 的意思，培養(yǎng)學生自學能力。 2、入情入境學習古詩，培養(yǎng)學生的創(chuàng)...

2024-08-15 16:13

五年級語文教案——古詩三首-展示頁

【摘要】1 五年級語文教案——《古詩三首》 一、素質教育目標 （一）知識教學點學會本課5個生字，理解詩句的意思。 （二）能力訓練點1．有感情地朗讀古詩，并能背誦。2．訓 練學生自我感悟詩句意思的...

2024-08-15 16:04

20xx五年級語文教案——古詩三首教學設計之2(專業(yè)版)

20xx五年級語文教案——古詩三首教學設計之2(留存版)

20xx五年級語文教案——古詩三首教學設計之2-文庫吧

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