【正文】 體等，語(yǔ)言方面就是詩(shī)歌、講故事、看圖講述。讓孩子們?cè)诠芎米约旱耐瑫r(shí)，還要督促別人。大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如能自己穿脫衣服、折疊被子，吃中飯時(shí)幼兒能不掉飯粒，愛(ài)惜糧食，還能隨時(shí)檢查，掉了的飯粒馬上撿起來(lái)，并學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督，飯前便后會(huì)主動(dòng)洗手，飯后會(huì)主動(dòng)擦嘴、漱口，雖然這些看起來(lái)很不起眼，但是很重要，可能有的家長(zhǎng)會(huì)想，我家小孩哪會(huì)穿衣服啊，他穿衣服要到什么時(shí)候啊，這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會(huì)的，一定要讓他自己經(jīng)歷，這就是家園共育。作為教師，我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。說(shuō)到這里再次感謝各位家長(zhǎng)的配合！謝謝！家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：一、介紹班級(jí)情況上學(xué)期我就帶大班的，這學(xué)期雖然我才帶這個(gè)大班，但是我對(duì)部分幼兒還有一定的了解的，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等，家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心，你可以和我們交流講一講。各位家長(zhǎng)應(yīng)該都共識(shí)到：幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體，相互間是合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是希望通過(guò)思想雙向互動(dòng)共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。七、結(jié)束語(yǔ)：10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班有這么多個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，所以這就更需要你和我們?cè)谝院蟮娜兆永铮嗉訌?qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂(lè)充實(shí)，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！你有什么建議或意見(jiàn)，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與!第二篇：大一班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大一班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)，你們好：首先，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì)，能重視對(duì)自己孩子的教育，支持我們老師的工作。1家長(zhǎng)可每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握情況，如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上，家長(zhǎng)要多抽時(shí)間復(fù)習(xí)。當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。入園前檢查孩子的衣服口袋有沒(méi)有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。２、孩子下午離園為4：00，如果你有什么特殊情況請(qǐng)與我們聯(lián)系。重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢(shì)，孩子在家書(shū)寫(xiě)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，一個(gè)鉛筆盒，三只削好的鉛筆，為了便于孩子在家及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備四本本子（一本是田字格本，另一本是四線拼音本，還有一本是數(shù)學(xué)本，還有一本是美術(shù)本）。三、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求：從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái)，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持，希望你們還是一如既往地配合我們。教學(xué)進(jìn)度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較慢，因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容比較多，再加上孩子的接受能力、消化知識(shí)的能力比較弱，家長(zhǎng)有足夠的時(shí)間和孩子一起慢慢消化所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)要求會(huì)書(shū)寫(xiě)。大班的孩子要求會(huì)寫(xiě)自己的名字了，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中教孩子多練習(xí)。許多家長(zhǎng)能積極配合我們老師，在家里教孩子做算式，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)方面：10以?xún)?nèi)的分解組成及加法，10以?xún)?nèi)的分解組成及加減，20以上的拆十、湊十加法，和一些加法應(yīng)用題解答及編題等。我認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)息息相關(guān)，現(xiàn)在孩子在大班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益，還有要開(kāi)始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、通過(guò)探索從而自我解決問(wèn)題的能力。當(dāng)然，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差，上課時(shí)沒(méi)坐相，不認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握。情緒情感方面：這學(xué)期一才開(kāi)學(xué)，孩子都能很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這讓我們感到驕傲，孩子都能上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題時(shí)積極主動(dòng)，自信也比以往進(jìn)步，孩子都能較好地完成老師交待的每件事。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。吃完飯，自己收拾碗桌，培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于為大家做事的習(xí)慣。但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間，有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。同時(shí)給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時(shí)間，整理文具時(shí),父母可指導(dǎo),還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,自己的事情必須自己做。在這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下關(guān)于這方面的問(wèn)題： 通過(guò)開(kāi)學(xué)這幾個(gè)星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了您更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，現(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況，來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在園的表現(xiàn)。同時(shí)，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。第一篇：首先，我代表大班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持，以及對(duì)您孩子的一種關(guān)心，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲謝謝。本班級(jí)的小朋友比以往更活躍了，知識(shí)面也更很廣了。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：一、自理能力方面再有一學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開(kāi)始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。自理方面：在幼兒園孩子都是自己整理桌面，同時(shí)希望孩子在家時(shí)，也能讓孩子自己的事自己做,克服依賴(lài)性,培養(yǎng)自立能力。2．常規(guī)方面工作：孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。學(xué)習(xí)能力方面：大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。有的孩子上課發(fā)言熱烈積極的，孩子上課也特別認(rèn)真的，他們積極舉手，大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力。這些現(xiàn)象，我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進(jìn)步。二、本學(xué)期教學(xué)的計(jì)劃和內(nèi)容 ：為了做好幼小銜接工作，結(jié)合大班階段幼兒發(fā)展的領(lǐng)域目標(biāo)，所以說(shuō)，大班的教學(xué)內(nèi)容比較多，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。上階段我們主要讓幼兒通過(guò)各種生動(dòng)有趣的形式，讓孩子們知道數(shù)的概念。語(yǔ)言方面：引導(dǎo)幼兒講述學(xué)過(guò)的兒歌、詩(shī)歌、故事、并進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)等。本學(xué)期多加了拼音課，拼音在整個(gè)大班這一學(xué)年，拼音就學(xué)單韻母和聲母、以及音節(jié)的拼讀。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，拼音教學(xué)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，讓孩子在游戲中學(xué)認(rèn)這些韻母和聲母，避免填鴨式的灌輸，結(jié)合幼兒園的教學(xué)內(nèi)容，要求家長(zhǎng)在家里做好復(fù)習(xí)鞏固的工作，可以和孩子一起念拼音，用所學(xué)的韻母和聲母創(chuàng)設(shè)游戲情景，自編一些游戲。家長(zhǎng)和孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。另外為了孩子的安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作，早上時(shí)候請(qǐng)不要進(jìn)入教室，送到教室門(mén)口就可以了。請(qǐng)家長(zhǎng)同時(shí)給孩子帶橡皮。四、安全工作：１、咱們幼兒園一般來(lái)園時(shí)間為７：45，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)早的送孩子來(lái)園，而且，不論您怎么趕時(shí)間，一定要把孩子送到老師的手中，這樣大家都放心。衛(wèi)生習(xí)慣：勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒帶藥請(qǐng)交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時(shí)間，用量等）。幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、珠子。不要讓孩子無(wú)故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。每月填寫(xiě)聯(lián)系手冊(cè)。五、自由交流時(shí)間：下面我們一起來(lái)討論一下黑板上的問(wèn)題：對(duì)于我們大班的作業(yè)情況有什么意見(jiàn)（是多是少）？六、交流小學(xué)報(bào)名條件：給家長(zhǎng)的一些合理的建議。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，但是、還是有家長(zhǎng)認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任，應(yīng)該由老師來(lái)管，這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個(gè)體差異！所以幼兒的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)也離不開(kāi)幼兒園，我們老師也需要家長(zhǎng)的積極配合。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。這學(xué)期會(huì)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中來(lái)，了解孩子們?cè)趫@的情況，我們新教學(xué)樓是按二級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)布置的，里面有攝像，如家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)幼兒生活有什么疑問(wèn)，歡迎入園來(lái)看攝像，或入班與孩子一起上課，了解孩子的一日生活。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了，我們做了一個(gè)成長(zhǎng)墻，每周幼兒的表現(xiàn)好，會(huì)有貼花，一個(gè)月下來(lái)，誰(shuí)的貼花多，就會(huì)有獎(jiǎng)品鼓勵(lì)幼兒，一學(xué)期花開(kāi)得最好的，也有大獎(jiǎng)，以提高孩子的積極性。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中，孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子們幫弟弟妹妹做事，增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì)，加強(qiáng)幼兒的抵抗能力。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn)，這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦，家長(zhǎng)在家?guī)в變憾喈?huà)一畫(huà)。拼音方面重點(diǎn)是單韻母，聲母，復(fù)韻母及拼讀，每天上的拼音請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒回去一定要多讀。在經(jīng)過(guò)一年的大班學(xué)習(xí)后，可能還有個(gè)別幼兒會(huì)發(fā)生上課坐不住，坐不好，喜歡翹椅子，說(shuō)話要搶嘴，吃飯要講話。因此，我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那，應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。在幼兒園，生活上有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)，能做到吃飯快，同時(shí)保持桌面衣服三干凈。下棋，畫(huà)畫(huà)，珠算是培養(yǎng)幼兒專(zhuān)注力很有效的方法。所以建議家長(zhǎng)讓孩子多跳繩，畫(huà)畫(huà)，下棋，這對(duì)注意力集中有很大的好處。要根據(jù)具體的事和物來(lái)夸獎(jiǎng)孩子，應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng)，該批評(píng)時(shí)就批評(píng)。如孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)得很亂，家長(zhǎng)不要馬上用批評(píng)的口氣面對(duì)孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。嚴(yán)格接送,坐車(chē)孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)注意，路上有時(shí)會(huì)堵車(chē)，為了孩子的安全，我們不能開(kāi)快車(chē)，所以會(huì)早或會(huì)晚，請(qǐng)諒解一下。另坐車(chē)的孩子家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)谖覀円?guī)定的時(shí)間之前到指定地點(diǎn)接孩子，因?yàn)槲覀冘?chē)上的孩子較多，每個(gè)地方等一會(huì)，后面的孩子就會(huì)等很久才會(huì)上車(chē)，晚上又會(huì)很晚才能到家，特別是往冬天走了，孩子們?cè)缟显谕饷娴染昧艘怖洌议L(zhǎng)們互相體諒一下，謝謝！幼兒來(lái)園時(shí)不能攜帶危險(xiǎn)物品。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。小朋友明年將讀小學(xué)，希望每個(gè)家長(zhǎng)讓小朋友養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣，不要讓孩子養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，幼兒園的伙食是根據(jù)孩子的每日所需的營(yíng)養(yǎng)配制的，有些孩子喜歡吃，有些孩子不喜歡吃，而有些孩子一看不是自己喜歡吃的東西，就跟老師說(shuō)：早上在家吃了早餐的，再等到運(yùn)動(dòng)之后，肚子餓，就回家說(shuō)，老師不給吃的他吃。請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒孩子在園要自己多喝水，及時(shí)去拉尿，以免拉到身上，我們也會(huì)提醒，但不會(huì)再向小中班一樣，規(guī)定他們什么時(shí)間喝水和拉尿。因?yàn)榈叫W(xué)不會(huì)有人提醒他們?nèi)ズ人袄虻模抗?jié)課會(huì)按照小學(xué)要求45分鐘一節(jié)課，課間休息十分鐘。我們幼兒園的早餐，中餐，點(diǎn)心都是我們自己做，而且每天都有留樣，不會(huì)出現(xiàn)不衛(wèi)生的現(xiàn)象。五、作業(yè)的布置：有的家長(zhǎng)非常重視