【正文】 第四、抓關(guān)愛。如想問題、做作業(yè)時，要求準(zhǔn)確迅速，如果孩子在一個問題上浪費(fèi)時間時，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地花圈了，要在質(zhì)中求快。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。請問這位家長，當(dāng)你這樣教育孩子時，你是否想過，除了賺錢給他上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你對他進(jìn)行了那些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎？他最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候，你認(rèn)真的輔導(dǎo)過他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的是什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？第二、抓態(tài)度?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。第一、抓作業(yè)。（二）、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己，或者說把孩子丟給老師就行的，孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里，一個老師跟到底，他們是分科教學(xué)，每個老師只負(fù)責(zé)自己的科目，有時一位老師要帶好多班的語文或數(shù)學(xué)，這樣的話，老師有可能沒辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。事實上我們對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待孩子，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)付的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。正處在成長中的孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能看到“一半是空的”，重要的要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。五、家長自身的準(zhǔn)備（一）、用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。我們要幫助孩子樹立理想，使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生。另外，也可以將學(xué)校、老師的安排和要求，寫在上面，免的孩子忘了。一張適宜的課桌；一把舒適的坐椅（讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成，讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過程中，強(qiáng)烈感覺到：我要成為一名小學(xué)生了。自備一個有蓋的杯子，學(xué)校每個教室備有純凈水。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時，不要花花綠綠，太花俏的物品只會分散孩子學(xué)習(xí)的注意力，太有趣的學(xué)習(xí)用品只會讓他們當(dāng)作玩具。一個雙肩背書包，小學(xué)里將要求孩子每天背書包上學(xué)。三、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。（2）學(xué)會關(guān)心和參與集體的活動。更多地注重孩子的與人合作與交往。培養(yǎng)孩子的交往能力。如：鼓勵孩子和小朋友比，哪個小朋友專心聽講，回答問題時聲音洪亮，哪個小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。做事的時候要一心一意，不邊做邊玩，做完事情再去玩；在教老師要求的時間內(nèi)把事情做完，不拖拉；養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度；堅持把一件事做完，不半途而廢，做事遇到困難會請教別人（成人或同伴）。有些孩子進(jìn)入小學(xué)會出現(xiàn)做作業(yè)動作慢，不督促就不去做的現(xiàn)象。要求孩子參加一些力所能及的勞動，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動的能力。如：讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品；教孩子學(xué)會管理好自己的物品；愛惜自己的東西，并保管好。我們要讓孩子學(xué)會照顧自己。（二）、做好心理方面的準(zhǔn)備。在這個暑假期間，我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時間，延長學(xué)習(xí)時間，使孩子在家的作息時間與學(xué)校的作息制度保持一致，以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活。新生入學(xué)筆試、面試時間：玉霞小學(xué)：烏石小學(xué)：育群小學(xué)：第三中心小學(xué)：新華小學(xué)：新生入學(xué)需帶的證件：戶口本、暫住證、幼兒園畢業(yè)證書、預(yù)防接種證（卡）二、做一個合格的小學(xué)生該具備的素質(zhì)準(zhǔn)備（一）、做好身體方面的準(zhǔn)備。孩子的教育是社會、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。小學(xué)生的主導(dǎo)活動是學(xué)習(xí)，沒有了午睡，有嚴(yán)格的作息時間，每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課，要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律、課堂常規(guī)、行為規(guī)范。我先向各位家長介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處。同時我們也真確地體會到家園共建的重要性，在此感謝你們3年來對我們工作的支持。我們相聚在這里，舉行2011屆大班畢業(yè)典禮，宣告三年幼兒園生活的結(jié)束，昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始。孩子們還能根據(jù)不同的音樂情緒，用不同的形式（如舞蹈、美術(shù)）表現(xiàn)出來。美術(shù)方面：從簡單的點(diǎn)畫，描畫，到現(xiàn)在能夠按自己的想法，完成一幅完整的畫面，還會進(jìn)行簡單的布局，顏色搭配等等。還會唱許多好聽的英語歌曲。拼音方面：不僅認(rèn)識了聲母韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，還會拼寫詞組，能夠熟練運(yùn)用拼音朗讀故事，掌握了各種題型，為上小學(xué)打好了基礎(chǔ)。一、知識能力：在數(shù)學(xué)方面，孩子們從曾經(jīng)簡單的點(diǎn)數(shù)，到現(xiàn)在掌握了 以內(nèi) 的分解組成、加減運(yùn)算、認(rèn)識鐘表、認(rèn)識立方體，比較分類、規(guī)律填空、看圖列式、應(yīng)用題等各種題型，還能熟練的用手腦算進(jìn)行以內(nèi)的加減混合計算。在今后的工作中，我們將總結(jié)存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，揚(yáng)長避短，爭取在以后的作做的更出色。今天就讓我們一起從新回到四年前那個秋天，那個孩子們剛?cè)雸@的時候，看看他們慢慢成長的過程吧?。议L觀看幼兒小時候的照片）四、不足之處總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也一起回顧了孩子們的成長剪影，看的出在四年的幼兒園生活中，孩子們的各方面得到發(fā)展。時間過的真快，回憶過去往事還歷歷在目，孩子們從不愿上幼兒園到成長后離開幼兒園，這四年的變化特別的大。豐富多彩的活動 本學(xué)期我們班開展了各種豐富多彩的活動，有《參觀小學(xué)》、《植樹節(jié)》《清明節(jié)》、《端午節(jié)》、《母親節(jié)》、《講故事》《親子游園》、《畢業(yè)典禮》等活動，孩子們在活動中表現(xiàn)的都很積極?！渡磉叺闹裰破贰肥紫日埿∨笥褌冊谧约杭一蛏磉吶ナ占嘘P(guān)竹的各種物品，各種不同的竹制品的圖片展示在主題墻中，了解竹的多用性與我們的生活聯(lián)系的是多么的密切。在《竹趣》園本教材中的主題活動中，讓幼兒更好的了解竹子的一些秘密，從而激發(fā)了幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。在主題《環(huán)保小衛(wèi)士》中，讓幼兒從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識、加強(qiáng)對他們的環(huán)保教育。在《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機(jī)地整合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。然而，面對部分不能很好遵守規(guī)則的幼兒，我們會與他進(jìn)行耐心溝通、教育，以記錄幼兒點(diǎn)滴進(jìn)步的方法，來激勵幼兒揚(yáng)善補(bǔ)缺。同時，運(yùn)用不斷跟進(jìn)的方法，去觀 察指導(dǎo)幼兒的行為。區(qū)域活動時，耐心地從事游戲活動。面對本班幼兒在大班上學(xué)期表現(xiàn)出來的活 動自由、上課插嘴、規(guī)則意識薄弱等情況，在開學(xué)初，我們就和幼兒一起商討 各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)則。二、班級管理方面那么在一個集體中，如何在施展幼兒的個性前提下，又讓他們覺得有所約束，這就是班級管理的重中之重了。我們班幼兒大多活潑開朗，與大班上學(xué)期相比，在自理能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為習(xí)慣等方面都取得了明顯進(jìn)步，特別是幼兒的責(zé)任意識和學(xué)習(xí)積極性，表現(xiàn)尤為突出。以下就是我班這學(xué)期的工作總結(jié)：一、情況分析：本班現(xiàn)有41名幼兒，男生有21名，女生有20名，其中四名幼兒是這學(xué)期的新生。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入了學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)。第一篇：大一班下期末家長會發(fā)言稿xx幼兒園大一班期末家長會（2017年6月）尊敬的各位家長朋友們，大家上午好！歲月匆匆而逝，似乎就在彈指一瞬間，我們大班最后一學(xué)期的工作也即將結(jié)束。孩子們也即將離開幼兒園，進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了?；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個方面有了長足的進(jìn)步，但在某些方面還存在著不足。幼兒升入大班后，最明顯的感覺就是人長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。另外，幼兒作為獨(dú)立的個體來說，每一個孩子都是富有個性的。因此我們兩位老師擰成一股力，形成同一種準(zhǔn)則，同一種理念，向著同一種目標(biāo)去努力。如在集體教學(xué)活動時，認(rèn)真傾聽老師、同伴的回 答，舉手發(fā)言。就餐時，安靜地吃完自己的 一份飯菜，不亂倒米粒等諸如此類的規(guī)則。這一學(xué)期下來，幼兒的規(guī)則意識、自律意識有很大的改善。三、教育教學(xué)方面主題活動本學(xué)期我們開展了《向往的小學(xué)生活》、《我眼中的小學(xué)》、《書包里的朋友》、《我會這樣做》、《畢業(yè)了》五個主題，通過開展不同的主題活動，循序漸進(jìn)的提高孩子多方面的能力、拓展孩子的知識面。在通過多次的活動，使小朋友知道自己快要上小學(xué)了，如何在幼兒園的最后一學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，積極回憶在幼兒園的成長過程，體驗成長的快樂。主題通過“植物”、“環(huán)?！眱蓷l主線開展，使幼兒在情感體驗和知識教育緊密結(jié)合，使幼兒粗淺的了解到污染環(huán)境、對人類和動植物的危害，從而內(nèi)心地關(guān)心、愛護(hù)環(huán)境，自覺地做一名環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和主題是一致的，我們大部分會采用幼兒的作品來布置環(huán)境，幼兒也很樂意參與到環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中去，當(dāng)孩子們看到自己的作品被貼到了墻上，他們會感到很自豪，比如在《竹的藝術(shù)》這一主題中，通過藝術(shù)活動的開展，讓幼兒了解竹也可以在我們的藝術(shù)活動中展現(xiàn)。其次我們還開展了《竹的運(yùn)動》《竹的美食》，讓幼兒動手繪畫出自己與竹的各種各樣的運(yùn)動活動，并親自參與到竹的美食制作過程中，最后利用班級活動墻讓幼兒的作品呈現(xiàn)在了主題墻中。這些活動不僅豐富了孩子們的知識，開闊了眼見，也讓孩子們在活動中體驗了成功的快樂。在這里有孩子們的哭泣也有他們的歡喜，有他們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也有我們的老師的收獲滿滿。當(dāng)然和孩子們相處的四年里，我們也和孩子們一起在進(jìn)步，也給工作中又積累許多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。（執(zhí)筆:xxx）動手操作、語言表達(dá)等方面，都有了突飛猛進(jìn)的變化。說到這里我強(qiáng)調(diào)一下：我們這一年學(xué)的手腦算、湊十法、分解組成都屬于數(shù)學(xué)計算方法，但是手腦算這種方法既簡單方便快捷，又開發(fā)大腦，孩子們計算時選擇手腦算這種方法的幾率比較大，但上一年級后大多用的湊十法，所以在上學(xué)后學(xué)習(xí)湊十法時，家長多注意輔導(dǎo)一下孩子。英語方面：通過外教老師生動的教學(xué)，孩子們對英語充滿了興趣，充滿了自信，英語口語有了很大的提高。語言表達(dá)方面，從表演簡單的兒歌，到現(xiàn)在能有感情的朗誦詩歌，仿編詩歌，有表情的復(fù)述故事、表演故事。音樂方面：孩子們從只會唱一兩句簡單的歌曲，到現(xiàn)在能夠有表情的演唱表演較難的歌曲，從老師手把手教他們跳舞，到現(xiàn)在他們自己創(chuàng)編舞蹈動作，還認(rèn)識了常見的打擊樂器，和演奏方法。大家好！今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子——因為我們可愛的大班小朋友即將從幼兒園畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí)。3年前，你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí)，3年來我們用認(rèn)真的工作態(tài)度、盡心盡力的培養(yǎng)孩子，努力讓每個孩子都健康、快樂與幸福！雖然我接這個班也才2年，在這兩年里，我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長，有苦有樂，孩子們帶給我許多成長的驚喜。今天是一個特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事！作為大班班主任。孩子從幼兒園跨入小學(xué)，環(huán)境、活動、任務(wù)及人際關(guān)系都會發(fā)生很大變化。當(dāng)然，我們的孩子對小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng)，這個適應(yīng)需要一個過程。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們，你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢？我們一起來關(guān)注一下：一、入學(xué)信息鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括：玉霞小學(xué)、烏石小學(xué)、育群小學(xué)、第三中心小學(xué)、新華小學(xué)等。小學(xué)生在校大部分時間是上課，課間休息和游戲時間短，課后又有作業(yè)，而上學(xué)放學(xué)，上下課都有嚴(yán)格的時間規(guī)定，生活節(jié)奏加快了。同時要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，要求孩子積極鍛煉身體，教育孩子注意安全。培養(yǎng)孩子的生活自理能力。在家要養(yǎng)成按時睡覺、按時起床的習(xí)慣；進(jìn)入學(xué)后，要教會孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。要學(xué)會利用課間上廁所、喝水；會根據(jù)氣溫變化穿脫衣服；身體不舒服時會向教師報告，請求幫助。我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆。提高孩子的任務(wù)意識，養(yǎng)成認(rèn)真、專注做事的習(xí)慣。我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事，如：知道每天值日生所要做的事情；老師布置的作業(yè)必須完成。這些也必須在平時加強(qiáng)訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、迅速的好習(xí)慣。家長要幫助孩子認(rèn)識、理解周圍環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩、追跑；東西用過后不亂扔，要放回原處；上學(xué)不能遲到，當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時，不中途插嘴；不隨便找人說話，做事之前先聽清楚要求。新一年級所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材。（1）學(xué)會與他人友好和睦地相處。（3）學(xué)會主動接近教師。準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的，穿起來方便舒適的球鞋，盡量不要系帶子的，這樣的鞋子活動起來會很舒適，而且不會摔跤。學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等。一個小鬧鐘：定好時間，讓孩子養(yǎng)成每天按時起床的好習(xí)慣。其余的物品，如美術(shù)課用的水彩筆，油畫棒，包書面用的紙等，在開學(xué)后一年級老師都會有具體的要求的，可到時再準(zhǔn)備。四、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)，我們有條件的話，一定要在家里為孩子騰出一個書房。）；一盞溫馨的臺燈；一個整潔的小書架（放一些課外書，增加認(rèn)字量，從現(xiàn)在做起，每天花半個小時和孩子一起看書）；一個漂亮的日歷（明天或以后更長的時間，需要做什么，都可以記在上面，幫孩子養(yǎng)成做計劃的習(xí)慣。）；絕對不能有電視，平時也要減少看電視時間。平時在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子和同齡孩子玩玩，認(rèn)識一些小伙伴，消除進(jìn)入小學(xué)后的陌生感；也可抽時間帶著孩子去學(xué)?？纯?，讓他了解小學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，消除陌生感，培養(yǎng)他熱愛小學(xué)生活的情感，多帶孩子去書店，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我在和一位家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時，他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母話等，總之，在他眼里，孩子一無是處。每一個人都希望得到掌聲和表揚(yáng)，尤其是孩子。當(dāng)然，表揚(yáng)和鼓勵也要適時、適當(dāng)。因此，回到家里就更需要家長的關(guān)注和引導(dǎo)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè)，必須檢查。我很理解家長們很忙，經(jīng)常會有家長這樣教育孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢？爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢，為的是什么？還不是都是為了你嗎。要求孩子學(xué)習(xí)