【正文】 為單位，組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及最新理念。結(jié)合本組實際，在本學(xué)期開始制定了切合實際可行的理論學(xué)習(xí)計劃。而教育者的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教學(xué)理念所支配的。這里，.將本學(xué)期教研組的工作作如下的總結(jié)。第二篇：二年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教研總結(jié)二年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教研總結(jié)緊張、充實、奮進(jìn)的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?？傊?，一學(xué)期下來我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認(rèn)真地工作，教學(xué)工作苦樂相伴。，進(jìn)一步完善集體備課制度。六、存在不足與今后努力方向：學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成不夠扎實，需進(jìn)一步培養(yǎng)。四、團結(jié)協(xié)作，資源共享。本學(xué)期組織的教學(xué)活動有：口算競賽、月考兩次、讀書演講活動、學(xué)困生經(jīng)驗交流、復(fù)習(xí)計劃交流等，每項活動我們都能認(rèn)真對待。三、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)為提高自身修養(yǎng)，提高理論水平和教學(xué)能力，利用每周兩次的教研組活動、每周一次的年級備課活動，組織教師貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、教學(xué)導(dǎo)向，做到整體把握，本學(xué)期我們組每位老師都能相互聽課，認(rèn)真做好聽課記錄，每次課后我們會在組內(nèi)一起評課，大家在評課中暢所欲言，以幫助授課人提高。二、認(rèn)真上好每一節(jié)課。開學(xué)初，我們組的老師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)一些理論的基礎(chǔ)上，圍繞教材內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的討論并編寫了課程綱要；制定切合實際的教研計劃，充分發(fā)揮備課組的作用，備課時采用一人主備，其余幾人補充的方式，詳細(xì)通了每單元知識點，重、難點，做到了心中有數(shù)。本學(xué)期，我們二年級數(shù)學(xué)組的5位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，按照數(shù)學(xué)備課組的工作計劃開展工作。教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。對學(xué)生評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長和潛能，了解學(xué)生發(fā)展的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。開展了“與新課程同行，與學(xué)生共成長”學(xué)習(xí)與研究活動。本學(xué)期我們改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡了課堂小組合作型學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué)，我能學(xué)，我會學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評價體系，我們?nèi)唤處煻及选芭ι虾妹刻谜n”作為自身工作的起碼要求，切實提高四十分鐘的效益。我們針對作業(yè)設(shè)計，作業(yè)量等問題進(jìn)行討論，在平時布置了科學(xué)的、有價值的作業(yè)，結(jié)合班級學(xué)生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)。一學(xué)期來教研組共檢查了備課3次，教師們都能按要求備足、備好課，辦公室教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。組織三位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。以課堂教學(xué)改革為切入點，以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作苦樂相伴，我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，力爭把工作做得更好。學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感，態(tài)度價值觀的方面都能充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是教師之間，學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程?？傊?，本學(xué)期我們各位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者。3.、教學(xué)改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。本學(xué)期我們四位老師經(jīng)常聚在一起商討教學(xué)中碰到的各種問題，對問題暢所欲言，發(fā)表自己對問題的看法，這樣不僅加深對問題的理解，而且更好地提高了對新理念的理解和教育教學(xué)水平、加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)年教研組努力地方向：加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)為提高自身修養(yǎng)，提高理論水平和教學(xué)能力，利用每周一次的年級備課活動，組織教師貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、教學(xué)導(dǎo)向，做到整體把握。存在的不足：加強信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高我們的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。一學(xué)期中全組教師每人聽課10節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。積極開展互聽互評活動。本學(xué)期組織的教學(xué)活動有：口算競賽、學(xué)困生經(jīng)驗交流、復(fù)習(xí)計劃交流等，每項活動我們都能認(rèn)真對待。在教研中同課異構(gòu)的課堂教學(xué)表現(xiàn)出來強大的集體力量又因師而異，因生而異，突出了實效。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處要求，我們年級的老師選擇一課作為我們“三個一”的公開課，我們組各位教師集思廣益集體備課，每周四下午集體備課和集體教研。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單匯報如下： 我們二年組扎扎實實開展了以下工作：認(rèn)真制定教研計劃。第一篇：20162017學(xué)年度二年級第一學(xué)期教研總結(jié)2016——2017學(xué)年度第一學(xué)期二年級數(shù)學(xué)組工作總結(jié)時光飛逝，一個緊張、充實、忙碌而有序的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期以來，我們二年級數(shù)學(xué)的教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，認(rèn)真落實了教導(dǎo)處的各項任務(wù)，深入開展教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)的有效性。一開學(xué)我們就組織老師們進(jìn)行集體備課，共同制定本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)計劃，在交流的基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫了各單元計劃。積極開展教研活動。既體現(xiàn)了教師們集體的智慧，又標(biāo)志著老師自己的特色。老師們在交流中得到了較大的提高。期末，每位教師都能結(jié)合自己的教學(xué)實際進(jìn)行總結(jié)、反思，撰寫有質(zhì)量的讀書筆記或教學(xué)反思。本學(xué)期加強了教師互相聽課互相評課活動。我們組全體教師每人在上完課的同時，及時交流，這樣便于互相取長補短，共享教學(xué)資源，真正達(dá)到以課堂教學(xué)為切入點，認(rèn)真反思，最終提高課堂教學(xué)水平。還有專業(yè)理論知識還是比較薄弱，下學(xué)期從這幾方面加強。創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)氣氛。本學(xué)期我們?nèi)M教師的上課都采用多媒體的輔助教學(xué)（金太陽多媒體軟件），平時能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動態(tài)。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo)，結(jié)合本組的實際情況，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勤鉆研，敢創(chuàng)新，認(rèn)真做好每一件事。為了創(chuàng)建有效課堂，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。一份耕耘，一份收獲。20162017第一學(xué)年度二年級數(shù)學(xué)教研組活動總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲，一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組的三位教師以習(xí)總書記的社會主義核心價值觀思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，緊緊圍繞六枝特區(qū)教育局工作要求和我們學(xué)校教學(xué)目標(biāo)，以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課堂教學(xué)改革為重點，深入開展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強教研力度。已順利完成了一系列工作，現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：一、加強我們?nèi)唤處煹年犖榻ㄔO(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊伍。創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變我們的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高我們的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強化教學(xué)五認(rèn)真的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測各年級都能認(rèn)真做好質(zhì)量分析。一學(xué)期中全組教師每人聽課10節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。三、大力推進(jìn)新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。加強課程改革的研究。建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評價體系，以激勵我們自身的課改積極性。本學(xué)期我們還在我們二年級嘗試實施了課堂小組合作模式嘗試教學(xué)、并對我們數(shù)學(xué)學(xué)科采取新的評價體系，采用了學(xué)生自評、小組互評、教師評、家長評相結(jié)合的方法，對學(xué)生進(jìn)行了全面客觀的評價。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，二年級數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)時光流逝，一個緊張、充實的學(xué)期即將結(jié)束?，F(xiàn)將我們一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、制定扎實有效的教研計劃。對本冊教材的教學(xué)內(nèi)容做了全面的分析和了解，定出了全期的教學(xué)計劃，全組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。我們組的老師按學(xué)校提出的新備課標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，課后，認(rèn)真反思，認(rèn)真小結(jié)，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)困生。積極參加校內(nèi)聽評課活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)馮恩洪校長教育專題講座，并記好筆記。期末，每位教師都能結(jié)合自己的教學(xué)實際進(jìn)行總結(jié)、反思，撰寫有質(zhì)量的讀書筆記和教學(xué)反思。我們五位老師團結(jié)一心，誰有什么好的方法都能毫無保留的與大家分享，本組今年新加入了兩位新老師，我們?nèi)荒苤鲃訋蛶?，兩位新老師也很虛心，?jīng)常主動聽課，不恥下問。合理安排工作、學(xué)習(xí)的時間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。抓好培優(yōu)補差工作。在下學(xué)期的教研組工作中，我們將不斷找出不足、發(fā)揚優(yōu)點，對自己的教學(xué)工作多反思、多總結(jié)，并開展多種行之有效的活動，讓教研組工作上一個新的臺階不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。回顧這一學(xué)期，.我們信心十足地投入到了新課程改革之中，辛苦著也快樂著，收獲著并幸福著。一、注意學(xué)習(xí)、提升理論素養(yǎng)教師教